Модуль 1. Музика як вид мистецтва. Засоби музичної виразності.
1.1. Музика як вид мистецтва. Мистецтво – особлива форма відображення дійсності. Види мистецтва.
Музика як вид мистецтва. Основні виражальні засоби музики. Загальна характеристика елементів музичної мови (мелодія, лад, ритм, метр, темп, гармонія, динаміка, регістр, штрихи, тембр, фактура). Значення цих елементів для створення музичного образу. Взаємодія музики з іншими видами мистецтва
(живопис, архітектура, скульптура, література, хореографія, театр, кіно, декоративно-ужиткове мистецтво, цирк). Види музичного слуху. «Кольоровий слух».
Орієнтовний музичний, ілюстративний матеріал, поетичні тексти:
К. В. Глюк. Мелодія /з опери «Орфей»/
Ф. Шуберт. Ave Maria
Рафаель Санті. «Сікстинська Мадонна» /репродукція картини/ І. Пінзель. Придорожня фігура Богородиці (скульптура Матері Божої) /копія/ Зображення Божої Матері (репродукції картин, скульптури, статуї, ікони)
І. Франко. Сонет «Сікстинська Мадонна»
Рафаель Санті. «Сікстинська Мадонна»
І. Пінзель. Придорожня фігура Богородиці (скульптура Матері Божої)
К. В. Глюк. Мелодія /з опери «Орфей»
Ф. Шуберт. Ave Maria
Сікстинська Мадонна. Іван Франко
Хто смів сказать, що не богиня ти?
Де той безбожник, що без серця дрожі
В твоє лице небесне глянуть може,
Неткнутий блиском твої красоти?
Так, ти богиня! Мати, райська роже,
О глянь на мене з свої висоти!
Бач, я, що в небесах не міг найти
Богів, перед тобою клонюсь тоже.
О бозі, духах мож ся сумнівати
І небо й пекло казкою вважати,
Та ти й краса твоя – не казка, ні!
І час прийде, коли весь світ покине
Богів і духів, лиш тебе, богине,
Чтить буде вічно – тут, на полотні.
1881
І. Поклад, сл. Ю. Рибчинського. «Скрипка грає»
В. Барвінський. «Лірницька пісня»
Л. Позен. «Лірник з поводирем» /скульптура/
С. Гурбанов. «Скрипаль на даху» /скульптура/
І. Поклад, сл. Ю. Рибчинського. «Скрипка грає»
Л. Позен. «Лірник з поводирем»
В. Барвінський. «Лірницька пісня»
Р. Глієр. Симфонічний балет «Запорожці»
І. Рєпін. «Запорожці пишуть листа турецькому султану» /картина/
А. Вівальді. Концерт фа мінор «Зима», оp. 8, № 4 /із циклу концертів для скрипки «Чотири пори року»/
М. Лисенко. Хор «Заклик зими» /з опери «Зима і весна»/
М. Глущенко. «Зимовий день» /картина/
Репродукції картин на тему «Зима» (за вибором)
І. Айвазовський. «Дев’ятий вал», «Серед хвиль»
Р. Роджерс. Мюзикл «Звуки музики» /фрагменти з кінофільму/
К. Хачатурян. Балет «Цибуліно» /фрагменти з балету та/або однойменного мультфільму/
І. Айвазовський. «Серед хвиль»
Р. Роджерс. Мюзикл «Звуки музики» /фрагменти з кінофільму
А. Вівальді. Концерт фа мінор «Зима», оp. 8, № 4 /із циклу концертів для скрипки «Чотири пори року»
М. Лисенко. Хор «Заклик зими» /з опери «Зима і весна»/
Контрольні запитання та практичні завдання до теми «Музика як вид мистецтва»:
1. Яке походження має слово музика?
2. Що таке синтез мистецтв? З якими видами мистецтва пов’язана музика?
3. Назвати виражальні засоби музики.
4. Розповісти про мелодію – один із головних виражальних засобів музики.
5. У чому полягає спорідненість музичних і живописних образів?
6. Чому архітектуру називають застиглою музикою?
7. Назвати музичні жанри, що вказують на зв'язок літератури та музики.
8. Назвати види музичного слуху.
9. Що таке «кольоровий слух»?
10. Творча біографія яких композиторів пов’язана з «кольоровим слухом»?
11. Створити мелодію в куплетній формі на текст. Підібрати акомпанемент до мелодії за літерно-цифровим позначенням акордів. Наприклад:
МУЗИКА
Рота музична містом ішла
Звуки незвичні з собою несла.
Круглі, ну зовсім, як м’ячики,
Сонячні – зовсім, як зайчики.
Звуки протяжні, немов би ріка,
Звуки зухвалі, як пісня дзвінка.
Н. Юркова
12. Прочитати вірші або навести приклади афоризмів про музику.