Maestro/a: Ana Belén Madrigal Daza.
EMAIL: ceip.sfernando.badajoz@gmail.com
EMAIL de la maestra COMUNIC@ para enviar TAREAS: anamada83@educarex.es
Buenos días a tod@s!!!
Hoy finaliza el Programa Comunic@ y toca despedirse!!! Espero que tengáis un estupendo verano chic@s!!! Os lo merecéis!!!! Habéis hecho un gran trabajo durante este curso tan peculiar. Estoy muy orgullosa de tod@s vosotr@s!!!!
Espero volver a veros pronto!!! Muchos besitos y abrazos virtuales!!!
EXPRESIÓN ORAL: Va llegando el final de curso y, por consiguiente, el final del Programa Comunic@. Por ello, la última tarea que os voy a pedir será que me mandéis a mi correo un pequeño audio o vídeo (lo que más os apetezca) valorando el Programa, diciendo las cosas que más os han gustado (actividades, programas informáticos utilizados, ...) y las que menos os han gustado del programa. Recordad presentaros antes diciendo vuestro nombre y curso como lo hacíamos en clase en la actividad de expresión oral que llevábamos a cabo todos los días, ¿os acordáis?, después comentáis todo lo demás que queráis decirme y, por último, os despedís. Me encantará escucharos!!! Os animo a que participéis todos.
Buenos días chic@s!!! Qué tal el finde? Seguro que lo habéis disfrutado mucho!!! Vamos a por otra semanita de trabajo!! Ánimo campeones que ya no queda nada!! Seguid trabajando así, lo estáis haciendo genial!!!
CÁLCULO: Vamos a repasar la lectura, escritura y descomposición de números de manera interactiva. Sólo tenéis que pinchar en el enlace que os dejo a continuación e ir siguiendo las indicaciones que os dice el programa para rellenar los huecos en blanco que aparecen en los ejercicios. El programa os corrige y os dice los fallos que hayáis tenido. No olvidéis contarme qué tal os han salido los ejercicios.
https://www.matematicasonline.es/anaya/primaria/primaria5/ud01/2/02.htm
Buenos días chic@s!!! Finalizamos semana de trabajo, recordad enviarme las tareas para su corrección cuando las halláis terminado. Que paséis un estupendo fin de semana!!!
COMPRENSIÓN LECTORA: Continuamos trabajando la comprensión como hasta ahora, leemos la lectura detenidamente para después responder a las preguntas que se plantean. No hace falta imprimir, podéis responder a las preguntas en vuestro cuaderno.
EXPRESIÓN ESCRITA: Hoy trabajaremos la expresión escrita a través de la siguiente actividad. Debéis inventar una pequeña historia con las imágenes que aparecen a continuación. No hace falta imprimir la ficha, podéis hacerla directamente en vuestro cuaderno. Recordad ponerle título, utilizar expresiones como: un día, hace mucho tiempo, más tarde, luego, finalmente,... y aplicar la ortografía estudiada hasta ahora para cometer el mínimo número de fallos ortográficos.
Buenos días chic@s!!! Comenzamos hoy semana de trabajo e inauguramos otro mes, ánimo chic@s que ya sólo queda un último empujón!!! Lo estáis haciendo fenomenal!!! Seguid trabajando, ya queda poco para vuestras merecidas vacaciones!!! Recordad enviar las tareas a mi correo para su corrección. Vamos a ello!!!
ORTOGRAFÍA: Comenzamos la semana repasando la ortografía que hemos estudiado hasta ahora a través de unos sencillos ejercicios. Hoy toca repasar las palabras con "B" y con "V". Recordad que no hace falta imprimir, podéis hacer los ejercicios de la ficha directamente en vuestro cuaderno.
Buenos días chic@s!! ¿Qué tal estáis? Espero que hayáis disfrutado mucho el finde. Hoy comenzamos la última semana del mes de mayo!! Ánimo, que ya nos queda menos!! Recordad enviarme las tareas a mi correo para su corrección.
EXPRESIÓN ESCRITA: Como ya sabéis esta semana celebraremos el Día del Centro de nuestro querido colegio San Fernando, por ello, os pido esta semana que elaboréis una pequeña redacción contándome cómo es nuestro cole y lo que más os gusta de él. Podéis comenzar contando cómo es el centro en general y continuar explicando cómo es vuestra clase, dónde está ubicada, cómo llegáis a ella, para después terminar con una frase explicando qué es lo que más os gusta de nuestro querido colegio. Recordad utilizar adecuadamente los signos de puntuación y todas las reglas de ortografía que hemos trabajado manteniendo un orden y limpieza en el cuaderno. Os animo a que lo hagáis, seguro nos encantará recordarlo y a mí leer todas vuestras redacciones. Ánimo chic@s!!!
