Хімія

Тема.Ступінь окиснення. Визначення ступеня окиснення елемента за хімічною формулою сполуки. Складання формули сполуки за відомими ступенями окиснення елементів.

1) Переглянути відео матеріали за посиланням:

відео до уроку Ступінь окиснення елемента

https://www.youtube.com/watch?v=SXveScHdWIg

презентація до уроку 9кл.,урок №21 Ступінь оки снення....pptx

https://docs.google.com/presentation/d/1iyLdKA_YhVqVRQiE4VW3IgZvdqp6K3wB/edit?slide=id.p27#slide=id.p27

2)Прочитати параграф

дата:17.11

Тема: ПРАКТИЧНА РОБОТА №2 "РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ЗАДАЧ"

Відео: https://www.youtube.com/watch?v=0Y4iTwrCxRA

Завдання: 1. Уважно перегляньте відео.

2 Напишіть звіт про практичну роботу за планом:

1) Назва роботи

2) Мета роботи.

3) Обладнання.

4) Хід роботи :напишіть звіт про кожен з дослідів зазначивши формули речовин, які використовували, порядок дій, спостереження, рівняння реакцій в молекулярній, повній йонній та скороченій йонній формах і висновок за результатами досліду.

5) Висновок по роботі.

Повторіть розв’язування задач за рівняннями реакцій з використанням розчинів із певною масовою часткою розчиненої речовини за посиланням

дата:21.11

тема: Узагальнення та систематизація знань з теми "Розчини"

дата:10.11

тема: Практична робота № 1 «Реакції йонного обміну між електролітами у водних розчинах»

Завантажити матеріали ТУТ

https://docs.google.com/presentation/d/1ELpq2g7PTxpVnB6kiR7bSr_rpbw4q8ZA-kWVURZA-fc/edit?slide=id.g3a1fc441022_0_11'#slide=id.g3a1fc441022_0_11

дата: 14.11

Тема : Якісні реакції на сульфат іони, карбонат іони, хлорид іони. Застосування якісних реакцій.

Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=HGQWfxWQtpU

Виписати з відео всі рівняння реакцій, що стосуються якісного визначення хлорид іонів, сульфат іонів, карбонат іонів.

Домашнє завдання прочитати параграф 13 Григоровича, виконати № 162, 163

дата:03.10

Чим відрізняються ці три рівняння? Що в них загального?

Ag+ + Cl- = AgCl↓

Завдання 2 Аналогічно сутність досліду 5 описується рівнянням:

2H+ + CO23- = H2O +CO2↑

Використовуючи таблицю розчинності, підберіть вихідні речовини для здійснення цієї реакції та доведіть правильність обраних речовин йонним рівнянням.

дата: 07.11

Тема. Лабораторні досліди №4 «Реакції обміну між електролітами у водних розчинах, що супроводжуються випаданням осаду.»; №5 «Реакції обміну між електролітами у водних розчинах, що супроводжуються виділенням газу.»; №6 «Реакції обміну між електролітами у водних розчинах, що супроводжуються утворенням води.»

1)Переглянути відео матеріали:

https://www.youtube.com/watch?v=m5mODawCjbY

2) Користуючись матеріалом презентації, оформіть звіт по лабораторному досліду. В зошит записати тему уроку, лабораторні досліди з поясненням і рівняннями обов’язково. Лабораторну роботу оформлюйте з реактивами, що є у відео.

https://docs.google.com/presentation/d/1n7p2DpfgUlNaGV1wzXLlmzSusR8KoCntljuIUrpQNWI/edit?usp=sharing

Фото лабораторної роботи надіслати на електронну адресу до закінчення уроку!!!

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 11, письмово завдання 80. сторінка 60.

дата:20.10

Тема: Ступінь електролітичної дисоціації. Поняття про Р-н розчину.

Оформити лабораторну роботу в робочому зошиті у вигляді таблиці

При оформленні роботи продукцію брати ту, що у відео

Зробіть висновок. Яке значення має показник рН?_aI

https://www.youtube.com/watch?v=Dzs1SjeK_aI&t=177s

вивчити параграф 11

дата:24.10

Тема: Реакції обміну між розчинами електролітів

Для тих, хто не зможе бути присутнім на конференції

1. Запишіть дату і тему уроку в зошит.2. Уважно прочитайте параграф 12.

3. Перегляньте відеопрезентацію https://youtu.be/RpMDi_jkL_U

4. Презентація до теми

https://docs.google.com/presentation/d/1jTY9rCoIWUIeWEjZ9fmSdKX1OZ2gJc9LMxQKch4ELa8/edit?slide=id.g36cc8f967e3_0_43#slide=id.g36cc8f967e3_0_43

Запишіть в зошит умови перебігу реакцій, 3-4 приклади рівнянь, що є у відео.

Завдання: §12. Виконайте любі два рівняння із відеопрезентації на 6.55хв.

