Embedded Files
Der er her indsat et link til Google Drev.
Du skal selv ændre linkadressen til din materialemappe.
Skriv her forløbets formål og fokuspunkter - svarende til undervisningsbeskrivelsen...
Tirsdag d 2. februar | Molekyler: Navngivning og hvordan de hænger sammen
Tirsdag d 2. februar | Molekyler: Navngivning og hvordan de hænger sammen
Vikar - Marianne
Formål og fokus
Fokuspunkter:
At kunne opskrive molekylformler og navngive molekyler
At kunne opskrive elektronprikformler for atomer
At kunne forklare, ud fra elektronskyerne, hvordan to hydrogenatomer danner en kovalent binding
Vigtige begreber:
Molekyle, molekylformel, strukturformel, elektronprikformel , elektronsky, kovalent binding, fælles elektronpar, ledigt elektronpar
Lektier
Læs Basiskemi C side 53-57(linje 8) Om navngivning, atomernes elektronsky og kovalent binding
Dagens program
Opgaver om molekylers:
Navngivning
Kovalente bindinger
Molekylers opbygning
Materialer
Molekylers navngivning og opbygning
Torsdag d 4. februar | Elektronegativitet og molekylers polaritet
Torsdag d 4. februar | Elektronegativitet og molekylers polaritet
Vikar - Marianne
Formål og fokus
Fokuspunkter:
At kunne tegne elektronprikformler og strukturformler for molekyler
At kunne angive, hvilken rumlig struktur molekylet har, ud fra en model af molekylet.
At kunne bestemme om en kovalent binding er polær eller upolær og placere delladninger på atomerne
Vigtige begreber:
Elektronprikformel, tetraeder, plan, lineær struktur, elektonegativitet, elektronegativitetsforskel, polær og upolær kovalent binding
Lektier
Læs Basiskemi C
Eksempler på kovalente bindinger side 57-60 øverst
Elektronegativitet side 67-70
Dagens program
Opsamling opgaver om elektronprikformler og molekylers rumlige struktur
Elektronegativitet
Polære og upolære molekyler
Materialer
Molekylers navngivning og opbygning
Elektronegativitet og polære molekyler
Elektronegativitet og polære molekyler Opgaver
Tirsdag d 9. februar | Molekylers polaritet og stoffers blandbarhed
Tirsdag d 9. februar | Molekylers polaritet og stoffers blandbarhed
Vikar - Marianne
Formål og fokus
Fokuspunkter:
At kunne bestemme om et molekyle er polært ud fra bindingernes polaritet og molekylets rumlige opbygning.
At kunne angive en generel regel for blandbarhed af stoffer og forklare, hvorfor reglen gælder.
Vigtige begreber:
Polære/upolær bindinger, polære/upolære molekyler, blanndbarhed, hydrofil, hydrofob
Lektier
Læs i Basiskemi C
Polære bindinger og polære molekyler s. 71-74
Hydrofile og hydrofobe grupper s. 74-75
Dagens program
Opsamling på opgaver om molekylers polaritet
Opgaver om stoffers blandbarhed og kogepunkter
Materialer
Elektronegativitet og polære molekyler Opgaver
Opgaver om blandbarhed og kogepunkt
Vinterferie
Onsdag d 24. februar | Nogle egenskaber ved molekyler - rumlig struktur
Onsdag d 24. februar | Nogle egenskaber ved molekyler - rumlig struktur
Vi mødes på dette google meet kl 12.10:
https://meet.google.com/oeg-ozyo-umd
Flyttet fra tirsdag d 23/2 - Byttet med matematik
Formål og fokus
Opsamling på molekyler: Opbygning og navngivning.
--
At kunne angive, hvilken rumlig struktur molekylet har, ud fra en model af molekylet.
Vigtige begreber:
Elektronprikformel, tetraeder, plan, lineær struktur, kovalent binding, elektronparbinding
Hvordan bindes atomerne sammen? Note.
Ædelgasreglen.
Lektier
Repetition: Videoerne er gode og meget forklarende, så se dem!
Molekylforbindelser (6:40)
Video: Ionforbindelse eller molekylforbindelse (3:01)
Dagens program
Sekvens 1
Egentlig skulle I bruge et molekylebyggesæt - men de ligger jo på skolen:
Derfor må I prøve at gøre det så godt som muligt alligevel. I får brug for at tegne, men ellers må man gerne være kreativ og bruge fx modellervoks, papirskugler og tandstikker e.lign.
Jeg har udfyldt tabellen på første side.
-
Gennemgang af arbejdsark 20 - link kommer efter modulet.
