瑞竹愛「閱」團 - (三)圖書館資訊利用教育

三、閱讀教學之規劃與實施

(三) 圖書館資訊利用教育：

從靜下心來閱讀一本書開始，透過師長及學長、姐的引導，漸漸的我們可以和同學分享心得，漸漸的我們不只會在書本上查找資料，還會使用網際網路的力量搜尋更多想要的資訊，這是我們最熟悉的瑞竹國小唐氏紀念圖書館。

★認識圖書室及規範★

【閱讀禮儀】降低音量，專心閱讀

【珍愛圖書】維護書籍完好及書櫃整齊、整潔

【圖書志工】還書歸檔、上架

【愛閱分享】向他人推薦書籍

【數位閱讀】

「校長小客人」時間通常由閱讀書報開始，校長將紙本資料數位化，帶領學生體驗閱讀的多樣貌。

想要成為「校長小客人」活動的邀請對象，想要閱讀有趣的故事，操作神奇的科學實驗，並拿到美味可口的點心，那麼，你就必須努力為家族爭取榮譽，遵守學校生活規範，樂心助人，並維護校園整潔。

【主題研究】世界找茶趣──世界特色茶

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