Como todo elemento innovador, el modelo Flipped Classroom puede generar cierta desconfianza entre los alumnos y sus familias, o a veces incluso entre el resto de la comunidad educativa.
Por ello, en la primera actividad del curso se nos ha propuesto que, basándonos en los argumentos dados en los contenidos sobre lo que es el Flipped Classroom, sus beneficios y su eficacia en el aula, preparásemos un discurso con el que plantear y motivar a la introducción de este modelo en el aula.
Por si os quedaba alguna duda, aquí os dejo este podcast que creo, y lo espero de verdad, os acabe de convencer de aplicar este método pedagógico.