Buenos días chic@s!!! Terminamos semana de trabajo, ánimo y buen fin de semana!!!
EXPRESIÓN ESCRITA: Hoy trabajaremos la expresión escrita a través de la siguiente actividad. Deberéis inventar una pequeña historia que comience de la forma que os propongo a continuación. Recordad aplicar correctamente las reglas ortográficas estudiadas hasta ahora y mantener un orden y limpieza. NO hace falta que imprimáis nada, podéis elaborar la historia directamente en vuestro cuaderno.
COMPRENSIÓN LECTORA: Hoy trabajaremos la comprensión lectora a través de la lectura que os propongo a continuación. Deberéis leer detenidamente la lectura para después responder correctamente a las preguntas planteadas a continuación. No hace falta imprimir, podéis contestar a las preguntas directamente en vuestro cuaderno.
Buenos día chic@s!!! Comenzamos nueva semana de trabajo. Recordad enviarme vuestras tareas para su corrección a mi correo electrónico. Ánimo que lo estáis haciendo fenomenal!!
EXPRESIÓN ESCRITA: La tarea propuesta para hoy consiste en inventar una pequeña historia con las imágenes que aparecen en la siguiente ficha. Recordad utilizar los signos de puntuación y expresiones ya trabajadas en clase: hace mucho tiempo, un día, después, a continuación,... NO hace falta imprimir, hacer la actividad directamente en vuestro cuaderno.
¡¡¡FELIZ DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA CHIC@S!!! Deseo que paséis un estupendo día en familia. Conmemorando este día, la actividad propuesta para hoy es la siguiente: Sólo debéis reflexionar sobre vosotros y vuestra gran familia para después rellenar los apartados de la ficha que os propongo a continuación. Si os apetece podéis sustituir la ficha por un audio o vídeo explicando oralmente cada apartado vosotros mismos. Recordad enviármelo a mi correo para su corrección. Me encantará veros!!! Ánimo y buen fin de semana!!!
EXPRESIÓN ESCRITA: La tarea propuesta para hoy ya sabéis cómo se realiza. Consiste en inventar una pequeña historia cuyo final es el que os propongo en la imagen que inserto a continuación. Podéis elaborar la historia en la libreta sin necesidad de imprimir la ficha. Recordad prestad atención a la correcta ortografía y utilizad expresiones tales como: Un día, primero, después, más tarde, finalmente,...
Os dejo a continuación la solución de la actividad de cálculo propuesta el lunes pasado. ¿Qué tal os ha salido? Seguro que genial!!!
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Hoy os propongo resolver el problema que os propongo a continuación. NO hace falta imprimirlo, copiadlo y resolverlo en vuestro cuaderno. Recordad enviármelo a mi correo para su corrección.
COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ESCRITA: Terminamos ka semana con una sencilla actividad. Tenéis que observar detenidamente la imagen que os dejo a continuación para después responder correctamente a las preguntas que se plantean. NO hace falta imprimirla, podéis contestar a las preguntas en vuestro cuaderno. Ánimo chic@s y buen fin de semana!!!
COMPRENSIÓN LECTORA: Hoy trabajaremos la comprensión a través de la siguiente lectura. Lo haremos como hasta ahora: leemos detenidamente y las veces que necesitemos para después contestar de forma correcta a las preguntas que se plantean. No hace falta que imprimáis la lectura, podéis contestar a las preguntas en vuestro cuaderno siguiendo un orden y limpieza. En aquellas preguntas con respuesta múltiple, copiad sólo la respuesta correcta. Si tenéis alguna duda comunicármelo a través de mi correo.
Buenos días chic@s!! ¿Cómo estáis? Comenzamos nueva semana de trabajo!! Ánimo que lo estáis haciendo genial!!!
CÁLCULO: Seguimos repasando las operaciones básicas a través del ejercicio que os propongo a continuación. Deberéis completar los huecos que están en blanco de la pirámide teniendo en cuenta que el número superior es la suma de los dos números inferiores. Si tenéis alguna duda me la hacéis llegar a través de mi correo. ¿Qué número os ha salido en la cima de la pirámide? El próximo lunes os pondré la solución de la pirámide para que podáis corregiros vosotros mismos. Ánimo!!
