【數位時代下的手寫溫暖-便利貼好朋友】

表現好，就擁有老師的鼓勵留言貼一張！張張手繪自製，充滿誠意，絕無分店。（文末有模板PDF檔案載點，歡迎自行下載改編） 

1. 英單練習計數表: （My Vocabulary reading tracker)

用法

每單元1～40個單字不等，不用正字記號，而採取「三角填滿方框法」。學生看過第一次就畫一斜線，看過兩次畫成Ｘ，因此畫到第五次，可以塗滿整個正方形（見圖），介紹後，學生覺得神奇又療癒，立刻想嘗試。

班上操作

提供pdf 給同學自行列印，課堂表現好/自願發言者等，我就提供一張已經印好的『彩色英單練習tracker』，六種顏色任選一個，這種小獎品，貼心、用心，又有心！

2. 鼓勵留言條（High Five Notes!)

用法

我發現學生格外喜歡小小留言紙條的鼓勵。每堂課我會挑若干位學生給予『鼓勵小語』。就貼在他們的英文課本上，亮晃晃的，收到的學生有點靦腆、也有點開心。

班上操作

直接書寫英文在紙條上頭，例如今天他的發言很棒、功課撰寫努力、或者上課專心、或者主動幫忙等等。

目前有六樣式。

• Good working out!

• Look at your growth.

• You are a superstar!

• Great job!

• Excellent!

• You are one smart cookie!

紙條下方同時印有老師名字，有專屬給學生的VIP別緻質感。

紙條製作步驟 （文末有模板PDF檔案載點，歡迎自行下載改編）

1. 在繪圖軟體上，以A4空白紙格式為版型。

2. 用表格製作出 六個3吋*3吋（76mm*76mm)正方型(最常見post-it 尺寸)

3. 正方型內編輯自己想要的圖案

4. 列印一張。

5. 將空白post it 對準貼在印出的六個格子上，再次放入印表機，再按列印一次。因此圖樣會轉印在六張post-it上。完成。

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