Добрый утро ! В начале нашего урока хочу отметить, что за выполненную практическую работу оценка в дневнике выставлена за 06.04. В вашей практической работе необходимо было правильно распределить постоянные и переменные издержки. В каждом варианте должно было быть четыре правильных ответа. При наличие одной ошибки - 4, при наличие двух ошибок - 3. Для того, чтобы проверить в каком ответе у вас была допущена ошибка необходимо внимательно прочитать записи темы: "Поговорим о производстве"
За Проверочную работу оценка в дневнике будет выставлена за 13.04 В 9а классе ответы не переслали 4 человека, а в 9б - 12 человек (список переслала в группу вашего класса) Ответы необходимо прислать до 12.00 !!! на почту KatkovaLP23@yandex.ru или переслать мне на вацап через классного руководителя.
Новая тема нашего урока: "Банки и банковская система. Кредиты и их роль в современном обществе"
Запишите тему в тетради. Далее работаем в следующем порядке:
Внимательно просмотрите предложенную вам презентацию!!!
После просмотра в тетрадь по римской цифрой I. перепишите в виде тезисов то, что записано на слайдах под № : 1, 2, 4, 5, 6
Далее зарисуйте схему, которая дана на слайде №7
Ниже снова сделайте записи, которые даны на слайдах №: 9, 18, 19, 20.
После выполненной работы отступите 2 клетки и поставьте римскую цифру II. Рядом с ней запишите тему параграфа 17 - Кредиты и их роль в современном обществе.
Далее будет следовать выполнение домашней работы.
Домашнее задание:
Аккуратно оформить в тетради классную работу (под римской цифрой I.)
Прочитать в учебники параграфы 16,17
Прочитав параграф 17, ответьте письменно (под римской цифрой II. ) на следующие вопросы:
Что такое кредит?
Какие три основных функции в современных условиях выполняет кредит?
Существуют определённые принципы кредитования, на основе которых принято предоставлять кредит заёмщику. Перечисли три основных принципа кредитования.
Что такое потребительский кредит и какие виды потребительского кредита существуют?
Что такое ипотека?