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email para envío de tareas: ialfonso12@educarex.es
SEMANA 15-17 DE JUNIO
INGLÉS 5º
¡¡¡Buenos díasssss!!!
Ahora sí estamos en la recta final.
Para esta semana, solo haremos la corrección de los ejercicios del Skills Book. La encontraréis en este enlace.
https://drive.google.com/file/d/10eO0M60IntszyDj9UAxS9uc4YSrnpCB1/view?usp=sharing
MUCHÍSIMAS GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO Y ESFUERZO. LO HABÉIS HECHO FENOMENAL.
OS DESEO UN FELIZ VERANO. OS LO MERECÉIS.
HAPPY SUMMER. SEE YOU IN SEPTEMBER.
INGLÉS 5º ( 8 AL 12 DE JUNIO)
¡¡Buenos días chic@s!!
Aquí tenéis la tarea para esta semana. Estamos en la recta final! ¡¡¡¡ Ánimo y Feliz semana !!!!
1ª SESIÓN
Corrección ficha interactiva .:”To be going to”
https://drive.google.com/file/d/1AbUHYh7PDbUmuGt2nszNLAKdzKxbcG3j/view?usp=sharing
En este enlace podréis ver las páginas que necesitáis para hacer estos ejercicios que os proponemos. ¡¡ Son muy fáciles!!
Hacedlos en la libreta poniendo fecha, página y número de ejercicio, no es necesario copiarlo todo.
https://drive.google.com/file/d/1yuK6qqH8QDAz_idn_RMtjzw_t2jKrGf6/view?usp=sharing
* Skills Book pág 27 y 28 (ayudaros de las tablas de Grammar para hacer los ejercicios).
2ª SESIÓN
*Skills book pág. 30 ( Ej1,2,3 y 4)
3ª SESIÓN
* Skills book: Reading and writing pág. 31 Ej, 1 y 2.
INGLÉS 5º (1 AL 5 DE JUNIO).pdfSEMANA 25/ 29 DE MAYO
AQUÍ TENÉIS EL PLAN PARA ESTA SEMANA, ORGANIZAOS CÓMO VOSOTROS CREÁIS, PERO SIN PRISAS. PRESTAD ATENCIÓN A LO QUE HACÉIS.
Fichas interactivas sobre el pasado simple.
https://english.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-verbales/simple-past/ejercicios
Let’s sing!
En este enlace encontrareis, como ya sabéis, vuestro libro:
https://elt.oup.com/student/oupeprimary
Buscáis All about us/ Number 5/ Songs: Elige la canción que más te guste, de las que hayamos escuchado en clase. Escuchadlas varias veces y cuando te decidas y practiques, graba un audio o vídeo leyéndola o cantándola y envías a mi email tu grabación.
¡Seguro que lo hacéis genial! ¡VENGA ARTISTAS!
JUEVES, 21
CHECK YOUR ANSWERS..pdfMIÉRCOLES, 20
Aquí tenéis la transcripción del Listening, escuchadlo otra vez y comprobad vuestras respuestas. ACORDAOS DE HACER FRASES COMPLETAS.
https://drive.google.com/file/d/1dqXCi-KTtXb4u4iLAHNRpaflRZa9UVo9/view?usp=sharing
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO
Lunes,18
Escuchad las veces que necesites este Listening (está en el enlace) y copiad y contestad a las preguntas en el cuaderno, construyendo frases completas (dice un número de página y un ejercicio, pero no le hagáis caso, porque está sacado de otro libro).
AUDIO
https://drive.google.com/file/d/1qMZa3INl2E64eSvAQ6GC-whvn_DcWj2q/view?usp=sharing
PREGUNTAS
https://drive.google.com/file/d/1vNfDHK7AN-6f-_CHWXnBZEbaRBfCcO9u/view?usp=sharing
Miércoles, 20
Listening and reading comprehension
Volvemos a escuchar el Listening, pero esta vez con la transcripción del diálogo. Revisad las respuestas sobre la lectura.
(la subiremos este mismo día)
Jueves,21
Corrección de las preguntas sobre la lectura. ( la pondremos este día)
VENGA QUE YA NOS QUEDA MENOS!!! SEGUID HACIÉNDOLO ASÍ, GREAT!!!
SEMANA DEL 11 AL 15/05
¡Buenos días! Aquí tenéis la hoja de ruta para esta semana ¡ Ánimo!
Lunes, 11 y Miércoles, 13
- Corrección control unit 4 (os la dejo al final). Prestad atención al corregir, sobre todo, a los comentarios.
