The Young Counselor

1. หลักการและเหตุผล

ปัจจุบันสภาพสังคมเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว  ทำให้นักเรียนมีปัญหาหลายอย่างในหลายรูปมากมายที่ผู้ใหญ่ขาดความเข้าใจ ส่งผลให้เกิดความเครียด วิตกกังวล การได้พูดคุยกับผู้ที่อยู่ในวัยใกล้เคียงกัน ทางงานแนะแนว โรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัยจึงพยายามฝึกอบรม สร้างนักเรียนที่มีความสนใจที่จะช่วยเหลือเพื่อน ๆ ด้วยกัน

โดยจะให้ความรู้ในการให้คำปรึกษา ทางจิตวิทยา การเรียนต่อ การปรับตัว ในห้องเรียนและการปรับตัวทางด้านสังคม เพื่อมีความหวังว่าจะช่วยให้นักเรียนที่ประสบปัญหาสามารถปรับตัวและดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข โดยมีทั้งการพูดคุย ให้คำปรึกษา ในหลาย ๆช่องทางด้วย ผ่านทางการใช้เทคโนโลยี เช่น การใช้ Social Network และการมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับผู้ให้คำปรึกษา

นอกจากนี้ จากการดำเนินโครงการมาอย่างต่อเนื่อง ในปีการศึกษา 2564 มีความสำเร็จในการจัด โครงการทั้งสิ้น ร้อยละ 95.84 ส่งผลให้ควรจะดำเนินโครงการนี้ต่อไป

2. วัตถุประสงค์

2.1 เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ด้านพฤติกรรม

2.2 เพื่อส่งเสริมระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีประสิทธิภาพ

2.3  เพื่อเสริมสร้างให้นักเรียนมี ความเชื่อที่ส่งผลต่อพฤติกรรม (Mindset) ในการดำเนินชีวิตที่ดี

3. เป้าหมายเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ

3.1  เป้าหมายเชิงปริมาณ

ผู้เรียน ผู้ปกครอง และครู เข้าร่วมกิจกรรมการให้การปรึกษาแบบกลุ่ม จำนวน 30 คน

3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ร้อยละ 81 มีคะแนนอยู่ในระดับดีมาก

2. สามารถจัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีประสิทธิภาพ ร้อยละ 81 มีคะแนนอยู่ในระดับดีมาก