CUARTO A, B Y C
4ºA: ANTONIO GARCÍA VALENZUELA
Correo electrónico: valenzuela59@educarex.es
4ºB: MAMEN GARCÍA MENDIOLA
Correo electrónico: mamen5@educarex.es
4ºC:PILAR MUÑOZ PARRA
Correo electrónico: pilarica1@educarex.es
BAILE FIN DE CURSO. ¡ FELIZ VERANO!
CARNAVAL 2022
Jueves, 17 de febrero
Aprendemos las Comunidades Autónomas jugando.
Semana del 24 al 27 de enero
MATEMÁTICAS
REPASAMOS SIMETRÍAS
https://es.liveworksheets.com/dm2025515tj
https://es.liveworksheets.com/bx511845eh
LENGUA
REPASAMOS LA DESCRIPCIÓN
https://es.liveworksheets.com/qz695345ep
Jueves 20 de enero de 2022
MATEMÁTICAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1. El museo del carnaval de Badajoz recibió 2.750 visitantes en febrero, y en marzo, 1.547 visitantes. ¿Cuántos visitantes aproximadamente ha recibido el museo en estos dos meses?
2. Un barco transporta 55 coches de 2560 kg cada uno y 45 motos de 168 kg cada una. ¿Qué peso transporta el barco en total? ¿Y cuánto transporta aproximadamente?
3. Hoy han llegado a la floristería 9.765 rosas. Queremos hacer ramos de 6 rosas cada uno. ¿Cuántos ramos haremos? ¿Sobran rosas? ¿Cuántos ramos de 12 rosas podríamos hacer? ¿Sobran rosas?
4. Un transportista ha repartido 2.654 barras de pan entre 8 panaderías. Ha dejado 331 barras en cada panadería y no le ha sobrado ninguna. ¿Ha hecho bien el reparto?
5. Antonio y Manuel han visitado dos concesionarios para comprar una moto. A Antonio le ofrecen pagar 2.564 euros en 12 meses. A Manuel, pagar 5.050 euros en 24 mensualidades. ¿Quién pagará la cuota más alta?
Miércoles 19 de enero de 2022
Matemáticas: reforzamos.
https://es.liveworksheets.com/mo602437zi
Lengua: reforzamos.
https://es.liveworksheets.com/sb1735916dc
Martes 18 de enero de 2022
Lengua: Copiar los cuadros de la formas personales y las formas no personales. Páginas 100 y 101.
1. Dictado. (copia en tu cuaderno el dictado)
Los niños aprendieron a jugar al fútbol sala.
Pon tu cuaderno encima de la mesa que hizo tu madre.
Cocinamos macarrones para toda la familia.
Bailar es lo que más le gusta.
Es un alumno muy aplicado y siempre está trabajando.
Lola es periodista y quiere entrevistar al director.
Me encanta: jugar, bailar, hacer deporte y leer libros.
2. Copia en tu cuaderno las formas personales que hay en el dictado e indica el número y la persona. Después, añade las formas no personales y escribe su conjugación. (ten en cuenta que solo tienes que copiar las formas no personales. Lo primero que debes hacer es localizar todos los verbos del dictado y después copiar solamente los personales)
Aprendieron: 3ª persona plural. Aprender, aprendiendo, aprendido. 2ª conjugación.
3. Copia estas formas verbales en tu cuaderno y rodea la raíz.
viajamos, partirá, aplaudían, comí, esconderéis, lees
Ejemplo: viajamos
4. Completa estas oraciones en tu cuaderno con una forma verbal adecuada.
Estos artista .... (crear) obras llenas de fantasía.
Yo ... (salir) de casa a las 8 de la mañana.
¿Mi hermano y tú os ... (conocer)?
Nosotros ... (ir) a la misma clase.
Nuestro profesor... (escribir) una novela muy original.
Jueves 13 de enero de 2022
1. Dictado (los alumnos que estén en casa lo copian en el cuaderno)
Alonso es muy impaciente con sus amigos.
