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Habilidades e Objetivos
Habilidades e Objetivos
• Analisar as propriedades específicas dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e / ou propor soluções seguras e sustentáveis. (BNCC–EM13CNT307)
• Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e / ou experimentos, elaborando e / ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e / ou promover debates em torno de temas científicos e / ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental. (BNCC–EM13CNT302)
• Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e / ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica. (BNCC–EM13CNT301)
• Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências. (BNCC–EM13CNT205)
• Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e / ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações. (BNCC–EM13CNT303)
P. Hewitt 245
Pressão – A razão entre a força e a área sobre a qual ela está distribuída:
Pressão = força / área
Pressão num líquido = peso específico x profundidade
Força de empuxo – A força total que um fluido exerce para cima sobre um objeto imerso.
Princípio de Arquimedes – Um corpo imerso sofre ação de uma força atuando para cima igual ao peso do líquido que ele desloca.
Princípio de flutuação – Um objeto que flutua desloca um peso de fluido igual ao seu próprio peso.
Questão 01 ( P. Hewitt 235 ) Suponha que, quando em pé sobre uma balança de banheiro, você erga um dos pés. A pressão que você exerce sobre a balança sofre alteração? Existe alguma diferença no que marca a balança? RESPOSTA!
QUESTÃO 02 ( P. Hewitt 236 ) Uma receita exige uma determinada quantidade de manteiga. Usando o método do líquido deslocado e um copo de cozinha graduado, como se pode determinar a quantidade de manteiga requerida?
SOLUÇÃO 02 – Ponha um pouco d’água no copo graduado antes de adicionar a manteiga. Anote a leitura da escala ao lado do copo. Então adicione a manteiga e observe que o nível da água se eleva. Como a manteiga flutua, empurre-a para baixo da superfície. Subtraindo da marca do nível mais alto a do nível mais baixo, obtém-se o volume de manteiga.
Questão 01 ( Unespar 2015 ) ( SEEMG PET-4 125_04 )
Princípio de Arquimedes: Todo corpo sólido mergulhado num fluido em equilíbrio recebe uma força de direção vertical e sentido de baixo para cima cuja intensidade é igual ao peso do fluido deslocado. (Empuxo). ...
Como o avião voa?
Como o avião voa?
O avião se mantém no ar, graças as forças exercidas pelo ar sobre suas asas. Nós conhecemos bem a força que o ar pode exercer sobre os objetos. Se o ar ainda estiver imóvel, as forças são nulas, mas assim que houver um vento. O ar pode fazer um barco acelerar, movimentar um barco a vela, ou até empinar uma pipa.
Porque um barco flutua?
Porque um barco flutua?
Foi Arquimedes, 265 anos antes de Cristo, que trouxe a resposta para esta questão, ele era Grego, e morava em Siracusa, na Sicília. A lenda conta que o rei de Siracusa o pediu para que verificasse se uma coroa de ouro, que ele encomendara foi realmente feito de ouro. Sua preocupação era que a coroa fosse de ouro e prata, o que a deixaria menos valiosa. Foi então que quando Arquimedes estava no banho em praça pública, teve uma ideia, achou a solução.
Como é que se obtém o tempo meteorológico?
Como é que se obtém o tempo meteorológico?
O clima está relacionado com a forma que as massas de ar se movem na atmosfera.
Bernoulli
Hidrostática - Volume 3 - Frente A
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