Sekvens 2
Indsæt svar i dette google docs: Arbejdsark 21_svar
Sekvens 3
Vi afslutter i fælles google meet.
Tirsdag d 2. marts | Nogle egenskaber ved molekyler - rumlig struktur og polaritet. Smelte og kogepunkter. Hvorfor kan olie og vand ikke blandes? Polaritet og blandbarhed. Revisit til Ø3_Blandbarhed.
Tirsdag d 2. marts | Nogle egenskaber ved molekyler - rumlig struktur og polaritet. Smelte og kogepunkter. Hvorfor kan olie og vand ikke blandes? Polaritet og blandbarhed. Revisit til Ø3_Blandbarhed.
Vi mødes på dette google meet kl 12.10:
https://meet.google.com/oeg-ozyo-umd
Formål og fokus
At kunne angive, hvilken rumlig struktur molekylet har, ud fra en model af molekylet.
At kunne bestemme om en kovalent binding er polær eller upolær og placere delladninger på atomerne
At kunne bestemme om et molekyle er polært ud fra bindingernes polaritet og molekylets rumlige opbygning.
Blandbarhed - kan vi forklare Ø3 ud fra teoretiske betragtninger.
Smelte- og kogepunkter:
Hvilken indflydelse har det, om stoffet er et salt eller molekyle?
Hvilken indflydelse har det, om molekylet er polært eller upolært?
Vigtige begreber:
Elektronprikformel, tetraeder, plan, lineær struktur, elektonegativitet, elektronegativitetsforskel, polær og upolær kovalent binding, elektronparbinding
Lektier
Se video af gennemgang af arbejdsark 20 .
Lav nogle opgaver på arbejdsark 21 - stil evt spørgsmål
video: Molekylers form (6:08)
Video: Molekylforbindelser (5:42 - fra 2:10 molekylers form)
Video: Elektronegativitet og polaritet (5:24)
Video: Molekylforbindelser og polaritet (6:43)
Genlæs Basiskemi C:
Eksempler på kovalente bindinger side 57-60 øverst
Elektronegativitet side 67-70
Genlæs Basiskemi C:
Polære bindinger og polære molekyler s. 71-74
Dagens program
Sekvens 1-3: Repetition
Sekvens 1
Elektronegativitet
Polaritet i en binding
Polaritet i et molekyle
Mariannes opgaver: Elektronegativitet og polære molekyler Opgaver
Sekvens 2
Hvad er olie? Hvordan er molekylet opbygget?
Hvordan er vand opbygget?
Sekvens 3
Billeder fra øvelserne Ø2 og Ø3
Har I gennemgået med Marianne
Smelte og kogepunkter har I også gennemgået med Marianne
Mariannes opgaver: Opgaver om blandbarhed og kogepunkt
Sekvens 4
Organiske molekyler
BasiskemiC kap 6: s 117-121, 122-132, 132-139øv, 144-147
Se følgende video:
Video om alkaner: se 0:00-6:37 og 10:30-12:30.
Videoen kan inddeles i
Overordnet gennemgang indtil 6:37,
fra 6:37 kommer der noget om navngivning, som er interessant, men I må gerne springe let hen over det!
Fra 10:30 Alkaners fysiske egenskaber.
11:20 Kemiske egenskaber
12:30 Substitution kan springes over
Torsdag d 4. marts | Studiedag
Torsdag d 4. marts | Studiedag
Aflyst pga studiedag
Fredag d 5. marts | Timepuljetimer (kl 8.00-9.45)
Fredag d 5. marts | Timepuljetimer (kl 8.00-9.45)
Vi mødes på dette google meet:
https://meet.google.com/oeg-ozyo-umd
Formål og fokus
Molekyler
I skal lave nogle opgaver der skal repetere og uddybe det faglige pensum vedr molekyler.
Opgaverne er inddelt i tre niveauer. I laver opgaver ud fra det niveau, I tror, I befinder jer på.
Opgaverne afleveres i ludus ved lektionernes slutning (senest kl 10).
Fravær føres på baggrund af aflevering af opgave, så husk tidsfristen!
Lektier
Da det er repetition af molekyler, så er lektien alt det vi har haft om emnet.
Bla Basiskemi C kap 3
Dagens program
Sekvens 1
Opgavesæt niveau 1
Opgavesæt niveau 2
Opgavesæt niveau 3
Opgaverne afleveres i ludus ved lektionernes slutning (senest kl 10).
Fravær føres udelukkende på baggrund af aflevering af opgave, så husk tidsfristen!
Jeg kommer rundt til de enkelte gruppe-meets.
Fredag d 5. marts | Organiske molekyler og organiske reaktioner.
