Embedded Files
＊陳欣希（2017）。素養導向的閱讀課01_覺察閱讀需求，建立自學基模。國語日報106.08.22.。國語日報連結
＊陳欣希（2017）。素養導向的閱讀課02_親近它 閱讀長篇文本不害怕。國語日報106.10.17.。國語日報連結
＊陳欣希（2017）。素養導向的閱讀課03_理解它 學做記號解疑惑。國語日報106.11.21.。國語日報連結
＊陳欣希（2017）。素養導向的閱讀課04_理解它 帶學生深究文意特色。國語日報106.12.19.。國語日報連結
＊陳欣希（2018）。素養導向的閱讀課05_運用它 運用文本學會表達。國語日報107.01.16.。國語日報連結
＊陳欣希（2018）。素養導向的閱讀課06_知識繪本的素養引導_動物洗澡。國語日報107.03.20.。國語日報連結 原稿
＊陳欣希（2018）。素養導向的閱讀課07_故事繪本_騎著恐龍去上學。國語日報107.04.17.。國語日報連結 原稿 紀錄單：PDF WORD 參考答案
＊陳欣希（2018）。素養導向的閱讀課08_科普讀物的素養引導_超級城市選拔賽。國語日報107.07.10.。國語日報連結 原稿
＊陳欣希（2018）。素養導向的閱讀課09_知識性讀物_閱讀紀錄單設計_蟲洞書簡。國語日報107.08.21.。國語日報連結 原稿 紀錄單：PDF WORD 參考答案
＊陳欣希（2018）。素養導向的閱讀課10_閱讀小說，給學生讀的動力。國語日報107.09.18.。國語日報連結 原稿
＊陳欣希（2018）。素養導向的閱讀課11_閱讀小說，如何幫助學生理解。國語日報107.10.23.。國語日報連結 原稿
＊陳欣希（2018）。素養導向的閱讀課12_閱讀策略融入課堂，增進學習效能。國語日報107.11.22.。國語日報連結 原稿
＊陳欣希（2018）。素養導向的閱讀課13_運用閱讀策略，理解知識性文本。國語日報107.12.11.。國語日報連結 原稿
＊陳欣希（2019）。素養導向的閱讀課14_透過學校例行活動，培養閱讀素養_上。國語日報1080319。國語日報連結 原稿
＊陳欣希（2019）。素養導向的閱讀課15_透過學校例行活動，培養閱讀素養_下。國語日報1080521。國語日報連結 原稿
＊陳欣希（2019）。說明文之教學方式與評量重點。中國語文。連結
◎課例：故事體
◎課例：說明文
◎課例：摘要
＊陳欣希、花梅真（2014）。找結果、溯原因之摘要方法_魯班造傘。基隆市閱讀教育電子報，第 53 期。連結 教學影片1 教學影片2。
＊陳欣希、花梅真（2014）。辨重點、理重點之摘要方法_辦桌。基隆市閱讀教育電子報，第 49 期。連結
＊陳欣希（2014）。教策略，讓孩子擁有閱讀力_摘要策略系列文章之規劃說明。基隆市閱讀教育電子報，第47期。連結
Google Sites
Report abuse