- Corrección de las fichas de comprensión oral ( Historias )
( A dog’s life )
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/short-stories-shakespeare-a-midsummer-nights-dream-answers.pdf ( Midsummer nights dream )
Jueves, 14
Project: My last weekend/ summer / holidays
Hacer una composición escrita sobre vuestro último fin de semana, o verano o vacaciones, empleando el vocabulario dado y las estructuras del pasado simple de los verbos que hemos trabajado. Debe tener una extensión mínima de diez líneas ( sin contar la fecha y el título, que os conozco, jijiji)
CUIDAD LA CALIGRAFÍA Y , SOBRE TODO, LA LIMPIEZA Y PRESENTACIÓN.
Plazo de envío: miércoles, 20 de mayo.
_Corrección-Level 5_Test_Unit 4.pdfSEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO
Lunes, 4 de mayo
Control tema 4
(LO TENÉIS AL FINAL. Una aclaración: son tres páginas pero la última está en blanco, no es que falte algo.) Hacedlo tranquilamente, prestad atención al enunciado y revisad todo varias veces.
Enviar antes de que acabe la mañana del martes, 5.
Miércoles, 6 y Jueves, 7
Para seguir trabajando en casa la comprensión oral, esta semana, os propongo otro video sobre una historia basada en una obra escrita por William Shakespeare, titulada: El sueño de una noche de verano”. Escuchadla las veces que necesitéis, y cuando hayáis captado, más o menos, la historia, hacéis la Ficha, que encontraréis en el enlace.
El primer enlace para la historia y el segundo para la Ficha ( no es necesario enviar)
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/midsummer-nights-dream
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/short-stories-shakespeare-a-midsummer-nights-dream-worksheet.pdf ( ficha de trabajo)
_Level 5_Test_Unit 4.pdf¡¡¡BUENOS DÍAS, CHIC@S!!!
SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
Para poder trabajar en casa la comprensión oral, esta semana, QUE NOS LA TOMAREMOS CON MÁS CALMA, os propongo un video sobre un perro salvavidas. Escuchadla las veces que necesitéis, y cuando hayáis captado, más o menos, la historia, hacéis la Ficha, que encontraréis en el enlace.
¡¡¡Espero que la disfrutéis!!!
NO OS OLVIDÉIS DE ESTUDIAR PARA EL CONTROL DEL LUNES, 4 DE MAYO.
Repasad el vocabulario y las reglas del pasado simple, incluido el verbo to be: I was , you were… en afirmativa, negativa e interrogativa.
Revisad el tema 4 por el Class Book, Activity Book y la libreta.
¡¡¡SEGUID HACIÉNDOLO ASÍ DE BIEN!!!
El primer enlace para la historia y el segundo para la Ficha.
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/dogs-life
JUEVES, 23
Buenos días!!! Aquí tenéis las correcciones de las fichas, prestad atención al hacerlo para aprender de los fallos.
Buen trabajo y a empezar a repasar para el control .
HAPPY BOOK'S DAY!
Semana del 20 al 24 de Abril.
¡BUENOS DÍAS, CHIC@S!
Lunes 20
Fichas de repaso: Catch-up y Reinforcement (son las mismas que en sexto, ya que, como sabéis, estamos dando las mismas estructuras gramaticales).
Miércoles 22
Fichas de Repaso: Support y Extension.
Jueves, 23
Corrección fichas de Repaso y preparar el control de la Unidad 4 para el Lunes, 4 de Mayo.
Recordad que no es necesario imprimir las fichas, si no tenéis posibilidad, las hacéis en la libreta, siguiendo las normas de la Rúbrica del Cuaderno, sin olvidaros de poner la fecha, en Inglés, claro, y sin los dibujos, no todos tenemos dotes artísticas!!!!!
Si necesitáis buscar alguna palabra en el diccionario, os recomiendo wordreference.es
No es necesario que me enviéis las fichas, sé que las haréis, ¿verdad?.
El jueves os pondré las correcciones para que vosotros mismos lo hagáis.
Enlace de Oxford para repasar: https://elt.oup.com/student/oupeprimary/
está abierto para que lo pueda utilizar todo el mundo.
Otras opciones: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es
https://www.youtube.com/results?search_query=idioma+academy+pasado+simple
ÁNIMO!!!
QUINTO-UNIT 4-Catch-up.pngQUINTO-UNIT 4- Support.pngQUINTO-UNIT 4- Extension.pngQUINTO- UNIT 4-Reinforcement.pngEstos vídeos os pueden ayudar a repasar las profesiones. Vedlos las veces que necesitéis.
https://www.youtube.com/watch?v=EgQf7106-E0&t=21s
Este es una historia sobre las profesiones.
https://www.youtube.com/watch?v=T1oAVI2Bn44
Este es vocabulario.
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