Maestro/a:  Ana Belén Madrigal Daza.

EMAIL del centro: ceip.sfernando.badajoz@gmail.com

EMAIL de la maestra COMUNIC@ para enviar TAREAS: anamada83@educarex.es

JUEVES 11 y viernes 12 DE JUNIO

LENGUA

• EXPRESIÓN ORAL: Va llegando el final de curso y, por consiguiente, el final del Programa Comunic@. Por ello, la última tarea que os voy a pedir será que me mandéis a mi correo un pequeño audio o vídeo (lo que más os apetezca) valorando el Programa, diciendo las cosas que más os han gustado (actividades, programas informáticos utilizados, ...) y las que menos os han gustado del programa. Recordad presentaros antes diciendo vuestro nombre y curso como lo hacíamos en clase en la actividad de expresión oral que llevábamos a cabo todos los días, ¿os acordáis?, después comentáis todo lo demás que queráis decirme y, por último, os despedís. Me encantará escucharos!!! Os animo a que participéis todos. 

MATEMÁTICAS

• CÁLCULO: Vamos a repasar las operaciones combinadas de manera interactiva. Pinchad en el enlace que os dejo a continuación y haced las operaciones combinadas que os aparecen paso a paso, sólo debéis completar los huecos en blanco que hay en cada ejercicio. Antes de ello, recordad los pasos a seguir al realizar operaciones combinadas: primero resuelvo paréntesis, después resuelvo divisiones y multiplicaciones de izquierda a derecha y, por último, resuelvo sumas y restas siempre de izquierda a derecha. El ordenador os corrige directamente los fallos que hayáis tenido, no olvidéis contarme cómo os han salido los ejercicios.

https://www.matematicasonline.es/anaya/primaria/primaria6/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud02/4/04.htm

viernes 5 de junio

Buenos días chic@s!!! Finalizamos semana de trabajo. Os dejo la tarea de hoy, recordad enviármela cuando la hayáis hecho para su corrección. Que paséis un estupendo fin de semana!!!

lengua

• COMPRENSIÓN LECTORA: Trabajamos la comprensión lectora como lo hemos hecho hasta ahora. Leemos detenidamente la lectura que os propongo a continuación para después contestar correctamente a las preguntas planteadas. Recordad que no hace falta imprimir, podéis responder directamente en vuestro cuaderno.

LUNES 1 DE JUNIO

Buenos días chic@s!!! Comenzamos hoy semana de trabajo e inauguramos otro mes, ánimo chic@s que ya sólo queda un último empujón!!! Lo estáis haciendo fenomenal!!! Seguid trabajando, ya queda poco para vuestras merecidas vacaciones!!! Recordad enviar las tareas a mi correo para su corrección. Vamos a ello!!!

lengua

• ORTOGRAFÍA: Repasaremos la ortografía estudiada hasta ahora a través de unos sencillos ejercicios. Hoy trabajaremos la acentuación de palabras a través de los ejercicios que os planteo a continuación. Recordad que no hace falta imprimir, podéis hacer los ejercicios directamente en vuestra libreta.

MATEMÁTICAS

• CÁLCULO: Vamos a repasar los números naturales y su descomposición de manera interactiva. Para ello debéis pinchar en el enlace que os dejo a continuación. Es muy sencilla la actividad, debéis ir completando los cuadro que están en blanco y después darle a comprobar para ver si lo habéis hecho bien. Si es así, pulsad el botón de siguiente y os aparecerán ejercicios nuevos. Contarme después qué tal os han salido los ejercicios.

https://www.matematicasonline.es/anaya/primaria/primaria6/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud01/1/01.htm

LUNES 25 DE MAYO

Buenos días chic@s!! ¿Qué tal estáis? Espero que hayáis disfrutado mucho el finde. Hoy comenzamos la última semana del mes de mayo!! Ánimo, que ya nos queda menos!! Recordad enviarme las tareas a mi correo para su corrección. 

LENGUA

• EXPRESIÓN ESCRITA: Como ya sabéis esta semana celebraremos el Día del Centro de nuestro querido colegio San Fernando, por ello, os pido esta semana que elaboréis una pequeña redacción contándome cómo es nuestro cole y lo que más os gusta de él. Podéis comenzar contando cómo es el centro en general y continuar explicando cómo es vuestra clase, dónde está ubicada, cómo llegáis a ella, para después terminar con una frase explicando qué es lo que más os gusta de nuestro querido colegio. Recordad utilizar adecuadamente los signos de puntuación y todas las reglas de ortografía que hemos trabajado manteniendo un orden y limpieza en el cuaderno. Os animo a que lo hagáis, seguro nos encantará recordarlo y a mí leer todas vuestras redacciones. Ánimo chic@s!!!

