25.04 24
Тема. Що означає " бути одягненим доречно"?.
Зум 8.50. Увійти https://us04web.zoom.us/j/77930611847?pwd=TDgLJPNR2OhY0qHvaUDYO8hpmjgWWs.1
ідентифікатор конференції: 779 3061 1847
Код доступу: 6UZR1h
Прочитати параграф 28 підручника.
Письмове завдання.
Завершіть речення. Бути вдягненим доречно означає.....
Напишіть, як ви розумієте вислів "Не людина служить одягові, а одяг людині".
11/04/24
Тема . Що означає "бути старанним" та "бути вихованим"?
Зум 8.50 Увійти https://us04web.zoom.us/j/77930611847?pwd=TDgLJPNR2OhY0qHvaUDYO8hpmjgWWs.1
ідентифікатор конференції: 779 3061 1847
Код доступу: 6UZR1h
Завдання. Прочитати підручник сторінки 54 - 57, 58-61.
Записати у зошит:
Що означає бути вихованою людиною?
Наведіть приклади життєвих ситуацій, у яких ви можете виявляти старанність.
Завершіть речення. Для мене важливо дотримуватися норм етикету , бо .....
28/03/24
Тема. Керування власними емоціями.
Зум 8.50 Увійти https://us04web.zoom.us/j/77930611847?pwd=TDgLJPNR2OhY0qHvaUDYO8hpmjgWWs.1
ідентифікатор конференції: 779 3061 1847
Код доступу: 6UZR1h
Завдання. Прочитати тему 10 у новому підручнику з етики. Сторінки 46-49.
Усно уміти відповідати на запитання:
Чому необхідно керувати власними емоціями?
У чому виявляється вміння опановувати себе?
07.03.24
Тема. Позитивні і негативні емоції в житті людини.
Зум 8.55
Увійти https://us04web.zoom.us/j/77930611847?pwd=TDgLJPNR2OhY0qHvaUDYO8hpmjgWWs.1
ідентифікатор конференції: 779 3061 1847
Код доступу: 6UZR1h
Прочитати тему 10. https://uahistory.co/pidruchniki/ethics-5-class-davidyk-2022/11.php
Письмове завдання.
Прочитай початок казки Олесі Шевчук про 5 слуг на сторінці 99 підручника (рубрика Домашня сторінка). Напиши продовження казки та розкажи, як будуть розгортатися події в королівстві, коли в ньому не буде Злості, Страх, Смутку.
22.02.24
Тема. Емпатія. Як зважати на почуття та емоції інших людей
Зум 8.45 Увійти в конференцію https://us04web.zoom.us/j/75391229579?pwd=Qr8Obbv7Pnbuyp6LcT6bQXCUb82DbT.1
ідентифікатор конференції: 753 9122 9579
Код доступу: 0wjL2b
План.
Що таке емпатія і в чому її цінність?
Чому потрібно навчатись емпатії?
Як зважати на почуття та емоції інших людей?
домашнє завдання.
Опрацювати тему 9. https://uahistory.co/pidruchniki/ethics-5-class-davidyk-2022/10.php
08.02.24
Тема. Емоції та почуття, їх значення в житті людини .
Зум 8.50 Увійти в конференцію https://us04web.zoom.us/j/71284291201?pwd=CZ7w1jkxqbXLx4bateTuRIWb59koQk.1
ідентифікатор : 712 8429 1201
Код доступа: 0A9ZAg
План
Чому емоції та почуття важливі для людини?
У чому сила почуттів?
Як люди виражають свої емоції та почуття?
Домашнє завдання. Прочитати тему 8.
У зошиті склади і намалюй хмарку слів для доброго настрою. Подумай, якої вона буде форми, які слова ти добереш. Поясни розмір і колір кожного слова
Зошит принести у школу в понеділок, 12 лютого. На одному з уроків я зайду в клас і зберу зошити для перевірки.
25/01/24
Тема. Агресивність у спілкуванні. Булінг і кібербулінг.
План.
Як проявляється агресія у спілкуванні?
Що таке маніпуляція?
Як запобігати булінгу та кібербулінгу?
Зум 8.50 Увійти: https://us04web.zoom.us/j/73862610229?pwd=I9yb2VadWNzJakUzvreb3eKPEHdFex.1
ідентифікатор конференції: 738 6261 0229 Код доступу: 9iVzRR
Завдання. Прочитати тему 7 у підручнику.
Домашня сторінка Виконуємо проєкт «Альбом пам’яток»
Оберіть для себе одну з тем для пам’яток: «Як протистояти агресії у спілкуванні», «Як бути чемними в спілкуванні», «Як зробити віртуальне спілкування безпечним», «Як дотримуватися правил спілкування у віртуальному просторі», «Як протистояти булінгу». До обраної пам’ятки виконайте 2-3 малюнки в зошиті або на аркуші паперу.
11.01.24
Тема. Віртуальне спілкування.
Зум 8.50 Увійти: https://us04web.zoom.us/j/76569807079?pwd=a5P8ywTJZo7NhkAlF007HUnaAGG4pH.1
ідентифікатор конференції: 765 6980 7079
Код доступу: 8q0ukm
Завдання. Прочитати у підручнику тему 6.
Сформулюй і запиши правила під заголовком «Мої правила безпечної поведінки в Інтернеті», розділи їх на дві частини: «Я буду...»; «Я не буду...»
15.11.23
Тема. Роль світогляду в становленні особистості. Потреби, бажання, інтереси людини.
Прочитати тему 3 у підручнику (стор 28-35). https://uahistory.co/pidruchniki/ethics-5-class-davidyk-2022/4.php
У зошит записати, що таке світогляд
Усно: Прочитати щоденники Алли і Валі. дати відповіді на запитання:
Як дивиться на світ Алла? А як Валя? Чий погляд на життя тобі ближчий? Поясни чому.
Як ти вважаєш, у кого були цікавіші канікули: у Валі чи Алли? Обґрунтуй свою думку.
Записати у зошит: Потреби — необхідність у чомусь, відчуття людиною нестачі чогось важливого для її життєдіяльності.
Інтереси — усвідомлені потреби, зацікавленість.
Бажання — прагнення, потяг до здійснення чого-небудь, хотіння.
Які існують види потреб?
Усно виконати вправу "Хвилинка самопізнання" на сторінці 33.
Домашня сторінка
Виконуємо проєкт «Енциклопедія інтересів»
Колективно створіть «Енциклопедію інтересів». Кожен учасник/кожна учасниця проєкту має створити одну сторінку на аркуші А4, на якій напише своє прізвище та ім'я, розмістить свою фотографію (можливо, ту, на якій він/вона займається улюбленою справою). На сторінці можна виконати малюнок, аплікацію, зробити кластер, хмарку слів, написати синквейн або невеличке есе, скласти ребус або кросворд про свої інтереси.