A continuació et proposo 5 proves en aquest repte. Molta atenció:

Important: No cal imprimir res. Podeu escriure les respostes en un foli o llibreta.

1r. Problemes al cap.

A continuació et diré uns problemes per pensar amb el cap com fem a la classe. Recordeu que s’ha d’escriure la resposta. (número i el què és)

1. Quantes potes tenen 4 cadires? ________ potes.

2. La Samay va llegir 3 contes el dilluns i 5 el dimarts. Quants ha llegit?

3. La Yichen té 5 euros a la mà i el Fernando li dóna 6 més. Quants euros té ara?

4. La Mahnoor té 10 pomes i el Nicolás li agafa una. Quantes li queden?

5. La Britany ha fet 4 dibuixos, el Gianluca 3 i la Samara 5. Quants han fet en total?

Activitat 4

Què aprenem amb aquesta activitat?

• Practicar les formes geomètriques.

• Conèixer el triangles, rectangle, quadrat i cercle.

Què vol la Verónica amb aquesta activitat?

• Que comptis en el dibuix les formes geomètriques.

• Que responguis les preguntes.

5t Segueix les ordres. Comença pel ROBOT fins arribar als CARAMELS.

Activitat 5

Què aprenem amb aquesta activitat?

• Fer un camí a partir d’instruccions (fletxes).

Què vol la Verónica amb aquesta activitat?

• Veure el camí que has fet per arribar des del robot fins als caramels.

• Si has seguit les instruccions.

Ara AUTOAVALUA’T.

Pensa com has fet la feina tu i respon amb una X les preguntes.