Maestro/a: Ana María Torrado González / Ana Belén Madrigal Daza / Isabel Alfonso Amores/ Juan María Gallardo Cabanillas

EMAIL: ceip.sfernando.badajoz@gmail.com

              anatorradosanfernando@educarex.es

              anamada83@educarex.es

              ialfonso12@educarex.es

              jmgallardoc01@educarex.es

Lengua (semana del 25 al 29 de mayo) 

Esta semana vamos a avanzar un poco con el apartado de Gramática del Tema 10, porque consideramos importante que lo conozcáis antes de vuestro paso al instituto. No os preocupéis, que es fácil, si atendemos a todo lo que viene después.

1ª Sesión  y 2ª sesión

Conocemos  un nuevo complemento verbal : el CD (Complemento Directo)

1º Leer, con detenimiento, el apartado de  Gramática (pág. 224) 

 2º Después, ved y escuchad este video explicativo y sencillo sobre el CD:

• https://www.youtube.com/watch?v=sKEDDt9wXfU

3º Copia en tu cuaderno estos apuntes resumidos sobre el CD ( acordaos de poner fecha y apartado)

Complementos en el PREDICADO: Complemento directo (CD):

•   Sólo lo puedes encontrar en el predicado.

•   Es propio de los verbos predicativos ( Verbos que no son: ser, estar o parecer)

• Formado por un grupo nominal.

• Si se refiere a una persona o ser animado va acompañado con a.

• Se puede sustituir por los pronombres: lo, la, los, las.

• Se puede pasar a  pasiva.

EJEMPLOS :

a)Nacho construyó un puente.  (Sustituimos por el pronombre lo :  Nacho lo construyó)

                                  ————-

                                    C.D.

 Oración pasiva:  Un puente fue construido por Nacho.  

b) Juan bebió un zumo…..       Juan lo bebió.

                        ————

                         C.D.

 Oración pasiva: Un zumo fue bebido por Juan.

( como podéis observar el sujeto de la oración pasiva es el complemento directo y el sujeto de la primera oración se convierte  en complemento agente)

IMPORTANTE: NO HAGÁIS LOS EJERCICIOS SI ANTES NO HABÉIS HECHO TODO LO ANTERIOR, QUE OS CONOCEMOS!!!!

4º ¡Vamos a practicar un poco con estos ejercicios! Ej. 1 y 2 pág. 224 de nuestro libro.

3ª Sesión 

Hacemos los ejercicios del Taller de Gramática, ¡¡¡¡¡que aún seguimos confundiendo las distintas clases de palabras!!!!!!

https://drive.google.com/file/d/12Ntf5wt1cJU6FCxp-IvTNmKANeqW-a2W/view?usp=sharing

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

LENGUA 

Lunes, 18

  Como habéis hecho tan bien el ejercicio de redacción y nos ha gustado tanto, os proponemos seguir trabajando la expresión escrita con un tema que conocéis muy bien, y así, os sea más fácil expresar vuestras emociones y sentimientos.

Podéis elegir entre una carta o una redacción, el título: Mi colegio ( no queremos una descripción del número de aulas, escaleras y demás, sino que expreséis qué significa a nivel personal y emocional vuestro colegio)

El plazo para enviar será hasta el miércoles 20 de mayo, después no será admitida.

Miércoles, 20

Nuevo ejercicio de expresión escrita para repasar vocabulario y clases de palabras, en este caso, adjetivos. Os facilitamos una tabla con los nombres de todos vuestros compañeros. Debéis pensar, con sinceridad, tres adjetivos que definan su personalidad, NO VALEN ADJETIVOS DE APARIENCIA FÍSICA.

Es más difícil de lo que parece!! ÁNIMO!!!

ALUMNOS 6ºA

https://drive.google.com/file/d/1U7_DPbgoe5vkqvgCvODH90TbeXKTHpzL/view?usp=sharing

Viernes  22

Corrección del Taller de gramática.

https://drive.google.com/file/d/1Z39RwGfJxEO6pvj3qpv1DfB1uhAsV335/view?usp=sharing

matemáticas del 18 al 25 de mayo

Buenos días chic@s:

Después de nuestro viaje de estudios virtual, espero que vengáis con mucha fuerza y muchos ánimos para terminar este trimestre que nos queda.

