18.05

Доброе утро! Нам с вами не очень повезло с расписанием, так как очень большое количество понедельников в этом году совпало с праздничными днями или с переносом праздничных дней, плюс особый режим работы в последние два месяца. Поэтому не по моей и не по вашей вине... нам приходится работать в большом объёме и напряжении. Наберитесь терпения, ответственности и сил ! Сегодня практически последний, решающий урок у этом году по обществознанию!

Поэтому прошу полностью следовать моим рекомендациям!!!

В начале нашего урока хочу сказать несколько слов о Проверочной работе, которую вы выполняли 27.04 Эта информация интересна прежде всего тем. кто сам выполнял работу! Больше всего было ошибок в заданиях: 7 и 10 . Поясняю:

• Реальная стоимость любой денежной купюры - это стоимость товаров и услуг, которые можно на неё купить (вопрос 7)

• В вопросе 10 необходимо было выбрать правильное утверждение, разбираем каждое из них:

1. Сбербанк - крупнейший банк страны является Центральным Банком РФ - не верное утверждение, т.к. Сбербанк - это не Центральный Банк, а самый крупный коммерческий банк страны.

2. ЦБ РФ обеспечивает кредитование крупных акционерных обществ - не верное утверждение, т. к. ЦБ не работает ни с физическими лицами, ни с юридическими лицами, ни с производственными единицами

3. Хранит резервные вклады депозитных учреждений - Это верное утверждение!!! Депозитарные учреждения - это коммерческие банки и другие финансовые структуры, которые принимают на хранения денежные вклады (это и есть депозиты). Част этих вкладов они обязаны хранить в качестве резервных в Центральном Банке.

4. Выдаёт кредиты населению - утверждение не верное (это выше я уже объяснила)

Если вас интересуют ответы (или ваши ошибки) в других вопросах теста , то я дам их краткое пояснение в голосовом сообщении через вацап приу частии ваших классных руководителей.

Теперь несколько слов о сегодняшнем уроке.

В тетрадь вы сначала полностью перепишите то, что я вам пересылаю! Это самые краткие и ёмкие записи по материалам последний главы учебника (главы 5)

В дополнении к этому:

1. Прочтите внимательно параграфы 21, а затем параграф 23 Эти параграфы конспектировать в тетради не надо. Просто сопоставьте записи, которые вы перепишите с листочка в тетрадь с материалами параграфа.

2. Далее откройте параграф 22, в тетрадь (после записей с листочка) запишите тему параграфа.

3. Прочтите параграф 22

4. Запишите в тетрадь только наиболее важные моменты параграфа:

• Что такое ВВП и для чего используется в экономике этот показатель?

• Что такое экономический рост?

• Что такое Цикличность в развитии экономики?

• Перерисуйте рисунок на стр. 135 со всеми пояснениями

• Как вы думаете в какой точки экономического цикла находится сегодня экономика нашей страны?

Параграф 24 посвящён рынку труда и безработице. Эту тему мы проходили. Пролистав параграф, вы можете ещё раз вспомнить данный материал. В тетрадь ничего записывать не надо.

Параграф 25 вообще читать не надо. Здесь. в заключительном параграфе собран материал на повторение отдельных вопросов, которых мы касались частично в восьмом классе, частично на уроках девятого.

Теперь поговорим о вашей Итоговой работе!

1. На отдельном двойном листочке в клетку запишите: Итоговые вопросы и задания к курсу "Обществознание"

ученика (или ученицы) 9а (б) класса МБОУ "СОШ № 23"

(Ф.И)...................................................................................

2. Далее открываете стр. 159 и начинаете отвечать не на все вопросы, а только на те, которые я называю!!! Это вопросы: 3, 4, 6, 8, 9, 11, 12,14, 16, 17, 18. Нумеруем из в обычном порядке:

1) - это вопрос 3;

2) - то вопрос 4;

3) - это вопрос 6;

и т.д

3. Далее отвечаете на вопрос 2 на стр. 163 У вас в работе это буде вопрос по номером 12);

4. Под номером 13) - выполняете задание 6 со стр. 164.

Итак, вся ваша Итоговая проверочная работа будет состоять из тринадцати заданий.

Удачи!

А работа будет выполнена хорошо и правильно, если вы строго будете следовать моим рекомендациям, так как в ней есть не только вопросы, которые вы проходили раньше (из можно посмотреть в тетради), но и те вопросы, ответы на которые вы можете найти в записях сегодняшнего урока, а так же в параграфах : 21, 22, 23, 24.

Когда необходимо сдать работу? Итоговую работу желательно сдать сегодня, жду до конца дня (до 22.00, до 24.00) . Если есть серьёзные причины, сообщить о них через классного руководителя.

Что касается ваших записей в тетрадях, приводите в порядок....и можете пересылать их мне в течении всей недели до 25 мая...тем, кто переживает за свою итоговую оценку, эти записи могут помочь вам получить желаемую оценку у аттестат!