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09_親近、理解、運用-以低年級《愛蓋章的國王》為例_趙為娣_2019.pdf
10_《聽說讀寫,有策略!》故事體中年級版_陳湘玲.pdf
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12_讀到寫的秘密—以《新編蟲洞書簡》為例_吳如真_2019.pdf