Estáis trabajando fenomenal y estamos muy contentas con vosotros, sólo os pedimos un último esfuerzo.

Empezamos semana y empezamos la GEOMETRÍA!!!! Vamos a por los TRIÁNGULOS!!!!!

En el documento de las tareas se explica todo lo que tenéis que hacer y la parte que tenéis que entregarnos para corregir. Tenéis toda la semana para ir haciéndolo poco a poco.

Ánimo y a por ello!!!!!

Os dejo el enlace al documento.

https://drive.google.com/file/d/1jAQhpGzEoQXE0B08Fjc1wrbkinrwsvf9/view?usp=sharin

TAREAS MATEMÁTICAS 08/05: CORRECCIÓN CONTROL

control de matemáticas 07/05

Buenos días chic@s!!! Vamos a por el control....suerte a tod@s!!!

tareas matemáticas del 4 al 8 de mayo

Entramos en otra semana, chic@s!!!!

El trabajo para esta semana es el siguiente:

Lunes 4: Terminar y entregar el trabajo " Las unidades de medida en la Antigüedad"

Martes 5 y miércoles 6: Repasar los apuntes, las actividades y problemas que hemos hecho del sistema sexagesimal (unidades de medida de tiempo y ángulos)

Jueves 7: Control del tema

Viernes 8: Corrección del examen.

TAREAS MATEMÁTICAS DEL 28/04 AL 04/05

Estamos terminando el tema!!!!. Debeis terminar todas las tareas atrasadas con sus correspondientes correcciones. Recordar que de este tema había que enviar:

• Información sobre Regiomontanus

• Problemas de la Tarea 3

• El trabajo sobre las unidades de medida en la antigüedad.

tareas matemáticas del 24 al 27 de abril

Buenos días chic@s espero que sigais todos bien.

Recordar que primero terminais todas las tareas atrasadas antes de empezar con las nuevas. De estas últimas sólo hay que mandar los problemas. 

LENGUA - VIERNES, 24  Fichas de repaso Unidad 9

LENGUA -  Jueves, 23

Hola grupo! Aquí tenéis el Control de la Unidad 8. Hacedlo prestando atención a lo que os pide el enunciado, que siempre se os olvida algo!!! Tomadlo con calma y concentración, por favor.

El análisis morfológico hacedlo aparte y acordaos de poner el nombre en todas las hojas, antes de hacer las fotos, por favor.

La fecha tope para enviar a mi correo el control será mañana Viernes, por la mañana.

Venga que lo haréis fenomenal!!!!!

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

ciencias sociales de 23 a 27 de abril

Buenos días, chic@s:

Os propongo un reto. Os voy a enviar cuatro fichas que componen el reto completo. Podéis utilizar los apuntes que hemos trabajado sobre Europa para completarlos y organizaros para hacerlas poco a poco. 

La fecha tope de entrega será el lunes por la mañana. El martes publicaré las respuestas. Y os pondré la nota en Rayuela como trabajo de este tema.

ciencias sociales: 21 de abril

Buenos días chic@s. Aquí tenéis la última parte del tema. Al final están las actividades donde se indica qué tenéis que enviar. El próximo jueves habrá "RETO". Ánimo y a trabajar.

tareas ciencias naturales: del 21 al 24 de abril

Buenos días, chic@s  ahí van las tareas de C.N. . Hay que copiarlas en la libreta, con letra clara, sin prisas y bien hechas. Estudiar esquemas antes de hacer. Mandaré soluciones en próximos días.

tareas MATEMÁTICAS del 21 al 24 de abril

SOLUCIONES TAREA c.naturales DEL 17 AL 20/04

Buenas tardes, os mando las soluciones de las tareas. Recordad, hay que corregirlas en color rojo, y después de corregidas, hacerlas una foto y mandarmelas.

tareas ciencias naturales del 17 al 20 abril

Buenos días chic@s. Comenzamos el Tercer Trimestre .

