30.3. Ponavljanje jezičnih sadržaja
Dragi učenici,
Dragi učenici,
na današnjem satu Hrvatskog jezika ponovit ćemo pravila o pisanju mjernih jedinica.
na današnjem satu Hrvatskog jezika ponovit ćemo pravila o pisanju mjernih jedinica.
Pogledaj sljedeća dva teksta:
Pogledaj sljedeća dva teksta:
Imaju li ova dva teksta različito značenje?
Imaju li ova dva teksta različito značenje?
Po čemu se ipak razlikuju?
Po čemu se ipak razlikuju?
Tako je! U drugom tekstu riječi koje označavaju duljinu, vrijeme i novac zamijenili smo kraticama.
Tako je! U drugom tekstu riječi koje označavaju duljinu, vrijeme i novac zamijenili smo kraticama.
Prisjeti se:
Prisjeti se:
Otvori svoju radnu bilježnicu na 58. i 59. stranici.
Otvori svoju radnu bilježnicu na 58. i 59. stranici.
Riješi 2. zadatak.
Riješi 2. zadatak.
Zaokruži što sve možeš kupiti za 50 kn.
Zaokruži što sve možeš kupiti za 50 kn.
Riješi 3. zadatak.
Riješi 3. zadatak.
Usporedit ćemo vrijeme s drugim učenicima na satu ponavljanja, kada se vratimo u školu.
Usporedit ćemo vrijeme s drugim učenicima na satu ponavljanja, kada se vratimo u školu.
Ne trebaš žuriti. Neka tvoj crtež bude uredan. Oboji ga.
Ne trebaš žuriti. Neka tvoj crtež bude uredan. Oboji ga.
Nije važno biti najbrži, već potruditi se!
Nije važno biti najbrži, već potruditi se!
Na crtu zapiši koliko ti je vremena bilo potrebno.
Na crtu zapiši koliko ti je vremena bilo potrebno.
Riješi 5. zadatak na 59. stranici.
Riješi 5. zadatak na 59. stranici.
Na prvu crtu piši riječima, a na drugu brojkom i kraticom.
Na prvu crtu piši riječima, a na drugu brojkom i kraticom.
Piši čitko, pisanim slovima.
Piši čitko, pisanim slovima.
Domaća zadaća
Domaća zadaća
Ponovi naučene kratice i zapamti da kratice za vrijeme, duljinu i novac uvijek pišemo bez točke.
Ponovi naučene kratice i zapamti da kratice za vrijeme, duljinu i novac uvijek pišemo bez točke.