26.04.2020

Тема: "Корупціогенні ризики"

Актуалізація

Дайте відповіді на питання (усно):

- Що таке лобізм та лобіювання?

- Перелічіть корупційні прояви

- Назвіть та поясніть форми корупції

Прочитайте матеріал підручника - стор. 209 (параграф 46)

Розгляньте схему "Причини корупції" (стор. 209).

Яку з цих причин Ви вважаєте найважливішою? Чому?

Дайте відповідь на питання (усно):

• Як Ви вважаєте, чи завжди і для всіх наслідки корупції будуть позитивними?

• Для кого вони будуть позитивними, а для кого негативними?

Розгляньте схему "Наслідки корупції" - стор. 209.

Які ще наслідки корупції можуть бути, крім політичних та економічних?

Зауважте:

Зараз розроблено антикорупційне законодавство та створено нові ключові антикорупційні органи — НАБУ, НАЗК, ДБР, АРМА.

Ознайомтесь з механізмом боротьби з корупцією та роботою органів, створених для цього, переглянувши відео "Боротьба з корупцією в Україні. Як це має працювати" на цій сторінці або за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=INGT2DqU3Vw

Домашнє завдання:

• Прочитати параграф 46

• Дайте відповіді на питання (усно):

а) розкрийте причини та наслідки корупції

б) які органи опікуються питаннями корупції в межах своїх повноважень?

в) поясніть алгоритм та принципи боротьби з корупцією.

Підготуватись до тематичної роботи:

повторити параграфи

37,38, 40,41, 43, 44, 45,46

28.04.2021

Тематичне оцінювання з теми

"Взаємодія громадян і державиу досягненні

суспільного добробуту"

Пройдіть онлайн-тестування

Тест буде доступний 28.04.2021 до 18.00

Оцінка за тематичну виставляється на основі

ПОТОЧНИХ оцінок та РЕЗУЛЬТАТІВ ТЕСТУ.

Всі ПРАКТИЧНІ роботи - обов'язкові для виконання!

Якщо робота не здана, вона оцінюється в 1 бал.