Este trimestre lo dedicaremos a repasar y reforzar los aprendido en los dos trimestres anteriores. Las recomendaciones serán las mismas, esto es, claridad, orden, no tendremos prisas en hacer las cosas, pero eso no quiere decir que las hagamos mal.

En el siguiente enlace tenéis también las tareas.

https://drive.google.com/file/d/1ZogET4nJnR_Z_pWeVeskXa0Jy7tkTkRg/view?usp=sharing

Debajo tenéis en el primer recuadro las tareas, y en el segundo los esquemas de la unidad.

tareas matemáticas del 17 al 20 de abril

Jueves, 16 de abril

Buenas tardes:

En primer lugar vaya nuestro deseo de que todos os encontréis bien de salud. Espero que estos días de Semana Santa os hayan servido para descansar y cargar pilas ante el tercer trimestre en el que estamos ya inmersos.

Ya sabéis cómo funciona. Os proponemos que en la libreta copiéis los apuntes (no son muy largos), hagáis los ejercicios, tareas o trabajos y mandéis solo aquellos que se os pidan (foto y al correo electrónico). 

Sería de mucha ayuda para vuestros padres que procuréis aprender cómo hacerlo por vosotros mismos.

También podéis preguntar a través del correo las dudas que tengáis. Y, sobre todo, sed muy cuidadosos con el trabajo de libreta. Recordad la rúbrica de libreta y seguid trabajando así.

Bienvenidos de vuelta a la aventura. 

Buenos días, chic@s :

Espero y deseo de corazón que tanto vosotros como vuestras familias estéis bien.

Hoy comenzamos unos merecidos días de descanso de la rutina diaria en la que nos hemos visto inmersos durante estas tres últimas semanas. 

Quiero felicitaros por vuestro trabajo, por vuestro empeño y por tratar de hacer todo lo posible para seguir aprendiendo en las circunstancias que nos encontramos. Durante este tiempo tanto vosotros como vuestras familias y yo misma hemos aprendido mucho de tecnología; pero sobre todo hemos aprendido a no darnos por vencidos. Sois unos guerreros y estoy muy muy orgullosa de vosotros. 

Después de Semana Santa, volveremos a intentarlo y lograrlo. En estos días descansad, ved películas que os entretengan, leed algún libro que tengáis abandonado, haced puzzles ( yo estoy liadísima con uno de 1000 piezas que me entretiene un montón), escribid un diario (así me contaréis qué habéis hecho y cómo os habéis organizado) y , por supuesto, escribidme si así os apetece para que no perdamos el contacto.

Pronto estaremos otra vez en la lucha y recordad "un día más es un día menos".

Un abrazo virtual.

ciencias sociales Jueves 02/04

Buenos días chic@as, os envío la última parte del Relieve de Europa.

Ya queda menos para que estemos de nuevo juntos. Ánimo y a seguir hacia adelante.

tareas matemáticas jueves 02/04

TAREAS MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 01/04

TAREAS MATEMÁTICAS 31/03

TAREAS MATEMÁTICAS 30/03

matemáticas 26/03

Os dejo la corrección del examen y las tareas desde el jueves 26 al lunes 30 de marzo.

matemáticas 25/03. control

TAREAS MATEMÁTICAS 24/03

TAREAS MATEMÁTICAS 23/03

CORRECCIÓN LENGUA (Semana del 16 al 20/3)

TAREAS MATEMÁTICAS VIERNES 20/03

TAREAS MATEMÁTICAS JUEVES 19/03

Tareas de Matemáticas

Martes 17/03

Repasar los números enteros:

• Concepto

• Representación en la recta numérica

• Operaciones: Suma y resta (tengo y debo). Operaciones combinadas

CIENCIAS SOCIALES

SEMANA DE MARTES 17 A VIERNES 20 DE MARZO.

• Repasamos lo que llevamos de tema: Costas, Vertientes y Ríos.