MATEMÁTICAS

• CÁLCULO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Hoy vamos a trabajar con la página que os propongo a continuación y que conocéis perfectamente, pues la hemos trabajado mucho en clase. Os propongo que os metáis en el enlace que os dejo a continuación y repaséis los contenidos trabajados hasta ahora, seleccionando vosotros mismos las actividades que más os gusten.

http://www.eltanquematematico.es

JUEVES 21 DE MAYO

LENGUA

• COMPRENSIÓN LECTORA: Hoy trabajaremos la comprensión lectora como lo hemos hecho hasta ahora. Leemos la lectura que os propongo a continuación detenidamente para después contestar correctamente a las preguntas planteadas. Recordad que no hace falta imprimir, podéis responder directamente en vuestro cuaderno.

MATEMÁTICAS:

• CÁLCULO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Vamos a trabajar la resolución de problemas de manera más lúdica. Debéis pinchar en el enlace que os dejo a continuación e ir resolviendo los ejercicios que os proponen. Os muestran un precio y deberéis calcular el precio del objeto que falta. 

http://www.genmagic.net/mates3/pr1c.swf

JUEVES 14 DE MAYO

LENGUA

• COMPRENSIÓN LECTORA: Hoy trabajaremos la comprensión lectora a través de la siguiente lectura. Lo haremos como hasta ahora: leer detenidamente para después contestar correctamente a las preguntas  propuestas. Recordad mandarme las tareas para su corrección. 

MIÉRCOLES 6 DE MAYO

LENGUA

• COMPRENSIÓN LECTORA: Hoy trabajaremos la comprensión lectora a través de la siguiente lectura. Lo haremos como hasta ahora: leer detenidamente para después contestar correctamente a las preguntas  propuestas. Recordad mandarme las tareas para su corrección. 

JUEVES 30 DE ABRIL

LENGUA

• EXPTESIÓN ESCRITA: La tarea propuesta para hoy consiste en ordenar las viñetas que os dejo a continuación para después elaborar una pequeña historia. No olvidéis escribir puntos y comas y de utilizar expresiones como: primero, a continuación, más tarde, por último,... Ánimo que hoy acabamos la semana de trabajo!!! Hasta el lunes chic@s, que paséis un buen fin de semana!!!

LUNES 27 DE ABRIL

Buenos días chic@s!!! Vamos a por otra semana de trabajo!!! OS recuerdo que aún no me habéis enviado las frases que os pedí, recordad hacerlo esta semana para poder elaborar el mural. Ánimo!!!

LENGUA

• COMPRENSIÓN ESCRITA: A continuación os dejo una lectura. Leerla aténtamente para poder después contestar adecuadamente a las preguntas que se proponen. Si no podéis imprimirla, leed y copiad sólo las preguntas y respuestas en vuestro cuaderno para después enviármelas para su corrección.

MATEMÁTICAS

• CÁLCULO: Os dejo una ficha para repasar cálculo básico, esta vez multiplicaciones y divisiones. Se llama "Maratón de multiplicaciones y divisiones" y es muy sencilla, ya me contaréis si os ha aparecido muy sencilla o habéis tenido dificultades para realizarla pues con esta ficha pretendo que identifiquéis las tablas de multiplicar donde tenéis fallos las cuales debéis seguir practicando y repasando. Podéis realizarla directamente en vuestro cuaderno, manteniendo un orden y limpieza. Cuando la terminéis recordad enviármela a mi correo para su corrección.

VIERNES 24 DE ABRIL

lengua

• EXPRESIÓN ESCRITA: La tarea propuesta para hoy consiste en inventar una pequeña historia cuyo final es el que os propongo en la imagen que inserto a continuación referida a un gran día en familia. Estamos pasando muchos días juntos en familia y seguro que muchos de ellos han sido geniales y estupendos. OS animo a que me contéis alguno de ellos poniendo al final vuesto nombre en el lugar del de Tomy. Podéis elaborar la historia en la libreta sin necesidad de imprimir la ficha. Recordad prestad atención a la correcta ortografía y utilizad expresiones tales como: Un día, primero, después, más tarde, finalmente,...  

jueves 23 de abril

Buenos días chic@s y FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!

• COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA: Con la conmemoración del día del libro os propongo que hagáis la lectura de algún libro que tengáis en casa o que estéis leyendo actualmente y me mandéis un pequeño resumen sobre él. Si no estáis leyendo actualmente ninguno, os propongo la siguiente actividad para hoy: Rellenar la ficha que a continuación os dejo. Si no podéis imprimirla contestáis a las preguntas en vuestra libreta y luego me mandáis la actividad para corregirla. Ánimo y a leer!!!

