學測英文作文倒數10天！如何讓自己的句子更有深度、更吸引閱卷老師呢？透過簡單的修辭手法就可以做到！以下是簡單的示範：

圖片中的句子：

• 問句：“Can I be a child again?“ (我可以再次成為孩子嗎)

改寫成詩意的表達：

• “Take me back to a time

when laughter was endless

and dreams outgrew my fears.“

(帶我回到那笑聲無盡、夢想大於恐懼的日子。)

這裡用了隱喻 (metaphor)，將簡單的想法轉化為更具畫面感的語言，讓句子充滿情感與深度。

再舉個例子：

• 簡單表達：I am very afraid of the exam.

• 加入修辭後：

The exam feels like a boundless ocean, and I am a tiny boat, swaying amidst the waves of the unknown.

（考試像一片無邊的海洋，而我是一艘小船，搖擺於未知的浪潮中）

透過明喻 (simile)，把情緒轉化成具象的畫面，讓句子更生動。

小結

 在《#超核心大考英文寫作》中，明喻（simile）與暗喻（metaphor）的章節位於：

1. 第五招：講生動（第88頁）中提到明喻的使用，例如透過五感描寫場景時，可以使用simile來增添文字的生動性 。

2. 第六招：講到心坎裡（第108頁）深入講解修辭技巧，包括暗喻（metaphor）的使用，適合進一步提升作文的描述力 。

考試倒數前夕，不妨閱讀這兩章節的範例與做練習，希望能幫助你增進英文寫作技巧！

《#超核心大考英文寫作 》幫你越寫越好。

#詩綺老師的中學不藏私講堂