дата: 13.10

Тема: ЕЛЕКТРОЛІТИЧНА ДИСОЦІАЦІЯ КИСЛОТ, ОСНОВ І СОЛЕЙ У ВОДНИХ РОЗЧИНАХ.

Підручник: параграф 10

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1OdnBowpIMSXdzHCKIveleaVvMgN_rADx/edit?usp=sharing&ouid=103518924944562941384&rtpof=true&sd=true

Завдання: 1. Уважно перегляньте презентацію та запишіть у зошит визначення кислот, лугів та солей як електролітів.

2. Чому кислоти та луги здатні змінювати забарвлення індикаторів на відміну від солей?

3. Користуючись матеріалом презентації, оформіть звіт по лабораторному досліду №1 "Виявлення йонів Гідрогену та гідроксид-йонів у розчинах"

4. Виконайте письмово завдання зі слайду 17 презентації.

Домашнє завдання: опрацювати параграф 10, впр.45, 48(стор.61)

дата:17.10

Тема: СТУПІНЬ ЕЛЕКТРОЛІТИЧНОЇ ДИСОЦІАЦІЇ, СИЛЬНІ ТА СЛАБКІ ЕЛЕКТРОЛІТИ.

Підручник: параграф 11(стор.62-63)

Відео до уроку-тутhttps://youtu.be/Ym3V3nFYfI0

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1DXvMPNjNbcMDMKfpGEr7MjwL4aOylPNM/edit?usp=sharing&ouid=103518924944562941384&rtpof=true&sd=true

Завдання: 1. Уважно перегляньте презентацію та запишіть у зошит визначення понять: ступінь дисоціації, класифікація електролітів за показником ступеня дисоціації, сильні та слабкі електроліти. Наведіть приклади електролітів: сильних, середньої сили та слабких.

2. Письмово виконайте завдання зі слайдів 3 та 17.

Домашнє завдання: опрацювати §11(стор.62-63),

дата:06.10

Тема: урок узагальнення знань

виконайте завдання і фото роботи відправте на електронну адресу

https://docs.google.com/presentation/d/1olaE6tuNqdA1karx3BB9AjbPTWJpPRBDUfck-P6YgBw/edit?usp=sharing

дата:10.10

тема: Електролітична дисоціація. Електроліти й неелектроліти

Відео: https://www.youtube.com/watch?v=ADyF7ShZqvs (Див. до 4хв.45сек.)

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1ronsIEUbKd8DsQv85m1EQ-6X3IcgExEo/edit?usp=sharing&ouid=103518924944562941384&rtpof=true&sd=true

https://docs.google.com/presentation/d/16nnIIZfU7_nHRehC-kLbKfxV_aRMHPb6/edit?slide=id.p3#slide=id.p3

дата:03.10

Тема: РОЗВ'ЯЗУВАННЯ РОЗРАХУНКОВИХ ЗАДАЧ НА ПРИГОТУВАННЯ РОЗЧИНІВ ІЗ КРИСТАЛОГІДРАТІВ.

Підручник: повторити параграф1 - 8. Підготуватися до тематичної роботи.

Відео: https://www.youtube.com/watch?v=JAb1Os5ADg0&t=98s

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/13rLESZRGjXG5sdVgqE-nODMDqQ9U9iQo/edit?usp=sharing&ouid=103518924944562941384&rtpof=true&sd=true

дата: 29.09

Тема: РОЗВ'ЯЗУВАННЯ РОЗРАХУНКОВИХ ЗАДАЧ НА ПРИГОТУВАННЯ РОЗЧИНІВ ІЗ КРИСТАЛОГІДРАТІВ.

Підручник: параграф 8(стор.47-49.)

Відео: https://www.youtube.com/watch?v=JAb1Os5ADg0&t=98s

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/13rLESZRGjXG5sdVgqE-nODMDqQ9U9iQo/edit?usp=sharing&ouid=103518924944562941384&rtpof=true&sd=true

Завдання: Уважно перегляньте відео та матеріал презентації зі слайдів 2-5.

дата:22.09

тема:Тема: РОЗЧИННІСТЬ РЕЧОВИН ТА ЇЇ ЗАЛЕЖНІСТЬ ВІД РІЗНИХ ЧИННИКІВ. КЛАСИФІКАЦІЯ РОЗЧИНІВ.
Підручник: § 6(стор.35-39)
Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1DK6k1tQk1M3OcTaY4aNJ5K67AVPHF-N_hO5WaHSwNpo/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/presentation/d/1Dn35hseZRAyDRcaSQJikfUXS8dTaL7le/edit?slide=id.p11#slide=id.p11
Відео: https://www.youtube.com/watch?v=6o56SOrSx7A
Уважно перегляньте презентацію та відео.
Зробіть короткий конспект за планом:
1) Розчинність та чинники, що на неї впливають.
2) Класифікація речовин за розчинністю.
3) Класифікація розчинів за кількістю розчиненої речовини.
4. Дайте відповіді на запитання зі слайду 23.
Домашнє завдання: опрацювати § 6(стор.35-39), впр.27,28(стор.41)