17.2. Izražajno čitanje

Imaš li neke želje koje ti se još nisu ostvarile?

Koje su to želje? Razmisli.

Na koji ih je način moguće ostvariti?

Upornošću i trudom možemo postići puno toga.

Na današnjem satu čitamo pjesmu Gustava Krkleca Neostvarive želje.

Naučit ćemo i što to znači čitati izražajno.

Upoznajmo za početak književnika Gustava Krkleca.

Gustav Krklec bio je hrvatski književnik, poznati prevoditelj i pjesnik za djecu.

Uz književnika Grigora Viteza, čije smo pjesme već čitali, utemeljitelj je modernog hrvatskog dječjeg pjesništva.

Jedna od pjesama koje je napisao za djecu nalazi se radnom udžbeniku na 28. stranici.

Pročitaj pjesmu glasno.

Možeš je čitati i nekome od svojih ukućana.

Usmeno odgovori na pitanja:

Imenuj životinje koje se spominju u pjesmi?

Koje su to neostvarive želje životinja?

Što koja od životinja želi?

Zašto su životinje baš to poželjele?

Čija ti je želja najzanimljivija?

Po čemu prepoznaješ da je ovo pjesma?

Koliko ova pjesma ima kitica ili strofa?

Kako je pjesnik ostvario ritam u pjesmi? Pitanjima i odgovorima i rimom.

Riješi 2. zadatak u jezičnom udžbeniku.

Što znači izražajno čitati?

Izražajno čitati znači čitati tekst pazeći na rečeničnu intonaciju, pravilan naglasak i pravilan tempo čitanja.

Čitamo glasno, izražajno, ne žurimo, poštujemo rečenične znakove.

Pokušaj na taj način ponovno pročitati pjesmu.

U pisanku zapiši:

17.2.2022.

Izražajno čitanje


Izražajno je čitanje kad glasno čitamo tekst pazeći na rečeničnu intonaciju, pravilan naglasak i pravilan tempo čitanja.


Domaća zadaća

Nauči izražajno čitati pjesmu.

Riješi 4. zadatak.

Kad bi životinje mogle pitati jedna drugu što god žele, što misliš, što bi ih pitale?

Zapiši dva pitanja i osmisli odgovore na ta pitanja.