Fredag d 5. marts | Organiske molekyler og organiske reaktioner.
Vi mødes på dette google meet:
https://meet.google.com/oeg-ozyo-umd
Formål og fokus
Organiske molekyler - opbygget over et carbon-skelet.
Forbrændingsreaktioner
Vigtige begreber:
Carbonhydrider, alkoholer.
Fuldstændig forbrænding, ufuldstændig forbrænding
Gæring, respiration
Lektier
BasiskemiC kap 6: s 117-121, 129midt-131øv, 144-146
Vi skal starte en øvelse, hvor vi skal bruge gær, sukker og en vægt, så nogen af dem der har en vægt må gerne også have bare 10 g gær og 50 g sukker.
Faktisk skal vi også bruge: et sugerør, madfilm, tape, rødløg, en beholder (glas eller plastik, gerne gennemsigtig og farveløs) der kan rumme ½ L, et glas (farveløs)
Dagens program
Sekvens 1
Organiske molekyler
Arbejdsark 24_organiske molekyler, arbejdsark 25_fysisk org kemi
Sekvens 2
Organiske reaktioner
Arbejdsark 26_organiske reaktioner
vi koncentrerer os om "fuldstændig og ufuldstændig forbrænding"
Sekvens 3
Tirsdag d 9. marts | Hvordan regner vi på kemiske reaktioner? Hvordan afgør vi om en forbrændingsreaktion er CO2 neutral?
Tirsdag d 9. marts | Hvordan regner vi på kemiske reaktioner? Hvordan afgør vi om en forbrændingsreaktion er CO2 neutral?
Vi mødes på dette google meet:
https://meet.google.com/oeg-ozyo-umd
Formål og fokus
Vi laver Ø7_Bioethanol ud fra den virtuelle fremgangsmåde:
Så det vil være rigtig godt, hvis nogen af jer har følgende klar:
køkkenvægt
50 g sukker
10 g gær (1/5 pakke)
madfilm eller andet stykke plast
elastik og/eller tape
sugerør - gerne med "knæk"
Høj beholder (gennemsigtig, farveløs - plastik eller glas)
Frisk rødkål (1 spsk) eller skallen fra et rødløg
almindelig drikkeglas (gerne gennemsigtig og farveløs, ellers et hvidt krus)
Lektier
Forbered Ø7_virtuel fremgangsmåde
Brug 1 time på Arbejdsark 24_organiske molekyler,
Stil spørgsmål i denne padlet: Spørgsmål
Dagens program
Sekvens 1
Sekvens 2
4 elever/grupper satte en gæring op, tog billede og foretog en startvejning - de 4 elever følger gæringen i 3-4 dage, de tager billeder og foretager en slutvejning - alle data lægges i denne padlet: Data fra Ø7
Sekvens 3
Her er en lille video, som skulle få smilet lidt frem :-)
Tirsdag d 16. marts | Skemaændring
Tirsdag d 16. marts | Skemaændring
Formål og fokus
Lektionerne overgår til dansk!
Torsdag d 18. marts | Beregninger på reaktionsskemaer
Torsdag d 18. marts | Beregninger på reaktionsskemaer
- - - VI SES PÅ SKOLEN - UDENFOR - - -
Formål og fokus
Vi skal ses, hygge os - og lige starte på kemiske mængdeberegninger ;-)
Lektier
Husk påklædning efter vejret
Varmt og vindtæt tøj
Medbring gerne et tæppe
Læs gerne teksten på Arbejdsark 28_Mængdeberegninger
-
Husker I lige at sætte billeder og vejedata ind i: Data fra Ø7,
vi skal bruge dem næste gang!
Dagens program
Sekvens 1
Vi mødes, får noget at drikke og går måske en lille tur!
Sekvens 2
Efter en kort pause og evt optankning går vi over på græsset og laver en lille kemi-øvelse
Tirsdag d 23. marts | Hvordan regner vi på kemiske reaktioner? Hvordan afgør vi om en forbrændingsreaktion er CO2 neutral?
Tirsdag d 23. marts | Hvordan regner vi på kemiske reaktioner? Hvordan afgør vi om en forbrændingsreaktion er CO2 neutral?
- - - VI SES PÅ SKOLEN - i kemi-lokalet - - -
Formål og fokus
Beregninger på en gæring.
Hvor meget ethanol er dannet?
Er der sukker i overskud?
Lektier
Billeder (evt videoer) og vejninger fra
Indsæt i denne padlet: Data fra Ø7
Overvej: Hvad skal man gøre, hvis man ud fra en bestemt mængde sukker skal finde ud af hvor meget ethanol, der kan dannes?