Ambrosio y su hermana se descalzan para jugar en las colchonetas.
Ese problema de matemáticas es incomprensible.
Hoy hemos conocido algunos animales invertebrados.
Soy incapaz de escuchar la guitarra desafinada.
Ese superhéroe es imbatible.
Esa situación es irreversible y no podemos hacer nada.
En el colegio no permiten que los alumnos sean impuntuales.
En infantil aprenden a atar y desatar los cordones.
Ese plan es irresistible.
2. Copia en tu cuaderno las palabras con prefijo del dictado y escribe el antónimo de cada una. A continuación, rodea el prefijo de las palabras que lo tengan.
3. Corrige estas oraciones en tu cuaderno añadiendo los prefijos i-, in-, im- y des- a las palabras destacadas.
· Esa historia no tiene ni pies ni cabeza, es creíble.
· El piano debe estar afinado porque suena fatal.
· El guepardo es batible: es el animal más rápido de la sabana.
· Una situación es reversible cuando no se puede cambiar.
4. ¿Qué palabras esconden estas definiciones? A continuación compruébalas con el diccionario.
Que no es conocido.
Que no es predecible.
Que no se quita los zapatos.
Que no se puede soportar.
Que no se puede resistir
Que no es perfecto.
MATEMÁTICAS:
Copia con buena letra el cuadro de la página 83 (trazado de ángulos).
A continuación, realiza los ejercicios 1 y 2 (página 83).
REPASO:
Calcula.
45.675 x 89 = 89.765 x 67 = 23.657 x 54 = 99.123 x 32 =
Completa la descomposición de cada número:
535.095 =
798.456 =
8.605.712 =
9.018.006 =
Se van a empaquetar 9.634 bombones. Si cada caja contiene 6 bombones, ¿cuántas cajas de bombones se obtendrán? ¿Sobran bombones?
Un transportista ha repartido 1.296 refrescos entre 9 bares. Ha dejado 144 refrescos en cada bar y no le ha sobrado ninguno. ¿Ha hecho bien el reparto?
Miércoles 12 de enero de 2022
LENGUA
1. Dictado (los alumnos que estén en casa lo copian en el cuaderno)
Compró hasta una lavadora automática y un frigorífico, con la idea de regalárselos al robot doméstico.
¡En aquel país nada costaba un céntimo! Por fin, Marco comprendió por qué los escaparates no tenían cristal y por qué nadie decía nada a los transeúntes que alargaban la mano.
2. Busca en el diccionario el significado de las palabras que desconozcas del dictado.
3. Rodea los verbos del dictado.
4. Copia todas las palabras esdrújulas del dictado.
Volvemos a leer los poemas del inicio de la unidad 5 con la entonación adecuada.
5. ¿Cuál es el poema que más te ha gustado? ¿Por qué? ¿Te has sentido alguna vez igual que Cecilia en alguno de los poemas? ¿Cuándo?
6. Explica en qué situaciones usas la imaginación. ¿Crees que se puede resolver un problema con la imaginación? ¿Cómo?
7. Inventa cuatro versos nuevos para el segundo poema, continuando con el juego de palabras destacado.
Lo susurra el río que pasa y se queda
y el sol que al ponerse dora la arboleda
lo olvida quien cede antes de empezar
y en cada crepúsculo lo recuerda el mar.
MATEMÁTICAS
Hoy seguimos utilizando el transportador para medir ángulos. Realizamos la ficha de MEDIMOS ÁNGULOS (DESCARGAR PARA IMPRIMIR).
Matemáticas (entre-redes-anda-el-juego.yolasite.com)
A continuación, realizamos el siguiente ejercicio en el cuaderno.
Dibuja un ángulo de: 35º - 40º - 90º - 115º - 180º - 65º
Martes 11 de enero de 2022
LENGUA: Hoy comenzamos leyendo la lectura (poema) de la unidad 5. A continuación, realizamos los ejercicios, de comprensión lectora de la página 97.
