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Competência de área 2
Competência de área 2
Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.
H5 — Dimensionar circuitos ou dispositivos elétricos de uso cotidiano.
H6 — Relacionar informações para compreender manuais de instalação ou utilização de aparelhos ou sistemas tecnológicos de uso comum.
H7 - Selecionar testes de controle, parâmetros ou critérios para a comparação de materiais e produtos tendo em vista a defesa do consumidor, a saúde do trabalhador ou a qualidade de vida.
H21 – Utilizar leis físicas e (ou) químicas para interpretar processos naturais ou tecnológicos inseridos no contexto da termodinâmica e(ou) do eletromagnetismo.
(BNCC – EM13CNT106) Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
(EM03FI05) Reconhecer o funcionamento do gerador de força eletromotriz e contraeletromotriz.
(EM03FI06) Analisar situações básicas do cotidiano envolvendo geradores e receptores.
(EM03FI07) Calcular a potência dos geradores e receptores.
(EM03FI08) Explicar as situações nas quais tensão tem o mesmo valor da força eletromotriz.
4.1 - Circuitos elétricos. Definição de circuitos elétricos. 4.1.1 - Definir circuitos elétricos.
4.1.2 - Identificar e analisar os elementos fundamentais de um circuito que constituem seu funcionamento e composição.
4.1.3 - Representar um circuito elétrico e seus elementos.
4.1.4 - Identificar as transformações de energia que ocorrem num circuito elétrico.
4.1.5 - Caracterizar um circuito elétrico simples.
4.1.6 - Definir curto-circuito e aprender como evitá-lo.
4.1.7 - Analisar a função de fusíveis e disjuntores num circuito, identificando a importância de sua utilização.
4.2 - Associação de resistores. 4.2.1 - Analisar e diferenciar a associação de resistores em série, em paralelo e mista, e calcular a resistência elétrica equivalente a cada uma dessas formas de associação.
4.3 - Circuitos residenciais. 4.3.1 - Diferenciar instalações monofásicas de instalações bifásicas, relacionando-as com a tensão elétrica ( 110 V ou 220 V ).
4.3.2 - Diferenciar fio neutro de fio Terra.
4.3.3 - Analisar as redes de distribuição monofásicas e bifásicas numa instalação residencial.
4.3.4 - Avaliar os riscos e as consequências de instalações elétricas incorretas.
4.4 - Geradores. 4.4.1 - Definir gerador, identificando suas propriedades.
4.4.2 - Definir força eletromotriz, relacionando-a a trabalho e a carga elétrica.
4.4.3 - Diferenciar um gerador ideal de um gerador real.
4.4.4 - Analisar a equação de um gerador real.
4.4.5 - Diferenciar potêncial total, potência útil e potência dissipada.
4.4.6 - Definir e calcular o rendimento de um gerador.
4.5 - Receptores. 4.5.1 - Definir receptores e diferenciá-los de geradores e resistores.
4.5.2 - Definir força contraeletromotriz, diferenciando-a de força eletromotriz.
4.5.3 - Identificar formas corretas de associar geradores.
4.5.4 - Diferenciar a associação de geradores em série da associação de geradores em paralelo.
4.5.5 - Determinar a tensão elétrica gerada pela associação de geradores em série ou em paralelo.
4.6 - Capacitores. 4.6.1 - Definir capacitores e capacitância.
4.6.2 - Identificar propriedades e funções de um capacitor num circuito elétrico.
4.6.3 - Apresentar o uso dos capacitores em circuitos elétricos.
4.7 - Leis de Kirchhoff. 4.7.1 - Conhecer a lei das malhas.
4.7.2 - Identificar o sentido das correntes.
4.8 - Ponte de Wheatstone. 4.8.1 - Conhecer métodos de calcular o valor de resistências em circuitos de malhas.
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