3º A Comunic@
TERCER TRIMESTRE
Junio
Terminamos las actividades del programa preparando durante las últimas sesiones una pequeña obra de teatro y aquí tenemos el resultado!!! Espero que os guste!!! Enhorabuena chic@s por vuestro trabajo, ha salido fenomenal!!!!
IMG_5208.MOV
IMG_5268.MOV
IMG_5276.MOVSemana del 3 al 7 de mayo
Trabajamos la noticia en clase. Vemos las partes de la noticia a través de las siguientes imágenes y elaboramos una noticia a tendiendo a las preguntas estudiadas.
Semana del 12 al 16 de abril
Trabajamos el cómic en clase rellenando una ficha donde debemos completar los diferentes bocadillos. Para entender el cómic, vemos el siguiente vídeo explicativo.
SEGUNDO TRIMESTRE
Semanas del 8 al 18 de marzo
Tras varios días trabajando el cuento en clase entre todos a través de la lluvia de ideas, por fin hemos elaborado nuestro maravilloso cuento, todo gracias a la imaginación de los alumnos y alumnas. A continuación os dejo el resultado. Ahora sólo nos toca ilustrar nuestro cuento. ¡¡Ánimo chicos y a elaborar esos estupendos dibujos!!
Semana del 1 al 5 de marzo
Trabajamos en clase la elaboración de un cuento. Aquí tenéis la explicación de cómo lo haremos.
Semana del 22 al 26 de febrero
Continuamos con las descripciones de lugares e introducimos en clase el cuento y sus partes. En los próximos días elaboraremos entre todos un cuento.
Semana del 8 al 12 de febrero
Seguimos con las descripciones. Ahora aprenderemos a describir un lugar. Para ello os dejo el siguiente video explicativo y la lámina que utilizaremos en clase. Ánimo y a seguir describiendo chic@s!!!
Semana del 25 al 29 de enero
Seguimos trabajando la descripción de personas y también la descripción de objetos.
Primero, vamos a describir oralmente a un compañero de clase siguiendo el guión del vídeo que ya conocemos, lo hacemos a modo de juego teniendo que adivinar el grupo el compañero que se está describiendo en ese momento, para después hacer por escrito en nuestra libreta una descripción.
Posteriormente, vemos el vídeo que os dejo a continuación sobre cómo describir los objetos para hacer lo mismo que hemos hecho con la descripción del compañero. Elegimos objetos de clase, los describimos y los adivinamos. Recordad que para hacer las descripciones utilizamos los adjetivos, que son palabras que indican cómo son las personas, las cosas, los animales, los objetos o lugares: grande, pequeño, marrón, cuadrado, azul, ....
Semana del 18 al 22 de enero
Trabajamos la escritura creativa a través de la siguiente ficha que os dejo a continuación, debéis escribir un poquito sobre vosotros mismos rellenando cada hueco. Como sabéis, en este tema trabajaremos la descripción, por ello, vamos a intentar describirnos un poquito a nosotros mismos utilizando diferentes adjetivos para completar los huecos de la ficha: simpático, risueño, hablador, cabezota,... Os recuerdo que los adjetivos son las palabras que indican cómo son los animales, personas, objetos y lugares.
A continuación os dejo un vídeo explicativo para que vayáis viendo cómo hacemos la descripción de una persona.
Semana del 11 al 15 de enero
Comenzamos este segundo trimestre de manera divertida a través del siguiente juego, el cual podemos realizar en familia. Solo necesitas un dado para tirar y responder oralmente a las preguntas de la casilla en la que hayas caído. Os dejo la imagen a continuación.
EXPRESIÓN ESCRITA:
Trabajamos la poesía a través de una ficha donde los alumnos deben elaborar una poesía inventada. Os dejo la ficha a continuación.
Semana del 9 al 11 de diciembre
Trabajamos en clase la comprensión lectora a través del cuento sobre discapacidad que nos ha proporcionado ASPACEBA titulado: "Érase una vez... ¡un regalo! los derechos en parálisis cerebral.
Semana del 1 al 4 de diciembre
Esta semana celebramos el Día Internacional de la Discapacidad, concretamente el día 3, por ello hemos elaborado entre todos un mural con frases sobre la discapacidad. ¡Nos ha quedado precioso!
Semana del 16 al 20 de noviembre
Trabajamos la escritura creativa a través de la siguiente actividad: Ordenamos las viñetas que aparecen a continuación para poder después elaborar una pequeña historia contando lo que sucede en cada una de las viñetas.
Semana del 9 al 13 de noviembre
Esta semana trabajaremos los tipos de palabras según su acentuación a través de la siguiente actividad donde los alumnos deberán recortar y meter en la caja que corresponda cada palabra que aparece en la ficha que os dejo a continuación.
Semana del 3 al 6 de noviembre
Seguimos trabajando la composición de oraciones a través de la actividad de escritura creativa y las secuencias. Los alumnos deben inventar una pequeña historia formada por cuatro frases como mínimo y plasmando los dibujos de su historia en la ficha. Han elaborado unas estupendas historias, son todos unos buenos escritores!!!