Увага! Тематична оцінка виставляється на основі ВИСЛАНИХ РОБІТ та результату тестування. Якщо роботи не висилались, оцінку тесту буде знижено!

РОБОТИ ПРИЙМАЮТЬСЯ ДО 07.04.2020. ПОТІМ - НЕ ПРИЙМАЮТЬСЯ!!!

10.04.2020

Тема: "Розвиток освіти і науки"

1. Прочитайте параграф 33

2. Перегляньте відео "Культура України поч.ХХ ст" (на цій сторінці або за посиланням) https://www.youtube.com/watch?v=5c_8J3QSDvY&t=47s

3. Перегляньте відео "Основні риси розвитку української освіти та науки" (на цій сторінці або за посиланням) https://www.youtube.com/watch?v=YbdbGutzZKM

4. Дайте відповіді на питання (усно):

• Чому рівень писемності в Україні був нижчим, ніж у Європі?

• Чи однаковим був рівень освіти на території Західної та Наддніпрянської України?

• Як модернізація позначилась на суспільному становищі жінок?

• Що таке емансипація та фемінізм?

5. Зверніть увагу:

Чинники, що позитивно впливали на розвиток культури:

- Реформи 60–70-х років (скасування кріпацтва, реформа освіти, земська, судова, міська реформи), які розширили межі культурно-просвітницької діяльності та створили нові умови для позитивних зрушень у розвитку культури.

-Модернізація економіки, розвиток фабрично-заводського виробництва, завершення промислового перевороту, розвиток ринкових відносин стимулювали розвиток культури, особливо освіти та науки.

- Активна культурно-просвітницька діяльність діячів суспільно-політичного та національно-визвольного рухів

Чинники, що негативно впливали на розвиток культури

- Відсутність власної державності, антиукраїнська політика російського та австрійського урядів (русифікація, полонізація, мадяризація, понімечення українського населення).

- Численні заборони урядів обох імперій (Валуєвський циркуляр, Емський указ, контрреформи 80–90х років тощо).

- Переслідування з боку влади передових діячів української культури, еміграція за кордон частини української інтелігенції

6. Заповніть таблицю (підручник, стор. 275)

7. Випишіть у зошит технічні винаходи кінця ХІХ - І пол.ХХ ст, (підручник, стор. 276-278)