RECORDAD ENVIARME VUESTRAS ORACIONES PARA PODER HACER EL MURAL!!!

miércoles 22 de abril

lengua

• COMPRENSIÓN LECTORA: Hola chic@s!!! Hoy nos toca ordenar párrafos para formar historias. Debéis leer la ficha que os dejo a continuación, los párrafos que aparecen a la izquierda están desordenados y vosotros debéis ordenarlos en vuestra libreta de forma correcta para que la historia tenga sentido. NO tenéis que imprimir nada, sólo copiar la historia ya ordenada en vuestra libreta y después mandarme la captura o foto a mi correo. Ánimo!! 

OS RECUERDO QUE AÚN NO ME HABÉIS MANDADO NINGUNA FRASE PARA EL MURAL EXPRÉS-ARTE QUE OS COMENTÉ EL LUNES, NO OLVIDÉIS HACERLO!!! 

lunes 20 de abril

lengua

Buenos días chic@@s!! Comenzamos nueva semana de trabajo!!!

• EXPRESIÓN ESCRITA: Esta semana se celebrará el Día Internacional del Libro, concretamente el jueves 23, y vamos a realizar entre todos un mural titulado "EXPRÉS-ARTE" que yo misma elaboraré con vuestras aportaciones para poder publicarlo el mismo jueves; por ello os voy a pedir que me escribáis una frase respondiendo a la pregunta siguiente: ¿QUÉ ES PARA TÍ UN LIBRO?. Podéis contestar por ejemplo con frases como...Para mí un libro es un mundo de diversión, para mí un libro es un mundo de fantasía,... Os animo a que participéis todos y mandéis a mi correo vuestras frases, quedará muy chulo!! Recordad poner nombre y curso cuando me mandeís la frase que habéis elaborado cada uno. 

MATEMÁTICAS

Seguimos repasando operaciones básicas y resolución de problemas. Para ello os propongo hoy resolver el problema siguiente. NO tenéis que imprimirlo, lo copiáis en la libreta y mandáis la foto  mi correo para su corrección. Os dejo la imagen del problema a continuación.

Buenos días, chic@s!!!

Espero que sigáis tod@s bien en casa al igual que toda vuestra familia.

Comenzamos hoy el TERCER TRIMESTRE. Seguiremos trabajando como hasta ahora: las tareas que os mando debéis hacerlas y enviármelas cuando las tengáis a mi correo, el cual tenéis arriba especificado, para poder  corregirlas. Seguiré valorando el orden, la limpieza, la ortografía así como la comprensión y expresión escrita. Este trimestre es especial y, por tanto, nos dedicaremos a seguir reforzando los contenidos trabajados hasta ahora. Vamos a ello!!!

lengua

• EXPRESIÓN ESCRITA: Vamos a comenzar este trimestre hablando y escribiendo sobre vosotros y de cómo os sentís ante esta situación que estamos viviendo actualmente, resaltando los aspectos de los  qué estáis orgullosos de vosotros mismos. Os dejo la imagen pero NO hay que imprimirla. Elaborad la composición escrita en vuestro cuaderno, recordad prestar atención a la ortografía y utilizar expresiones adecuadas. Ánimo chic@s!! 

VIERNES 3 DE ABRIL

Buenos días, chic@s!!!

Deseo de corazón que estéis tod@s bien en casa, tanto vosotr@s como toda vuestra familia.

Hoy acaba este segundo trimestre y os felicito por el trabajo que habéis realizado durante todo este tiempo y, en especial, durante estas últimas semanas tan duras para todos. Tanto vosotros como vuestra familia y yo hemos sido capaces de afrontar esta difícil situación y hemos aprendido cada día un poquito más de estas nuevas tecnologías que nos ayudan a amantenernos en contacto.

Os felicito y os doy mi más sincera enhorabuena!!! Sois unos CAMPEONES!!! Ahora toca descansar y disfrutar de estas merecidísimas vacaciones. Jugad mucho en familia, entreteneos haciendo manualidades, pintando, cantando, leyendo un libro, viendo películas y comiendo palomitas,...haciendo todo aquello que más os guste. 

Un fuerte abrazo y besos virtuales para tod@s!!!!! Pronto estaremos de nuevo a la carga!!! ÁNIMO CHIC@S!!!

jueves 2 de abril

LENGUA

• ORTOGRAFÍA: Repasamos las reglas ortográficas trabajadas hasta ahora en clase localizando las palabras que están mal escritas en las oraciones y escribiendo de nuevo correctamente dichas oraciones. Os dejo las imágenes a continuación:

MIÉRCOES 1 DE ABRIL

LENGUA

• EXPRESIÓN ESCRITA: Ordenar las siguientes viñetas para después escribir en la libreta una pequeña historia que explique lo que sucede en ellas. Recordar escribir puntos y comas e introducir expresiones como: primero, a continuación, más tarde, por último... Os dejo las imágenes a continuación.

