12.11.2020

Добрый день! Продолжаем наши уроки пока вот в таком дистанционном режиме. Если у вас будут возникать вопросы или вам необходимо будет переслать свою работу, конспект или какую-либо другую информацию... вы сможете использовать мою рабочую почту: KatkovaLP23@yandex.ru

Просьба: 1. не злоупотреблять, 2. пересылать свои письма строго указав: Класс, Предмет, Фамилию (непонятные письма под различными никами буду удалять), 3. фотографии выполненных работ присылать в таком виде, чтобы они читались и присылались в нормально развёрнутом виде ( ни на боку, и ни вверх ногами ), и желательно в правильной последовательности - от всего этого может зависить ваша оценка.

Всё. что будет сегодня ниже изложено здесь в виде конспекта, вам необходимо будет аккуратно и по всем требуемым правилам переписать в свою рабочую тетрадь. Всё, что выделено жирным шрифтом, подчёркиваем по линейке простым карандашом, тему урока подчёркиваем зелёной пастой. Не забывайте соблюдать смысловые интервалы (2 клетки).

Те, кто самостоятельно уже делал краткий конспект параграфов 4-5 и тема уже записана....прочтите внимательно записи, которые я вам предлагаю и дополните свои записи тем материалом и той информацией, которой у вас в тетради нет.

Тема: " В мире религий"

I. Религия - это форма духовной культуры, определённые взгляды и представления людей, основанные на вере в сверхъестественное (в Бога). Вера в сверхъестественное - главный признак религии, т.е. религиозного мировоззрения.

Основные признаки религии:

1. Поклонение высшим силам.

2. Наличие верований и вероучений.

3. Наличие культов.

4. Соблюдение ритуалов и обрядов.

Основные функции религии:

1. Регулятивно - воспитательная (влияет на поведение людей)

2. Мировоззренческая (влияет на формирование нравственных ценностей и идеалов)

3. Культурно- транслирующая (способствует передаче культурного наследия от поколения к поколению)

4. Коммуникативная (обеспечивает общение верующих с Богом и между собой)

5. Компенсаторная (снимает стресс. даёт надежду на благоприятный исход событий)

II. Виды и типы религий.

Сегодня в мире существует множество религий. все их можно подразделить на три вида.

Кроме этого все религии в зависимости от представлений людей о боге принято делить на две разновидности:

• монотеистические (вера в одного бога)

• политеистические (вера во множества богов)

По степени распространённости среди стран мира все исторические религии делятся на два типа:

1. Мирровые (имеют огромное число последователей во всём мире, во многих странах, независимо от национальности)

• христианство

• ислам

• буддизм

2. Национальные (характерны для одного народа или одной страны. одного региона)

• конфуцианство (исповедует часть жителей Китая)

• иудаизм (исповедуют евреи в каком бы месте они не жили)

• индуизм (исповедуют индусы - часть жителей Индии)

II. Практическая работа.

Домашнее задание:

1. Почитать параграф 4-5 (стр.23 - 34)

2. Далее письменно в тетради выполнить заполнение таблицы, которая дана на стр. 34, используя текст параграфа, также подсказки из интернета.

3. А вот несколько подсказок и от меня:

• для заполнения первой строки: "покорность", "истина", "любовь"....только распределите эти слова правильно, по нужным колонкам, используя текст учебника.

• для заполнения второй строки: С VI - Vв.в. н. э. в Индии; С I в. в Палестине и др. восточных провинциях Римской империи; С VII в. в Аравии;... только распределите эти данные правильно, по нужным колонкам, используя также текст учебника.

• для последней восьмой строки: внимательно рассмотрите карту на стр. 31 домашнего параграфа, она вам поможет не ошибиться при заполнении последней строки.

Удачи!!! Фотографию заполненной таблицы я буду ждать на почте (если вы хотите, чтобы я оценила вашу работу) я буду ждать в воскресенье до 20.00. Конспект всего урока пересылать не обязательно... Но помните !!!... Я найду возможность и время собрать и оценить ведение ваших тетрадей и полноту всех записей и выполненных заданий. Не копите долги! Выполняйте всё вовремя!! Оцениваться будет вся ваша работа !!.. и не работа, т.е. ваше безделье)