Engels animatiefilmpje

In het kort:

Leerlingen gaan na de Engelse les over het voorstellen van jezelf een animatiefilmpje maken. Hiervoor maken ze gebruik van de kennis die ze hebben opgedaan bij de lessen. In tweetallen verzinnen ze het verhaal en creëren ze hun animatie zo dat ze zichzelf in het Engels gaan voorstellen.

Geschikt voor:

Bovenbouw

Lesdoelen:

Ik kan mijzelf voorstellen in het Engels.

Tijdsduur:

2 lesuren

Benodigdheden:

• ICT: www.animatron.com (webbased, dus benaderbaar met diverse devices)
• Les over jezelf voorstellen, Engelse methode.

Voorbereiding:

Zorg dat je zelf de site hebt bekeken en redelijk eigen hebt gemaakt zodat je weet wat er te wachten staat. Weet wat je verwacht van de leerlingen, wat moeten ze over zichzelf kunnen vertellen. Is er een bronnenboek waar de leerlingen gebruik van kunnen maken?

Opbouw van de les:

Er zal een les aan vooraf moeten gaan waarin leerlingen leren hoe je jezelf voorstelt en welke vragen je aan elkaar kunt stellen. Hier zal eerst aandacht voor moeten zijn. Nadat dit gedeelte voor de leerlingen duidelijk is, kun je tweetallen maken. Dit kan naar eigen inzicht, bijvoorbeeld een kind dat sterk is met Engels gecombineerd met een leerling die dit lastiger vindt. Laat ze nadenken over het verhaal, wat willen ze over zichzelf vertellen en in welke setting vindt dit plaats. Binnen de animatie is natuurlijk heel veel mogelijk. Je kunt leerlingen de teksten laten typen, er is ook een optie om het te laten inspreken. Bij de gratis variant van deze website is downloaden maar tot 10 seconden mogelijk, er is wel een optie om een clip url te delen met elkaar, deze is goed te bekijken. Laat de kinderen elkaars werk bekijken en bijvoorbeeld feedback geven op de filmpjes. Aan de hand van de afspraken die jullie hebben gemaakt kunnen leerlingen elkaar gericht feedback geven op het werk.