Der er her indsat et link til Google Drev.
Du skal selv ændre linkadressen til din materialemappe.
Skriv her forløbets formål og fokuspunkter - svarende til undervisningsbeskrivelsen...
Formål og fokus
Vi møder de lineære sammenhænge, og ser på de 4 repræsentationsformer
Dagens program
I ser en video, hvor kapitel 1.1. i bogen bliver gennemgået.
I løser en quiz individuelt.
I løser resten af øvelserne i kapitel 1.1. Bemærk at quizzen ligger som den første, men den skal I ikke lave igen.
Formål og fokus
Vi bruger det, vi har haft om lineære funktioner til at se på, hvordan man løser ligninger.
Dagens program for dem der arbejder hjemme
I skal se 3 videoer og lave en afleveringsopgave. Det er nok en god ide, at regne nogle opgaver mellem at I ser videoerne. Eller at regne nogle af eksemplerne fra videoerne igennem. I må meget gerne skrive til lnn@aarhushfogvuc.dk med spørgsmål.
Afleveringsopgave 1 til fredag d. 28/8.
Dagens program for dem der møder på skolen
Dagens materialer
Kapitel 1.2. i i-bogen.
Sekvens 1
Vi taler om øvelserne fra sidst.
Vi taler om koordinatsystemet gennem en GeoGebra bog.
Sekvens 2
Vi går fra en graf for en ret linje til ligningsløsning.
Vi gennemgår begyndelsen af kapitel 1.2. om ligningsløsning.
Løs øvelserne 1.2.1 til og med 1.2.6.
Til de hurtige
Afleveringsopgave 1 til fredag d. 28/8.
Formål og fokus
Vi bruger det, vi har haft om lineære funktioner til at se på, hvordan man løser ligninger.
Fælles start
Aflevering på Ludus
Kort om matematikvejledningen og screening.
Dagens program for dem der arbejdede hjemme d. 25.08
Sekvens 1
Vi samler op fra i går.
Vi taler om koordinatsystemet gennem en GeoGebra bog.
Sekvens 2
Vi går fra en graf for en ret linje til ligningsløsning.
Vi gennemgår begyndelsen af kapitel 1.2. om ligningsløsning.
Løs øvelserne 1.2.1 til og med 1.2.6.
Dagens program for dem der var på skolen d. 25.08
Sekvens 1
Afleveringsopgave 1 til fredag d. 28/8.
Til de hurtige
Opgaver 9.8.7 til og med 9.8.15
Formål og fokus
En anden vinkel på lineære funktioner
Dagens program
Sekvens 1
Vi samler op på øvelserne 1.2.1 til og med 1.2.6. På skolen tager vi det på tavlen, dem der er hjemme gør det i grupper. Hjemmegrupperne skal alle formulere et spørgsmål, der har drillet. Det skal afleveres ved timens slutning.
Vi taler om ligninger gennem en GeoGebra bog.
Sekvens 2
Vi spiller vingummibamsefabrikantspillet. I spiller i grupperne. Hver gruppe formulerer skriftligt, hvad den har lavet og afleverer det.
Formål og fokus
Vi bruger det, vi har haft om lineære funktioner til at se på, hvordan man løser ligninger.
Undervejs får vi besøg af en matematikvejleder, som præsenterer sig selv og fortæller om sit arbejde.
Dagens program
Sekvens 1
Vi varmer op med øvelser om at finde y ud fra kendt x.
Vi løser opgaver på papir.
Vi taler om skæringspunkt mellem linjer.
Vi løser øvelserne fra 1.27. - 1.2.10.
For de hurtige
Formål og fokus
Vi ser på lineær sammenhæng ud fra 2 punkter med udgangspunkt i vingummibamsespillet.
Dagens program
Sekvens 1
I arbejder parvist med at formulere svarene på vingummibamsefabrikantspillet. Det skal formuleres til en aflevering.
Sekvens 2
Formel for a og b ud fra 2 punkter. 1 pose med 5 vingummibamser koster 15 kr. og 1 pose med 3 vingummibamser koster 11 kr. Hvad koster 1 bamse og 1 pose.
For de hurtige
Ekstra opgaver (spring opgave 5 over).
Formål og fokus
Vi fortsætter med lineær sammenhæng ud fra 2 punkter med udgangspunkt i vingummibamsespillet.
Og vi installerer CAS værktøjer.
Dagens program
Sekvens 1
Sekvens 2
Kapitel 1.4 i bogen inklusive bevis for a og b.
For de hurtige
Formål og fokus
Vi arbejder med beviset for to-punktsformlen.
Lektier
Dagens program
Sekvens 1
I går i grupper på mellem 1 og 3 personer og laver en fremlæggelse af beviset for a, som I optager på video og afleverer til mig på Ludus.
Sekvens 2
Formål og fokus
Vi udvider vores basisviden om ligning og graf for en lineær funktion.
Dagens program
Sekvens 1
Sekvens 2
Interaktivitet Klik på den knap med lås, hvor der står vis interaktiv øvelse.
For de hurtige
Opgave 9.1.7. til og med 9.1.13
Formål og fokus
Vi fortsætter med ligning og graf for en lineær funktion.
Dagens program
Sekvens 1
Interaktivitet med tabel. Klik på den knap med lås, hvor der står vis interaktiv øvelse.
Øvelse 1.3.1. til og med 1.3.6.
For de hurtige
Opgave 9.1.7. til og med 9.1.13
Formål og fokus
Vi fortsætter med vækstegenskab.
Vi taler om begrebet funktioner og om deres definitions- og værdimængde.
Dagens program
Sekvens 1
Vi ser pressemøde om corona situationen og taler om brug af tal.
Sekvens 2
Vi taler om vækstegenskab for en lineær funktion.
For de hurtige
Læs bevis 1 og læs afsnittet op vækstegenskab.
Opgave 9.1.7. til og med 9.1.13
Formål og fokus
Vi fortsætter med vækstegenskab.
Vi taler om begrebet funktioner og om deres definitions- og værdimængde.
Dagens program
Sekvens 1
Vi arbejder os igennem kap. 1.5. om funktioner.
Øvelse 1.5.2. til og med 1.5.8.
Sekvens 2
For de hurtige
Læs bevis 1 og læs afsnittet op vækstegenskab.
Opgave 9.1.7. til og med 9.1.13
Formål og fokus
Vi taler om begrebet funktioner og om deres definitions- og værdimængde.
Og går videre med proportionalitet.
Dagens program
Sekvens 1
Sekvens 2
Vi gennemgår ligefrem proportionalitet.
Vi løser øvelserne 1.6.1. -1.6.5.
For de hurtige
Opgave 9.1.7. til og med 9.1.13
Formål og fokus
Vi går i gang med regression.
Dagens program
Sekvens 1
Sekvens 2
Opgave 9.1.15 og 9.1.16.
Formål og fokus
Vi fortsætter med regression.
Dagens program
Sekvens 1
Opgave 9.1.15 og 9.1.16.
Sekvens 2
Øvelserne 1.8.1. -1.8.6. Pas på med 1.8.3.
Sekvens 3
Formål og fokus
Vi fortsætter med regression og slutter med opsamling.
Dagens program
Sekvens 1
Vi samler op på lineær regression og laver de sidste øvelser.
Sekvens 2
Formål og fokus
Vi samler op på lineære funktioner ved at regne opgaver.
Dagens program
Sekvens 1
Opgaver. Vi tager opgaverne uden brug af CAS på tavlen.
Sekvens 2
Opgaver. Opgaverne med brug af CAS.