EXPRESIÓN ESCRITA: La tarea propuesta para hoy consiste en ordenar las viñetas que os dejo a continuación para después elaborar una pequeña historia. No olvidéis escribir puntos y comas y de utilizar expresiones como: primero, a continuación, más tarde, por último,... Ánimo que hoy acabamos la semana de trabajo!!! Hasta el lunes chic@s, que paséis un buen fin de semana!!!
Buenos días chic@s!!! Comenzamos otra semana de trabajo!!! Os recuerdo que aún no me habéis enviado vuestras frases para realizar el mural. No os olvidési de hacerlo, por favor.
COMPRENSIÓN LECTORA: Os dejo a continuación una lectura, leed aténtamente para despues contestar a las preguntas que se proponen a continuación. No hace falta que la imprimáis, solo debéis copiar las preguntas y contestarlas en vuestro cuaderno de forma ordenada y clara.
EXPRESIÓN ESCRITA: La tarea propuesta para hoy consiste en inventar una pequeña historia cuyo final es el que os propongo en la imagen que inserto a continuación referida a un gran día en familia. Estamos pasando muchos días juntos en familia y seguro que muchos de ellos han sido geniales y estupendos. OS animo a que me contéis alguno de ellos poniendo al final vuesto nombre en el lugar del de Tomy. Podéis elaborar la historia en la libreta sin necesidad de imprimir la ficha. Recordad prestad atención a la correcta ortografía y utilizad expresiones tales como: Un día, primero, después, más tarde, finalmente,...
Buenos días chic@s y FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!
COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA: Con la conmemoración del día del libro os propongo que hagáis la lectura de algún libro que tengáis en casa o que estéis leyendo actualmente y me mandéis un pequeño resumen sobre él. Si no estáis leyendo actualmente ninguno, os propongo la siguiente actividad para hoy: Rellenar la ficha que a continuación os dejo. Si no podéis imprimirla contestáis a las preguntas en vuestra libreta y luego me mandáis la actividad para corregirla. Ánimo y a leer!!!
RECORDAD ENVIARME VUESTRAS ORACIONES PARA PODER HACER EL MURAL!!!
Buenos días chic@@s!! Comenzamos nueva semana de trabajo!!!
EXPRESIÓN ESCRITA: Esta semana se celebrará el Día Internacional del Libro, concretamente el jueves 23, y vamos a realizar entre todos un mural titulado "EXPRÉS-ARTE" que yo misma elaboraré con vuestras aportaciones para poder publicarlo el mismo jueves; por ello os voy a pedir que me escribáis una frase respondiendo a la pregunta siguiente: ¿QUÉ ES PARA TÍ UN LIBRO?. Podéis contestar por ejemplo con frases como...Para mí un libro es un mundo de diversión, para mí un libro es un mundo de fantasía,... Os animo a que participéis todos y mandéis a mi correo vuestras frases, quedará muy chulo!! Recordad poner nombre y curso cuando me mandeís la frase que habéis elaborado cada uno.
Buenos días, chic@s!!!
Espero que sigáis tod@s bien en casa al igual que toda vuestra familia.
Comenzamos hoy el TERCER TRIMESTRE. Seguiremos trabajando como hasta ahora: las tareas que os mando debéis hacerlas y enviármelas cuando las tengáis a mi correo, el cual tenéis arriba especificado, para poder corregirlas. Seguiré valorando el orden, la limpieza, la ortografía así como la comprensión y expresión escrita. Este trimestre es especial y, por tanto, nos dedicaremos a seguir reforzando los contenidos trabajados hasta ahora. Vamos a ello!!!
EXPRESIÓN ESCRITA: Vamos a comenzar este trimestre hablando y escribiendo sobre vosotros y de cómo os sentís ante esta situación que estamos viviendo actualmente, resaltando los aspectos de los qué estáis orgullosos de vosotros mismos. Os dejo la imagen pero NO hay que imprimirla. Elaborad la composición escrita en vuestro cuaderno, recordad prestar atención a la ortografía y utilizar expresiones adecuadas. Ánimo chic@s!!
Buenos días, chic@s!!!
Deseo de corazón que estéis tod@s bien en casa, tanto vosotr@s como toda vuestra familia.
