策略閱讀

◎我，有閱讀自學力嗎？

請閱讀並勾選相符的描述。^_^

1.想落實美好教育理念，除了聽演講、問他人，我還會查閱相關資料。

2.知道報紙可能有資料，我會根據「版名」看看是否有合適文章。

3.瀏覽該版文章的標題，我會鎖定需要深入閱讀的文章。

4.詳細閱讀該篇文章前，我會審視「篇名」以喚起先備知識並推論文章內容。

5.閱讀文章時，我會邊讀邊註記重點和疑惑（可能是不懂、可能是想進一步了解、也有可能是與自己所知相悖）。

6.閱讀數段後，我會整理註記的重點和疑惑（有些疑惑也許已從他段找到答案）。

7.閱讀文章後，我會統整讀到的重點，比對自己的先備知識，以覺察收穫。

8.閱讀文章後，我會記下仍有的疑惑，查閱更多有關的資料，以獲得新知。

9.了解落實理念的做法，我會應用在課堂教學或親子互動中。

10.在整個探究的過程中，我享受其中並願意與身邊人分享 。