Embedded Files
Na današnjem satu Hrvatskog jezika govorit ćemo o jednoj slikovnici koja je dio naše izborne lektire za 2. razred.
Na današnjem satu Hrvatskog jezika govorit ćemo o jednoj slikovnici koja je dio naše izborne lektire za 2. razred.
Neki od vas su je već čitali, a neki će je zasigurno nakon čitanja ulomka poželjeti posuditi u knjižnici.
Neki od vas su je već čitali, a neki će je zasigurno nakon čitanja ulomka poželjeti posuditi u knjižnici.
Govori o jednom posebnom, vrlo hrabrom mišu i njegovim pustolovinama.
Otvori svoju radnu čitanku na 38. stranici.
Otvori svoju radnu čitanku na 38. stranici.
Ovdje se nalazi ulomak iz slikovnice General Kiro miš koju je napisao književnik Hrvoje Kovačević.
Ovdje se nalazi ulomak iz slikovnice General Kiro miš koju je napisao književnik Hrvoje Kovačević.
Pročitaj ulomak.
Pročitaj ulomak.
Kako ti se svidjela priča?
Kako ti se svidjela priča?
Je li te u njoj nešto iznenadilo?
Je li te u njoj nešto iznenadilo?
Je li nešto bilo neobično? To je svakako bio miš koji je odlučio pomoći ljudima.
Je li nešto bilo neobično? To je svakako bio miš koji je odlučio pomoći ljudima.
Ako si naišla/ naišao na neke riječi čije ti značenje nije poznato, potraži ih ispod teksta, deblje otisnute.
Ako si naišla/ naišao na neke riječi čije ti značenje nije poznato, potraži ih ispod teksta, deblje otisnute.
Usmeno odgovori na pitanja
Usmeno odgovori na pitanja
Tko je napisao ovu priču? Kako se ona zove?
Tko je napisao ovu priču? Kako se ona zove?
Zašto je miš Kiro napustio svog prijatelja postolara?
Zašto je miš Kiro napustio svog prijatelja postolara?
Što misliš, kakvi su prijatelji bili miš i postolar? Po čemu to zaključuješ?
Što misliš, kakvi su prijatelji bili miš i postolar? Po čemu to zaključuješ?
Što je miša jedne noći probudilo?
Što je miša jedne noći probudilo?
U kakvoj je opasnosti bio brod?
U kakvoj je opasnosti bio brod?
Što je miš odlučio? Potraži rečenicu koja o tome govori. Taj dio priče otkriva nam kakav je miš bio - vrlo poseban - jer je odlučio pomoći ljudima.
Što je miš odlučio? Potraži rečenicu koja o tome govori. Taj dio priče otkriva nam kakav je miš bio - vrlo poseban - jer je odlučio pomoći ljudima.
Što se održavalo na gornjoj palubi?
Što se održavalo na gornjoj palubi?
Što se tada dogodilo?
Što se tada dogodilo?
Što misliš, jesu li na kraju kavaliri uhvatili miša? Pročitaj posljednju rečenicu.
Što misliš, jesu li na kraju kavaliri uhvatili miša? Pročitaj posljednju rečenicu.
Ako te zanima što se dalje dogodilo s mišem, pročitaj cijelu slikovnicu.
Ako te zanima što se dalje dogodilo s mišem, pročitaj cijelu slikovnicu.
Zapiši u svoju pisanku:
Zapiši u svoju pisanku:
Riješit ćemo 7. i 8. zadatak na 39. stranici čitanke.
Riješit ćemo 7. i 8. zadatak na 39. stranici čitanke.
U 6 zadatku navedeni su Kirini osjećaji - tuga, čuđenje i strah. Trebamo upisati o čemu je u trenutku tog osjećaja miš Kiro razmišljao i kako je postupio.
U 6 zadatku navedeni su Kirini osjećaji - tuga, čuđenje i strah. Trebamo upisati o čemu je u trenutku tog osjećaja miš Kiro razmišljao i kako je postupio.
U 7. zadatku trebamo upisati događaje redom kako su se odvijali - od trenutka kada je miš tugovao za svojim prijateljem do potjere za njime na palubi.
U 7. zadatku trebamo upisati događaje redom kako su se odvijali - od trenutka kada je miš tugovao za svojim prijateljem do potjere za njime na palubi.
Domaća zadaća
Domaća zadaća
Nauči izražajno čitati ovaj ulomak iz slikovnice General Kiro miš.
Nauči izražajno čitati ovaj ulomak iz slikovnice General Kiro miš.
Ako već nisi ostavila/ostavio svoju lektirnu bilježnicu u školi, pripremi je i ponesi sa sobom u utorak u školu.
Ako već nisi ostavila/ostavio svoju lektirnu bilježnicu u školi, pripremi je i ponesi sa sobom u utorak u školu.
Razgovarat ćemo o izbornoj lektiri koju si čitao/čitala tijekom mjeseca svibnja.
Razgovarat ćemo o izbornoj lektiri koju si čitao/čitala tijekom mjeseca svibnja.
Page updated
Google Sites
Report abuse