紀錄單可讓學生在閱讀時更有方向的理解文本,甚至,引導寫作的方向。這份資料有許多紀錄單,包括習慣、理解、策略閱讀的設計,適用年級從小學到國中,內容涵蓋多個學習領域及議題,還有引導學生讀寫合一的創作歷程紀錄單。歡迎您在班上、在家裡試用看看,若有疑問或心得,別忘了和我們分享喔!
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