Hoy acaba este segundo trimestre y os felicito por el trabajo que habéis realizado durante todo este tiempo y, en especial, durante estas últimas semanas tan duras para todos. Tanto vosotros como vuestra familia y yo hemos sido capaces de afrontar esta difícil situación y hemos aprendido cada día un poquito más de estas nuevas tecnologías que nos ayudan a amantenernos en contacto.
Os felicito y os doy mi más sincera enhorabuena!!! Sois unos CAMPEONES!!! Ahora toca descansar y disfrutar de estas merecidísimas vacaciones. Jugad mucho en familia, entreteneos haciendo manualidades, pintando, cantando, leyendo un libro, viendo películas y comiendo palomitas,...haciendo todo aquello que más os guste.
Un fuerte abrazo y besos virtuales para tod@s!!!!! Pronto estaremos de nuevo a la carga!!! ÁNIMO CHIC@S!!!
EXPRESIÓN ESCRITA: Debéis ordenar las viñetas para despues elaborar una pequeña historia. No os olvidéis de escribir puntos y comas y de utilizar expresiones como: primero, a continuación, más tarde, por último,... Os dejo debajo las viñetas.
¡¡Hola chic@s!! Comenzamos la última semana de trabajo del trimestre, ¿cómo lo lleváis? Espero que no os resulten muy coplicadas las tareas y las estéis haciendo. ¡¡Ánimo que sois unos campeones!!
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Debéis leer y resolver en la libreta el problema que os dejo a continuación.
¡¡¡Buenos días chic@s!!! ¿Qué tal estáis? Espero que tod@s bien. ¿Cómo lleváis las tareas? ¿Os han resultado difíciles? Seguro que no, porque sois unos campeones y lo estáis haciendo tod@s genial!!! Ánimo que ya estamos a viernes y se acaba la semana de trabajo. Os dejo la tarea de hoy. Un fuerte abrazo virtual para tod@s.
ORTOGRAFÍA: Uso de la H. Utilizar la página educativa "Popi ortografía" para repasar todas las reglas ortográficas vistas hasta ahora en clase y centrándonos hoy especialmente en la ortografía de la H. Os dejo el enlace:
http://contenidos.educarex.es/mci/2007/29/
EXPRESIÓN ESCRITA: Elaborar una pequeña historia observando los dibujos que aparecen. Recuerda poner expresiones como: Un día, después, entonces, más tarde... Puedes elaborar la historia en la libreta siguiendo la rúbrica del cuaderno. Cuidado con la ortografía chic@s!! Os dejo a continuación la imagen.
Hola de nuevo chic@s!!! Vamos a comenzar la segunda semana, ánimo!!! Os dejo a continución las actividades para hoy, ya sabéis que si os surge alguna duda sobre las tareas a realizar sólo os tenéis que poner en contacto conmigo y os atenderé encantada. Un fuerte abrazo telemático!!!
MATEMÁTICAS
REPASO: Multiplicar y dividir decimales por la unidad seguida de ceros. Para ello haremos uso de la página educativa trabajada en clase "Tanque matemático", os dejo a continuación los enlaces:
http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/usc/multdeci/mult_usc_ed_p.html
http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/usc/divideci/divi_usc_ed_p.html
VIERNES 20 DE MARZO
LENGUA
EXPRESIÓN ESCRITA: Imagina e inventa una breve historia utilizando los dibujos del recuadro (ficha castillo-ballena). Os dejo la imagen para que la realicéis en vuestro cuaderno siguiendo las pautas de la rúbrica de la libreta. Recordad poner palabras como: primero, a continuación, más tarde,...). Os dejo la imagen a continuación. Ánimo chic@s!!! Ya hemos terminado la semana!!
Jueves 19 de marzo
LENGUA
Elaborar por escrito un anuncio de un producto elegido por el alumno/a, siguiendo las indicaciones dadas previamente en clase.
¡Hola chic@s! Comenzamos esta nueva andadura "via internet". Os pido disculpas por introducir las tareas del lunes tarde pero, al igual que vosotros, nos estamos familiarizando tod@s con los nuevos recursos de los que ahora disponemos. Por ello, os doy más tiempo para llevarlas a cabo. Ánimo, entre tod@s podemos!!!
Lunes 16 de marzo
MATEMÁTICAS
REPASO: Cálculo de operaciones básicas con número decimales a través de la página educativa trabajada en clase. Os dejo el enlace:
http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/openumdec/openumdec_p.html