Og hvad hvis man vil finde ud af, om alt sukkeret er brugt?
Skriv i denne padlet
Dagens program
Sekvens 1
Vi gennemgår
Sekvens 2
Opsamling på "ude-kemi"
Sekvens 3
Man kan finde yderligere information om mængdeberegninger på reaktionsskemaer:
Der kan læses i Basiskemi s 89-93.
Eller se denne video:
Video: Beregningsskemaet
Påskeferie
Tirsdag d 6. april| Indledende om syrer, baser og pH-begrebet. Ø8_pH i nogle opløsninger.
Tirsdag d 6. april| Indledende om syrer, baser og pH-begrebet. Ø8_pH i nogle opløsninger.
- - - VI SES PÅ SKOLEN - i kemi-lokalet - - -
Formål og fokus
Resterende teori:
Beregninger på en reaktion, stofmængde i en væske.
Syrer, baser og pH.
Lektier
Baggrundsmateriale til
Syrer og baser Basiskemi C s 153-161
pH-begrebet Basiskemi s 162-165.
Måling af pH Basiskemi s 166.
Videoen går lidt mere i detaljer end vi gør, så nøjes med at se fra 0-4.06 min., fra 5.20 min til 9.08 min og fra 12.22 min til slut.
I logger ind på Restudy med jeres UNI login.
Dagens program
Sekvens 1
Hvad ved I om syrer, baser og pH?
Skriv i denne padlet
Sekvens 2
Udfyld skema "1. Gæt en surhedsgrad"
Lav øvelsen
Fælles grupperapport: Padlet til billeder
Torsdag d 15. april | Opløsning af CO2 i havet gør havet surt. Hvad er syrer og baser? pH begrebet.
Torsdag d 15. april | Opløsning af CO2 i havet gør havet surt. Hvad er syrer og baser? pH begrebet.
Vi mødes på dette google meet:
https://meet.google.com/oeg-ozyo-umd
Formål og fokus
Hvad er en syre?
Hvad er en base?
Hvad er en syre-base reaktion?
Hvad er pH?
Vigtige begreber:
Syre, base, sur opløsning, basisk opløsning, hydron, oxonium, hydroxid, pH.
Lektier
Indsæt resultater: Padlet til billeder - Der mangler vist noget!
Video: Hvad er en syre?
Video: Hvad er en base?
Det som står som lektier til 6. april
Dagens program
Sekvens 1
Opsamling på øvelsesresultater - indsæt billeder og måledata
Når I er færdig kan I se de to videoer under lektier.
Sekvens 2
Opsamling på padletten ang forforståelse.
Vær OBS på syre/base overfor sur/basisk opløsning
Powerpoint: Syrer, baser og pH
Sekvens 3
To animationer af opløsning af syre i vand: Link
Ø8, punkt 5 - Har saltsyre altid lavest pH?
Inspirationsartikel:
Mandag d 19. april | Opløsning af CO2 i havet gør havet surt. Hvad er syrer og baser?
Mandag d 19. april | Opløsning af CO2 i havet gør havet surt. Hvad er syrer og baser?
- - - VI SES PÅ SKOLEN - i kemi-lokalet - - -
Formål og fokus
Konsekvener af surt hav.
Vi laver Ø9_Fremstilling af en opløsning og en fortynding
Vigtige begreber:
Stofmængde, volumen, koncentration, fortynding, formel koncentration, aktuel koncentration.
Lektier
Læs teksten på arbejdsark 31_Koncentration
Video: Lav en opløsning af et fast stof (Molarmassen af et molekyle)
Video: Fortynding af en opløsning
Læs øvelsesvejledning til Ø9 og lav en tegneserie
Dagens program
Sekvens 1
Demo-forsøg med muslinge-skaller
Sekvens 2
Vi laver Ø9
Sekvens 3
I skal aflevere en video, hver især
Fredag d 23. april | Hvordan regner vi på kemiske reaktioner? Hvordan afgør vi om en forbrændingsreaktion er CO2 neutral? (kl 8.00-9.55)
Fredag d 23. april | Hvordan regner vi på kemiske reaktioner? Hvordan afgør vi om en forbrændingsreaktion er CO2 neutral? (kl 8.00-9.55)
- - - VI SES PÅ SKOLEN - i lok 4.28 - - -
Formål og fokus
Vi færdiggør Bioethanoløvelsen.
Vigtige begreber:
Beregningsskema: "ned-hen-op skema"
Lektier
Find de materialer vi har brugt til øvelsen: vejledning, resultater mm
Lav evt en tegneserie af øvelsen
Kig på
Arbejdsark 29_Beregn (ækvivalente og ikke-ækvivalente mængder, ned-hen-op skema)
Der kan også læses i Basiskemi s 89-93.
