新北市三重區心教育關懷協會一年一度重要活動登場～「歲末溫馨送暖意 大家做伙來做粿」於1月24日在三重市光興國小舉辦。

        理事長 葉淑美在臉書上分享：自民國99年以來，每年在舊曆年前舉辦關懷弱勢的活動，除疫情中斷兩年外，每年如期舉辦，今年是第15年舉辦，已成為協會代表性的重要活動。

        今年在光興國小舉辦，三重區14所國小終於走透透，協辦學校還有三光國小、正義國小。今年參與活動志工共104位，捐款人數84位，參加DIY的孩子總共180位，加上現場領取蘿蔔糕物資共近三百位！

        感謝主場光興國小鄭校長及行政團隊大力的支持，還有三光國小、正義國小行政團隊的協助，才能讓這個活動得到這麼熱烈的回響⋯⋯

        關懷弱勢+食農教育+親子共學，這項活動儼然已經呈現更多元的風貌，在許多人的共同協助下，活動圓滿成功，也讓協會夥伴及社區人士、孩子、家長，在農曆年前留下一個美好的回憶...more...

        主講人林佩瑜分享了她在國中升高中時面臨的最大挫折：因沒考上理想的高中而感到人生完蛋、自暴自棄 。然而，進入社區型高中後，她努力維持成績，最終透過「繁星計畫」進入國立教育大學 。她感謝這段經歷讓她找到適合自己的職業道路。

        目前是一名國小老師及研究生的她，她曾擔任「愛團」第094期的培訓志工與第104期的「故事長」 。她的核心理念是「用生命影響生命」，希望透過工作陪伴孩子成長，教導他們社會生存技巧與人際相處，而不僅僅是學科知識 ...more...

          主講人李謙自喻為「大樹壓不垮的A咖」，他分享自己有學習障礙並身為ADHD 學生的經歷，這使他在傳統教育體系中感到極大挫折 。國中時進入體制外學校就讀，讓他得以依據熱忱規劃學習路徑，高中應徵劇團成為演員，利用錄音聽讀的方式記憶厚重的劇本，突破自我閱讀障礙。

        他的生命態度是「趁年輕失敗大不了重來」，強調每個人都應有選擇未來職業的權利，而不僅是走被安排好的路 ...more...

         這本乍看以為是娃娃書，教孩子數數與認識動物，但其實不是。這是一本培養思維邏輯與友善分享態度的書。

        希望對孩子指揮少一點，就得先培養孩子有獨立思考的能力，而要有獨立思考力，思維方式要有邏輯性，並有舉一反三的推理能力。

        故事中每天早上來找小男孩吃早餐的動物數量是倍數的疊加，這疊加的概念是數學也是邏輯規則的推理培養。每種動物吃早餐的習慣都不同，在每天重複的習慣中，記住這些動作形容詞，正是專注力的培養與表達。

        透過可愛動物一一的出現，把理性的思維潛移默化，也不忘融入感性的友善分享態度，表現人與動物的平等與尊重。如此的理性與感性是成為好公民需要具備的素養。所以，推薦這本書...more…

        其實很多實驗都發現：幫助別人是看到自己價值的方法之一，因為幫助別人時，大腦會分泌催產素，它會帶動多巴胺和腦內啡的分泌，使我們快樂。人喜歡被肯定，能幫助別人，表示自己的能力比別人強，會產生「隱性」的優越感，有「贏」的感覺，這時我們便快樂了。

        同時，正向情緒可以增加生長激素和催產素的分泌，前者修補血管損傷，後者降低血壓和壓力荷爾蒙，這會提升免疫系統偵察細胞的警覺性和攻擊性，消滅感染原。 

        現在很多工作被機器人所取代，人更需要找到自己存在的價值，施比受有福，花蓮的鏟子超人是一證...more…