01
這次參加國教院實驗課程，是一次很特別的經驗，因為上課都有攝影機在拍，教學流程會上傳到網路上,大家都可以看到。
我發現教材內的課文，都運用轉化法把各種動物做為主角，以動物的觀點出發，設定目標，途中遇到困難，主角們互相幫忙，發揮智慧，最後順利度過難關。
這些課文都淺顯易懂，卻教了我分析文章段落、整理內容、推論主旨的方法，對我的作文很有幫助。
02
我覺得國教院的習作很難，上課時，有些聽得懂，有些還聽不懂，因為我對察疑惑，理詞句和理重點，思意涵不太清楚，必須要同學兩兩討論才會比較了解在說什麼。
我覺得組句子，成段落很特別，很好玩，比較喜歡，因為我喜歡創作故事，可以創作一些意想不到的內容，變得很特別，我也喜歡讀文字，做記號，另外我喜歡畫畫，可以利用表達我得想法。
我有點喜歡國教院的習作，又有趣，又好玩，真是一舉兩得。
03
我喜歡國教院的新教材勝於現在所使用的教材。
現在所使用的教材是短文方式呈現，有：記敘文、說明文、詩歌、書信體等不同文體種類；而新教材則是比較長，並用故事體表達，同時內容更為豐富，完整性較高，也更有趣，更新奇。
習作的部份則是相對的更困難，因為選擇題都變成問答題，更有深度，更需要花腦力去思考，也會更深入的去分析本文的結構。
整體而言，我更喜歡新教材。