Pjesmu smo prepoznali po stihovima. Ponekad su njezini dijelovi odijeljeni bjelinom pa smo te dijelove nazvali kitice ili strofe. Ponekad su se i riječi na kraju redaka pjesme glasovno podudarale pa smo rekli da pjesma ima rimu. Tražili smo i pjesničke slike.
Kako zovemo osobe koje pišu pjesme, njihove autore?
Naravno, to su pjesnici!
Kako zamišljaš posao pjesnika? Što pjesnici rade? Kako provode dane?
Pročitaj što o pjesnicima kaže poznati pjesnik Zvonimir Balog:
Pjesmu koju ćemo danas čitati napisao je poznati hrvatski pjesnik Grigor Vitez.
Grigor Vitez po zanimanju je bio učitelj, pisao je dječju poeziju, a njegove su pjesme prevedene na gotovo sve europske jezike.
Smatra se začetnikom (utemeljiteljem) moderne hrvatske književnosti za djecu.
Otvori svoju radnu čitanku na 82. stranici i pročitaj pjesmu Grigora Viteza Kakve je boje potok.
Ponovno pročitaj pjesmu, trudi se čitati je izražajno. Podcrtaj nepoznate riječi, a njihovo značenje potraži ispod pjesme, "deblje" otisnuto.
Usmeno odgovori na pitanja
Zašto je potok mijenjao boje?
Koje sve životinje promatraju potok?
Kakvu je boju potoka vidio jelen? Zašto je potok bio zelen? S čime jelen uspoređuje potok?
Podcrtaj stih - Potok je kao šuma zelen.
Zašto je zec rekao da je potok od srebra?
Što znači stih: O kamena se lomeć rebra? (valovi se razbijaju o kamenje)
Kakve je boje bio potok dok ga je gledala lastavica? S čime lastavica uspoređuje potok?
Podcrtaj stih - Potok je kao nebo plav.
Kako je izgledao potok kada je pao mrak?
Zaključi, gdje je potok tekao brže i glasnije, a gdje tiše i sporije?
Koje su životinje došle sasvim tiho k potoku?
Koliko ova pjesma ima kitica (strofa)?
Ima li rime? Pročitaj je glasno.
Promotri podcrtane stihove:
- Potok je kao šuma zelen.
- Potok je kao nebo plav.
Kada po sličnosti uspoređujemo neke pojmove, to nazivamo usporedba.
Usporedbe često izgovaramo kada nekog opisujemo, na primjer: dobar kao kruh, vesela poput djeteta, hrabar kao lav, mudar poput sove...
U pisanku zapiši:
Riješimo zajedno 6. i 7. zadatak na 83. stranici čitanke.
U 6. zadatku pronađi i ispiši rimu te u 3. stupcu smisli i napiši riječ koja se također rimuje s riječima iz prva dva stupca.
U 7. zadatku pronađi dvije imenice i dodaj im pridjeve (kakvi su, čiji su).
Domaća zadaća
Danas smo naučili novi književni pojam - usporedbu.