GEOGRAFI

POWERPOINT: Jordens strålingsbalance
FILM: Uddrag fra "Kretz tager verdens temperatur" (49 min). Kretz rejser verden rundt for at se konsekvenserne af forandringerne verden over.

09.02.21 | STRÅLINGSBALANCEN OG DRIVHUSEFFEKTEN

Dagens lektion er på dette link: meet.google.com/hrr-owuz-mng

Formål og fokus

I denne lektion skal vi prøve at forklare hvad drivhuseffekten er, sådan mere præcist og i videnskabeligt sammenhæng. Til det, skal vi bruge den grundlæggende klimateori "Strålingsbalancen".

Lektier

- I-BOG: Strålingsbalancen

Dagens program

Sekvens 1

OPGAVE: Klimaforandringer og strålingsbalancen PhET. Inklusiv link til PhET'en, inde i opgaven.

FAGORD: Strålingsbalancen.

Sekvens 2

FORSØG: Beregn strålingsbalancen lige nu. Her får du målt et datasæt (1.36 min). Her får du genopfrisket, hvad det er vi måler på (3.21 min).

22.02.21 | KULSTOFKREDSLØBET

Dagens lektion er på dette link: meet.google.com/hrr-owuz-mng

Formål og fokus

I dag skal vi se på en af de store klimasyndere; CO2.

Lektier

- I-BOG: Kulstofkredsløbet
- I-BOG: Oceanerne
- I-BOG: Vulkanudbrud
- I-BOG: Landjorden

Dagens program

Sekvens 1

Arbejd selv i grupper:

1. Orienter jer i denne ANIMATION: Kulstofkredsløbet.

Læs denne NOTE, enten højt for hinanden eller hver for sig: Hvorfor ikke biomasse?
1. Besvar disse opgaver, OPGAVE: Skriveøvelse om energi og kulstofkredsløbet. Skriv gerne fælles, læs om jeres gruppe vil tilføje noget til hvad det måske er svaret allerede, eller tag en kopi og gem den.

Sekvens 2

PODCAST: Shotgun #22: Katherine Richardson, klima- og bæredygtighedsekspert (34.45 min).
LINK: Energinettet
- FAGORD: Energiformer.

23.02.21 | FEEDBACKPROCESSER

Dagens lektion er på dette link: meet.google.com/hrr-owuz-mng

Formål og fokus

I dag skal vi samle op på nogle af pointerne fra sidste lektions lektie om kulstofkredsløbet. Derefter skal vi se på fænomenet "feedback", og albedo som en klassisk feedbackproces.

Lektier

- I-BOG: Tilbagekoblings- eller feedbackmekanismer

Dagens program

Sekvens 1

- Opsamling på kulstofkredsløbet og energiformer fra sidst.
- Feedbackmekanismer; Albedo
- POWERPOINT: Albedo.

Sekvens 2

- FORSØG: Albedo.
- (RAPPORT: Albedo-forsøget lavet færdigt).

Datasæt målt med pyranometer (som kan måle kortbølgede stråler):

Græsoverflade: KortIND = 100 W/m2, KortUD = 17 W/m2.

Betonfliser: KortIND = 65 W/m2, KortUD = 13 W/m2.

01.03.21 | ENERGIFORSYNING del 1.

Dagens lektion er på dette link: meet.google.com/hrr-owuz-mng

Formål og fokus

Idag skal vi se på Danmarks energiforsyning og på, hvordan en omstilling fra fossile brændstoffer til andre energikilder, er planlagt.

Lektier

- ARTIKEL: "Vindkraft til klimakampen", side 11-19.

Dagens program

Sekvens 1

LINK: Energinettet
OPGAVE: Arbejdsspørgsmål til "Vindkraft til klimakampen"
- POWERPOINT: Århus Kommunes energiforsyning
FAGORD: Energiformer.

Sekvens 2

- Walk-and-listen: Anders Morgenthalers "Klimatestamentet": Jesper Theilgaard Special (30.17 min). Om forholdet mellem at observere en klimaforandring og at indse omfanget af den. Du kan finde den på dr.dk's mobilapp DR LYD, med samme titel "Klimatestamentet": Jesper Theilgaard Special.

Hvilken del af vores energiforbrug har vi styr på i Danmark? (ca. 50%)

Vi har styr på de almindelige husholdningers og mindre virksomheders energiforsyning (strøm + varme), så længe de er koblet på energinettet.

Hvilken del af vores energiforbrug har vi ikke styr på i Danmark? (50%)

- Store private produktionsvirksomheders egen energiforsyning
- trafiksektoren; biler, lastbiler, skibstransport, fly, samt i nogen grad den offentlige transport.

09.03.21 | STRÅLINGSBALANCE TEST

I dag er der ingen fremmøde på Google Meet, men du skal i stedet lave denne test om strålingsbalancen. Du kan vælge at lave testen i dagens lektion, eller om aftenen.

En færdig test senest onsdag morgen (10/3) giver fremmøde i LUDUS.

10.03.21 | ENERGIFORSYNING del 2

Dagens lektion er på dette link: meet.google.com/hrr-owuz-mng

Formål og fokus

Vi er efterhånden så småt ved at være færdige med den teoretiske del af klima-energi-emnet i geografi, og runder derfor af med de sidste tekster og med eksamensspørgsmål.

Lektier

- I-BOG: Energi
- I-BOG: Begrebet Energi
- I-BOG: De forskellige energiformer
- I-BOG: Energistrømme
- I-BOG: Udviklingen i det globale energiforbrug
- I-BOG: Forbrug af vedvarende energi

Dagens program

Sekvens 1

- Energikahoot!

Sekvens 2

- Eksamensspørgsmål, samlet liste.

22.03.21 | KLIMAFORSØG

Formål og fokus

Da vi har fået lov ti at mødes rigtigt til denne time, skal vi prøve at indhente forsømte forsøg.

Lektier

- Ingen lektier til i dag.

Dagens program

Sekvens 1

- Repetition af strålingsbalanceforsøget og albedoforsøget. Vi tester de relevante apparater, og retter forsøget til.
- FORSØG: Beregn strålingsbalancen lige nu.
- FORSØG: Albedo.

Sekvens 2

- Er der elementer af undervisningen vi skal have kigget på igen, som evt. blev uklart i perioden med virtuel undervisning? Forbered gerne spørgsmål til forløbet.

05.04.21 | SOLENS INDSTRÅLING

Formål og fokus

Vi skal i dag udnytte fremmødet til at lave et forsøg om solens indstråling.

Lektier

- Ingen lektier til i dag.

Dagens program

Sekvens 1

FORSØG: Breddegradens betydning for indstrålingen. Solens indstråling er den vigtigste faktor for liv og livsvilkår på Jorden. Vi kigger i dag på, hvordan Solens indstråling varierer og giver forskellige klimatiske vilkår.
I-BOG: ITK

Sekvens 2

OPGAVE: ITK-zonen over Afrika

EKSEMPEL PÅ DATASÆT TIL BREDDEGRADENS BETYDNING

Lektion d. 12/04.21: Dagens lektion er på dette link: meet.google.com/hrr-owuz-mng

Find resten af dagens lektion på "Den endelige NF-opgave".