25.1. Prava i dužnosti
Na današnjem satu govorimo o pravima i dužnostima.
Na današnjem satu govorimo o pravima i dužnostima.
Prisjeti se koja smo razredna pravila dogovorili na početku godine.
Prisjeti se koja smo razredna pravila dogovorili na početku godine.
Koja pravila imaš kod kuće?
Koja pravila imaš kod kuće?
Zašto su pravila bitna?
Zašto su pravila bitna?
Prisjeti se imaš li ti i neka prava i dužnosti? Koje?
Prisjeti se imaš li ti i neka prava i dužnosti? Koje?
Pripremi svoj radni udžbenik i otvori ga na 61. stranici.
Pripremi svoj radni udžbenik i otvori ga na 61. stranici.
Poslušaj videolekciju u nastavku:
Poslušaj videolekciju u nastavku:
Ponovno pročitaj tekst u udžbeniku na 61. i 62. stranici.
Ponovno pročitaj tekst u udžbeniku na 61. i 62. stranici.
Usmeno odgovori na pitanja koja se nalaze na kraju lekcije.
Usmeno odgovori na pitanja koja se nalaze na kraju lekcije.
Prepiši plan ploče u bilježnicu.
Prepiši plan ploče u bilježnicu.
U okvire nacrtaj jedno svoje pravo i dužnost koja iz tog prava proizlazi.
U okvire nacrtaj jedno svoje pravo i dužnost koja iz tog prava proizlazi.
Usmeno odgovori na sljedeće tvrdnje.
Usmeno odgovori na sljedeće tvrdnje.
Pročitaj tvrdnu i odgovori s NIKADA ili UVIJEK.
Pročitaj tvrdnu i odgovori s NIKADA ili UVIJEK.
Ponovimo što smo danas naučili.
Ponovimo što smo danas naučili.
Otvori svoju radnu bilježnicu na 43. stranici.
Otvori svoju radnu bilježnicu na 43. stranici.
Riješimo zajedno!
Riješimo zajedno!
Kao i u svakodnevnom razgovoru, tako i u digitalnom okružju važno je pristojno komunicirati. Što to znači?
Kao i u svakodnevnom razgovoru, tako i u digitalnom okružju važno je pristojno komunicirati. Što to znači?
To znači da je važno koristiti pristojan i primjeren rječnik i nikoga ni na koji način ne smijemo vrijeđati.
To znači da je važno koristiti pristojan i primjeren rječnik i nikoga ni na koji način ne smijemo vrijeđati.
Kome ćeš se obratiti ako uočiš da neka skupina ružno piše o nekom djetetu na društvenim mrežama?
Kome ćeš se obratiti ako uočiš da neka skupina ružno piše o nekom djetetu na društvenim mrežama?
Kome se možeš obratiti kod kuće? (roditeljima)
Kome se možeš obratiti kod kuće? (roditeljima)
Kome se možeš obratiti u školi? (učiteljici, pedagogici...)
Kome se možeš obratiti u školi? (učiteljici, pedagogici...)
Pročitaj tvrdnje u 3. zadatku.
Pročitaj tvrdnje u 3. zadatku.
Tvrdnje s kojima se slažeš označi znakom + .
Tvrdnje s kojima se slažeš označi znakom + .
Tvrdnje s kojima se ne slažeš, označi znakom - .
Tvrdnje s kojima se ne slažeš, označi znakom - .
Na kraju prebroji svoje odgovore.
Na kraju prebroji svoje odgovore.
Pročitaj i razmisli o rečenici ispod tablice:
Pročitaj i razmisli o rečenici ispod tablice:
Različitosti su bogatstvo našega svijeta i svi jednako vrijedimo te svi imamo jednaka prava.
Različitosti su bogatstvo našega svijeta i svi jednako vrijedimo te svi imamo jednaka prava.
Za rješavanje 4. zadatka posluži se tekstom u udžbeniku na 61. stranici.
Za rješavanje 4. zadatka posluži se tekstom u udžbeniku na 61. stranici.
Napiši jedno pravo djeteta koje smatraš posebno važnim, a zatim napiši dužnost koja iz tog prava proizlazi.
Napiši jedno pravo djeteta koje smatraš posebno važnim, a zatim napiši dužnost koja iz tog prava proizlazi.