Eller se denne video:
Video: Beregningsskemaet
Dagens program
Sekvens 1
Vi afrunder Ø7_Bioethanol
Sekvens 2
Find de materialer vi har brugt til øvelsen: vejledning, resultater mm
Lav evt en tegneserie af øvelsen
Tirsdag d 27. april | Timepulje-timer
Tirsdag d 27. april | Timepulje-timer
Vi mødes på dette google meet:
https://meet.google.com/oeg-ozyo-umd
Formål og fokus
Mængdeberegninger.
I skal lave nogle opgaver der skal repetere og uddybe det faglige pensum vedr mængdeberegninger.
Opgaverne er inddelt i to niveauer. I laver opgaver ud fra det niveau, I tror, I befinder jer på.
Opgaverne afleveres i ludus ved lektionernes slutning (senest kl 14).
Fravær føres på baggrund af aflevering af opgave, så husk tidsfristen!
Lektier
Da det er repetition af mængdeberegninger, så er lektien, alt det vi har haft om emnet.
Bla Basiskemi C kap 4 s 82-93.
Dagens program
Sekvens 1
Opgaverne afleveres i ludus ved lektionernes slutning (senest kl 14).
Fravær føres på baggrund af aflevering af opgave, så husk tidsfristen!
Jeg kommer rundt til de enkelte gruppe-meets.
Onsdag d 5. maj/uge 18 | Opsamling.
Onsdag d 5. maj/uge 18 | Opsamling.
- - - VI SES PÅ SKOLEN - i kemi-lokalet - - -
Formål og fokus
Vi afslutter nogle hængepartier!
Optakt til NF-opgaven.
Lektier
Formel og aktuel koncentration (Basiskemi s 109-111)
Stærk og svag syre (Basiskemi s 160-161)
Videoer fra tidligere
Dagens program
Sekvens 1
Formel og aktuel koncentration
Sekvens 2
To animationer af opløsning af syre i vand: Link
Video: Forskel på svag og stærk syre (minutkemi)
Forskel op svag og stærk syre (scienceguide)
Ø8, punkt 5 - Har saltsyre altid lavest pH?
Tirsdag d 11. maj/uge 19 | Den endelige NF-opgave (eksamensopgaven)
Tirsdag d 11. maj/uge 19 | Den endelige NF-opgave (eksamensopgaven)
Vi mødes på dette google meet kl 8.00:
https://meet.google.com/oeg-ozyo-umd
Formål og fokus
I kan få vejledning i forbindelse med jeres NF-opgave.
Lektier
Bestemmer I selv ;-)
Dagens program
Sekvens 1
I arbejder med opgaven og kan få vejledning
Tirsdag d 18. maj | Den endelige NF-opgave (eksamensopgaven)
Tirsdag d 18. maj | Den endelige NF-opgave (eksamensopgaven)
- - - VI SES PÅ SKOLEN - i kemi-lokalet - - -
Formål og fokus
I kan få vejledning i forbindelse med jeres NF-opgave.
Lektier
Bestemmer I selv ;-)
Dagens program
I arbejder med opgaven og kan få vejledning
Aflevering af NF-opgave:
Senest 19. maj kl 18.
Intern NF-eksamen
Tirsdag d 25. maj og
Onsdag d 26. maj
Tirsdag d 25. maj og onsdag d 26. maj | Intern NF-eksamen
Tirsdag d 25. maj og onsdag d 26. maj | Intern NF-eksamen
Formål og fokus
Intern NF-eksamen på skolen.
Dagens program
Sekvens 1
Eksamensrækkefølge
Sekvens 2
Mandag d 31. maj/Uge 22 | Særfaglig opsamling mhp eksamen
Mandag d 31. maj/Uge 22 | Særfaglig opsamling mhp eksamen
Formål og fokus
Vi forbereder os til særfaglig kemi-eksamen
Lektier
4 eksamensopgaver
Dagens program
Sekvens 1
Link til materiale
Link til materiale
Sekvens 2
Link til materiale
Link til materiale
Onsdag d 9. juni/Uge 23 | Særfaglig opsamling mhp eksamen
Onsdag d 9. juni/Uge 23 | Særfaglig opsamling mhp eksamen
Formål og fokus
Vi forbereder os til særfaglig kemi-eksamen
Lektier
4 eksamensopgaver
Dagens program
Sekvens 1
Link til materiale
Link til materiale
Sekvens 2
Link til materiale
Link til materiale
Page updated
Report abuse