學歷專長

現職：

臺灣讀寫教學研究學會 理事長 101 .08.01~今

經歴：

國立臺中教育大學教師專業碩士學位學程課程委員會委員 107 .08.01~108.07.31

教育部國民及學前教育署「課程與教學輔導組﹣語文學習領域國語文組」常務委員 104 .08.01~今

國家教育研究院課程及教學研究中心 十二年國民基本教育課程綱要語文領域--國語文課程手冊 研修小組委員 105 .01.01~106.12.30

國家教育研究院課程及教學研究中心 十二年國民基本教育語文統整教學模式研發計畫 協同主持人 103 .06.01~105.12.30

教育部 國中小閱讀推動計畫（國中晨讀運動） 協同主持人 102.06.01~106.07.31

教育部 閱讀師資區域人才培育計畫 輔導教授

教育部 幼兒園新課綱實驗園所計畫 輔導教授

國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系 兼任助理教授

臺北市立教育大學幼兒教育學系 兼任助理教授

◎2004年10月～2011年07月

國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系幼兒教育組博士

【主修科目】 兒童發展〈包含語言發展、讀寫發展、社會發展、認知發展〉

【副修科目】 幼兒與家庭

【專長領域】 語言讀寫課程設計、教學、評量 繪本賞析與運用

【博士論文】 家庭語文經驗對幼兒詞彙表達能力影響之研究／ 指導教授：張鑑如博士、廖鳳瑞博士

◎1996年10月～1999年1月

私立輔仁大學應用心理學碩士

【主修科目】 兒童心理學、教學心理學、閱讀心理學

【碩士論文】 交響樂之美：社會互動過程中兒童之社會發展／ 指導教授：幸曼玲博士

【論文全文】 請點此連結

◎1991年10月～1995年6月

輔仁大學哲學系學士