Lunes 10 de enero de 2022
Lengua: Hemos comenzado realizando la portada del segundo trimestre y la unidad 5.
A continuación, realizamos un dictado.
1. Dictado.
Mis amigas Andrea y Lucía son muy guapas y trabajadoras.
Ayer fui a la Palma a ver el volcán de Cumbre Vieja.
¿Sabías que el padre de Erica fue a Marte?
Mi profesor Héctor nos puso un examen muy difícil de matemáticas.
Mi perra Mia y yo hemos salido a pasear por la Atalaya.
Mis amigos se divierten mucho en el colegio San Fernando.
Yo viajo mucho a Málaga para ver a mi primo Juan Rodríguez.
Adrián e Iván me respetan y yo a ellos.
Ayer mi hermano fue a Madrid a ver el partido de la selección española.
Fui al campo de Alburquerque con mis padres.
2. Escribe los nombres propios, nombres comunes y los verbos que aparecen el dictado.
Nombres propios:
Nombres comunes:
Verbos:
3. Escribe oraciones siguiendo las siguientes estructuras:
· Determinante posesivo + sustantivo + verbo + sustantivo + adjetivo.
· Sustantivo propio + verbo + determinante artículo determinado + sustantivo común contable + adjetivo.
· Determinante numeral + sustantivo + verbo
Matemáticas: Hemos comenzado realizando la portada del segundo trimestre y la unidad 5.
A continuación, realizamos una serie de ejercicios de repaso (divisiones)
Divide.
32156 : 29 = 51720: 38 = 14476: 45 = 21960 : 72 =
Divide y haz la prueba.
17734 : 54 = 28140 : 21 = 13950 : 93 = 14003 : 67 =
Divide y rodea las divisiones exactas.
8020 : 19 = 7550 : 25 = 10205 : 34 = 81 509 : 96 =
EJERCICIOS PARA CASA
Matemáticas (entre-redes-anda-el-juego.yolasite.com) Hacer ficha 3 de divisiones
LUNES 20 DE DICIEMBRE
LENGUA
Realizamos en nuestro cuaderno el cuadro de los pronombres personales de nuestro libro, página 85.
Realizamos el cuadro de los pronombres en el cuaderno.
Las actividades se realizarán en su cuaderno.
Nos autocorregimos.
MATES
NATURALES
Escribimos la palabra glosario en nuestra libreta, eligiendo 10 palabras del vocabulario, cuidando la presentación y escribiendo su definición. Al final realizarán un dibujo de alguna de las palabras definidas, con ayuda de su libro o internet.
MARTES 21 DE DICIEMBRE
LENGUA
MATES
MIÉRCOLES 22 DE DICIEMBRE
MATES
Accedemos a la pestaña de nuestro proyecto Entre redes anda el juego, FICHA DIVISIONES 2
Realizaremos dichas divisiones de forma progresiva y secuenciada durante las vacaciones de Navidad, en nuestra libreta de mates, serán entregadas y corregidas en clase el 10 de enero.
LENGUA PARA NAVIDADES
Se trata de realizar estas fichas interactivas de repaso, no es necesario enviarlas ni hacerlas en libreta. Copiamos el enlace y lo pegamos en el buscador, una vez realizada le damos a ¡ Terminado! y se autocorrigen, se pueden repetir hasta sacar buena nota.
https://es.liveworksheets.com/vi506502dn
https://es.liveworksheets.com/rh31687xi
https://es.liveworksheets.com/tf1380547ut
https://es.liveworksheets.com/er1380466ls
https://es.liveworksheets.com/uz1616941td
https://es.liveworksheets.com/lg2121330gr
https://es.liveworksheets.com/at1492048ij
https://es.liveworksheets.com/vf841633do
OS DESEAMOS FELICES FIESTAS Y UN PRÓSPERO AÑO 2022
TUTORES DE 4º DE PRIMARIA