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◎讀報課綱
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線上共學計畫
讀報_線上共學規劃_20190818.pdf01_擬定計畫、建議方向、蒐集資訊
讀報 1 _20190828.pdf02_分析資料、選擇方案、互動教室、讀報足跡
讀報 2 _20190909.pdf03_世界運用、紀錄訣竅、讀報流程圖
讀報 3 _20191010.pdf04_引導學生親近較少接觸的版面
讀報 4 _20191111-2.pdf05_引導學生親近難度篇高的文本
讀報 5 _20191212.pdf06_引導學生設定目標以檢索文本
讀報 6 _20200101.pdf07_引導學生閱讀「主題」的文本（一）
讀報 7 _20200202.pdf08_引導學生閱讀「主題」的文本（二）
讀報 8 _20200303.pdf09_引導學生思索與人分享的方式（一）
讀報 9 _20200404.pdf09_引導學生思索與人分享的方式（二）
讀報 10 _20200505.pdf◎讀報問卷＆紀錄表
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◎讀報足跡
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◎讀報流程圖
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國語日報週刊_直書注音版
讀報流程圖直書_國語日報週刊.pdf國語日報_直書國字版
讀報流程圖直書_國語日報.pdf國語日報週刊_橫書注音版
讀報流程圖橫書_國語日報週刊.pdf國語日報_橫書國字版
讀報流程圖橫書_國語日報.pdf◎引領學生自訂暑期讀報任務
◎引領學生自訂暑期讀報任務
屏東社群
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教師版 PDF
引領學生自訂暑期讀報任務_國語日報版_教師.pdf教師版 WORD
引領學生自訂暑期讀報任務_國語日報版_教師.docx學生版 PDF
引領學生自訂暑期讀報任務_國語日報版_學生.pdf學生版 WORD
引領學生自訂暑期讀報任務_國語日報版_學生.docx百齡高中
百齡高中
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引領學生自訂暑期讀報任務_百齡版.docx重慶國中
重慶國中
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