INGLÉS 4ºC
Teacher Elena
Elena Sicilia Cid. Correo Educarex: edsiciliac01@educarex.es
Enlace a recursos ALL ABOUT US 4: https://oxfordpremium.oupe.es/app/student/53884636-2ba7-11ec-8968-40f2e90708ea
Enlace a libro digital ALL ABOUT US 4: https://oxfordpremium.oupe.es/app/student/5716ee33-2213-11ec-851f-6cae8b633112
UNIT 5: I'm at the canteen
Hi there! This unit is about FOOD!
Do you remember another food vocabulary?! Let's check it out! ;D
Songs!
UNIT 4: I'm at the street party
7/02/22
UNIT 3: I'm buying a present
Hi there! En este tema estamos aprendiendo sobre accesorios ... ¡y mucho mas! Por ejemplo... Prepositions of place!
Interactive worksheets!
Click on the pictures... and do them!
¡No se manda! Homework-> 8/02
Happy Thanksgiving day!
Hoy es el día de Acción de Gracias. Una "festivity" típica de United States.
En clase hemos hecho una actividad para agradecer todo lo que tenemos. Abajo tenéis el PDF por si no habéis estado "in class"!
En cada pluma del pavo vamos a poner, en inglés, lo que agradecemos de nuestra vida. For example: My family, my friends...
ThanksgivingTurkeyWritingActivity-1.pdf
17/11/2021
UNIT 2: MY DAY
Hello, lads!
En esta unidad estamos viendo nuestra rutina diaria: brush our teeth, go to school, watch TV, go to bed...
Además, estamos viendo cómo decir la hora en inglés. ¡Es divertido! It's fun and easy!
Vamos a aprender a decir: en punto, y cuarto, y media y... ¡menos cuarto!
Esta imagen nos pueden ayudar mucho... A lot!
Además... ¡Podemos practicar con este juego online! Si cruzáis el puente...
YOU ARE AN EXPERT!!! Congratulations!!! :)
También vamos a hacer una ficha interactiva para practicar cómo decir la hora... Se contará como nota de clase.
Are you ready?! Yeeeeahhhhh!!!
Estos vídeos también nos ayudarán mucho. Uno es una rítmica song! Let's sing and dance, everybody!!!
SEE YOU IN CLASS!!!
¡Ya habrá más contenido conforme sigamos viendo la Unit 2!
Fichas interactivas para repasar para el exam!
29/10/21
Booooooo! Happy Halloween everyone!
I hope you have a VERY happy Halloween for your teacher Elena!
Abajo tenéis un chant que veremos on Friday! Trick or treat?!
También podéis hacer for fun -¡para divertiros, no hace falta mandarlo! - esta interactive worksheet!
DO YOU DARE?!? MUA-HA-HA-HA
This is Halloween!
Are you... SCARED?!
Esta canción es de una película muy famosa - Pesadilla antes de Navidad. ¿La habéis visto? Es fácil de cantar su estribillo, try it!
¡También es poco la canción que hemos visto en clase!
Y abajo tenéis una presentación sobre Halloween y un vídeo sobre su origen...
es-t-t-23572-todo-sobre-halloween-presentacioacuten-mandarin-chineseenglish-.ppt
Unit 1. I'm helping mum
Hello, lads! En esta unit estamos dando diferentes síntomas (fiebre, tos...) y además rasgos físicos (red hair, thin, tall...).
Primero, practicaremos los problemas de salud con esta ficha interactiva. ¡Cuenta para nota de clase, por lo tanto hay que enviarla! Tiene fecha límite el domingo 17 de octubre.
Good luck ;)
Además, como hemos visto hoy en la historia del "Perfect Prince", estaremos dando las descripciones físicas con "have got" y más vocabulario nuevo.
Como trabajo final del tema, durante un ratito al finalizar cada clase, haremos un... Project!
Es muy sencillo, very easy! En dos folios diferentes, dibujaremos un "friend" con disfraz... ¡Y otro sin él! Podemos aprovechar que está Halloween muy cerca para que sea un Halloween costume. Debajo escribiréis una breve descripción del amigo/a con y sin costume. Usaremos, of course, el verbo "have got" y el vocabulario aprendido. Por ejemplo: "She's got dark long hair. She's tall"
Y para repasar, ¡ved este video sobre "the parts of the body"!
See you in class :)
Pd. Os dejo la imagen de los Disney characters para hacer las 3 descripciones sobre ellos. Recordad usar "She/he has...", "She/he is...". Incluso podéis animaros y poned cómo van vestidos: "He/she is wearing...". Use your English dictionary!
descriptions-of-people-fun-activities-games-picture-dictionaries_47441.pdf20/10/21
Aquí os dejo un repaso de las descripciones para que os sirva para estudiar y hacer el proyecto.
Recordad bien que cuando hablamos de "tall, short, thin" usamos "He's or she's".
Para el pelo, ojos... Siempre el verbo "have got" que tenéis en vuestro notebook.
See you :)
Vamos a repasar los objetos de clase y el verbo "have got" con esta ficha interactiva.
¡Sirve para trabajar en casa, no hace falta enviarla!
See you next day!
18/09/2021
WELCOME TO A NEW SCHOOL YEAR!!! Bienvenidos/as.
Soy la teacher Elena. Nice to meet you!
Estamos repasando en clase lo más importante para empezar el curso bien preparados. Are you ready?!
Primero, estamos viendo el verbo "to be". Ser o estar in Spanish. De la ficha que hemos estado dando en clase, haremos hasta el 6, el resto, next day!
Espero que os sirva mucho también la ficha interactiva: https://www.liveworksheets.com/kt220806qs
Edito: Para que el último ejercicio pueda corregirse no hay que poner signos de puntuación, ni comas ni puntos.
Lo que saquéis, apuntadlo en la agenda y me lo decís on Tuesday en la hora de English! Espero que todos saquéis un TEN :)
Have a nice weekend!