• Ficha completa de ríos por vertientes. (Comprobad que está bien según el modelo que voy a poner en Rayuela).

• Os envío el guión del trabajo, que reenviaréis el viernes para que lo corrija.

• El próximo martes colgaré el control de este tema para que lo hagáis en la libreta y lo mandéis al correo para corregirlo.

Ánimo chic@s y a trabajar...

LUNES 16 DE MARZO

Con esta página web comenzamos una aventura que espero nos aporte aprendizaje y entretenimiento y nos mantendrá en contacto en estos días de encierro que no aislamiento. Hoy más que nunca las redes sociales y las herramientas TIC son muy importantes. Aprendamos a usarlas de una manera eficaz juntos. 

Perdonadme porque yo también me inicio en este aprendizaje con vosotros y me equivocaré; pero, como siempre digo, reconozcamos nuestros errores, pues de ellos aprendemos más y mejor. 

Vamos a ello...

LENGUA

 Bueno chic@s, ¿qué tal llevamos esto de aprender en casa?  Seguro que genial, vosotr@s podéis, confío en ello. Os dejo el plan de trabajo por si alguien que no vino a clase el viernes pasado aún no lo tiene, INCLUIDAS LAS TAREAS DE REFUERZO. Recordad que es para las dos semanas, así que tomàoslo con calma, organizaos como creáis conveniente.

Lunes16/03

Terminar ejercicios tema 8.

Miércoles 18/03

Terminar ejercicios tema 8.

PORTADA TERCER TRIMESTRE

Viernes 20/03

LECTURA : Cultura para todos los gustos COMPRENSIÓN LECTORA

Reflexionamos sobre las diferentes culturas que nos enriquecen.

Ej.;1, 2,3, 4,5, 6 y 8 pág. 202 (orales, para vosotros mismos, jjjj) Ej. 9 pág.202(libreta)

Refuerzo de Lengua Sexto:  Leer capítulo 5. Completar ficha de lectura según guión.

Lunes 23/03

Vocabulario:Palabras tabú y eufemismos.

Ej.; 1,2,3 y 4 Pág.203

Miércoles 24 y Jueves 25/03

Gramática: Tipos de enunciado. Sujeto, sujeto omitido. Predicado.

El atributo

Ej; 1,2, Pág 204 Ej.3,4, 5, pág. 205 . Ej: 6,7 pag. 205 Ej.:8,9, 10 pág.206 Ej:. 11 y 12 Pág.207

Viernes 27/03

Ortografía: Palabras con ll y con y.

Ej. 1,2, 3, 4, 5 y 6 pág 208 Dictado.

Expresión oral y escrita: La reseña. Leer y copiar los pasos para hacerla.

Refuerzo de Lengua Sexto: Leer capítulo 6. Completar ficha de lectura según guión.

Lunes 30/03

Literatura: La comparación y la metáfora. Juan Ramón Jiménez

Ej.1,2,3 (oral) pág. 212 Ej del 1 al 6 pag.213

Miércoles 1/04

REPASA LA UNIDAD

Pág. 214 ; ej. 1, 2,3, 4,5 y 7. Pág.215 ;ej,5y7

ENLACES PARA VISITAR:                          https://www.youtube.com/watch?v=pXfvfHBjTec  

(relativos al SUJETO Y PREDICADO)        https://www.youtube.com/watch?v=nxoIesn0KQw

INGLÉS

Os dejo varios enlaces para que los visitéis y os sea más fácil el trabajo en casa.

https://www.youtube.com/results?search_query=idioma+academy+pasado+simple

https://learnenglishkids.britishcouncil.org

https://elt.oup.com/student/oupeprimary ( aquí encontraréis todos los métodos de Oxford que estuvimos viendo en clase, acordaos de ir a los niveles más bajos).

http://surprise6asuncion.blogspot.com/2015/04/story-nasreddin-and-pot-unit-5.html  (aquí podréis ver y escuchar la historia de la unidad 5) 

No dudéis en consultarme lo que sea por Rayuela o a través de mi correo, el que os indico al principio.