LUNES 30 DE MARZO

¡¡Hola chic@s!! Comenzamos la última semana de trabajo del trimestre, ¿cómo lo lleváis? Espero que no os resulten muy coplicadas las tareas y las estéis haciendo. ¡¡Ánimo que sois unos campeones!!

LENGUA 

COMPRENSIÓN ESCRITA: Lectura 249 "EL REY Y LA SEMILLA". Realizar la lectura y después responder a las preguntas en el cuaderno manteniendo un orden y limpieza de la misma. Os dejo la lectura y sus correspondientes preguntas.

matemáticas

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Lee el problema detenidamente y resuélvelo en la libreta siguiendo los pasos que hemos trabajado en clase. Os dejo a continuación la imagen del problema.

VIERNES 27 DE MARZO

¡¡¡Buenos días chic@s!!! ¿Qué tal estáis? Espero que tod@s bien. ¿Cómo lleváis las tareas? ¿Os han resultado difíciles? Seguro que no, porque sois unos campeones y lo estáis haciendo tod@s genial!!! Ánimo que ya estamos a viernes y se acaba la semana de trabajo. Os dejo la tarea de hoy. Un fuerte abrazo virtual para tod@s.

LENGUA

• COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ESCRITA: Realizar la reseña de una película que hayáis visto, un libro que hayáis leído o un videojuego al que hayáis jugado últimamente. ATENCIÓN: Sólo debéis elegir una de ellas y realizarla. Lo único que debéis hacer es completar los apartados de la ficha que os dejo a continuación (SOLO DE UNA). Donde pone argumento debéis hacer un pequeño resumen de ese libro, película o videojuego. No hace falta que adjuntéis la imágen. 

JUEVES 26 DE MARZO

LENGUA

• ORTOGRAFÍA: Realizar las fichas de ortografía con actividades de ampliación de la ortografía de la LL-Y. Os dejo a continuación las imágenes. Podéis hacer los ejercicios en la libreta. Recordad seguir las indicaciones de la rúbrica del cuaderno, cuidando el orden y la limpieza en su realización.

lunes 23 de marzo

Hola de nuevo chic@s!!! Vamos a comenzar la segunda semana, ánimo!!! Os dejo a continución las actividades para hoy, ya sabéis que si os surge alguna duda sobre las tareas a realizar sólo os tenéis que poner en contacto conmigo y os atenderé encantada. Un fuerte abrazo telemático!!!

LENGUA

• COMPRENSIÓN LECTORA: Lectura 213 " ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS" y responder a preguntas sobre la lectura. Os dejo debajo la imagen de la lectura y loas preguntas, podéis elaborar las preguntas en la libreta siguiendo la rúbrica del cuaderno. 

MATEMÁTICAS

• REPASO: Cálculo de operaciones básicas con números decimales, nos centramos en la multiplicación y la división. Os dejo el enlace a continuación:

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/openumdec/openumdec_p.html

VIERNES 20 DE MARZO

LENGUA

• COMPRENSIÓN LECTORA: Lectura 210 "COLORÍN, COLORADO." y responder a preguntas sobre la lectura. Os dejo aquí la lectura, podéis hacer las preguntas y respuestas en vuestro cuaderno siguiendo la rúbrica de la libreta. Ánimo chicos!! Que ya hemos acabado la primera semana!!! 

Jueves 19 de marzo

LENGUA

• EXPRESIÓN ESCRITA: Elaborar una pequeña historia atendiendo a los dibujos dados (viñetas dentista). Podéis elaborar la historia en la libreta. Recuerda poner las siguientes palabras en tu historia para ayudarte en su organización: primero, después, a continuación, más tarde,... Os dejo aquí las imágenes para poder hacer la actividad.

Miércoles 18 de marzo

LENGUA

• REPASO: Estudiar los diferentes grupos de palabras vistos en clase (grupo nominal, adjetival y adverbial) y terminar la ficha de refuerzo entregada el último día que nos vimos en clase, ya la tenéis pegada en la libreta.

PROGRAMA COMUNIC@

¡Hola chic@s! Comenzamos esta nueva andadura "via internet". Os pido disculpas por introducir las tareas del lunes tarde pero, al igual que vosotros, nos estamos familiarizando tod@s con los nuevos recursos de los que ahora disponemos. Por ello, os doy más tiempo para llevarlas a cabo. Ánimo, entre tod@s podemos!!!

Lunes 16 de marzo 

LENGUA

• Terminamos los ejercicios de ortografía de las fichas de ampliación que os entregué el último día que nos vimos. Las teneis pegadas ya en vuestra libreta.

MATEMÁTICAS

• REPASO: Cálculo de operaciones básicas con número decimales a través de la página educativa trabajada en clase. También repasamos la hora. Os dejo los enlaces: 

          http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/openumdec/openumdec_p.html

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/reloj/reloj_p.html