22.03.2021

Тема "Приватність та конфіденційність у віртуальному світі. Цифрова ідентичність"

ЗАПИШІТЬ ДАТУ ТА ТЕМУ УРОКУ

1.Приватність та конфіденційність у віртуальному світі

Кожен з вас має право на приватне життя в Інтернеті, куди входить захист ваших персональних даних і повага до конфіденційності вашої кореспонденції і спілкування.

Це означає, що:

• При користуванні Інтернетом ваші персональні дані регулярно обробляються. Це відбувається при використанні вами браузерів, електронної пошти, миттєвих повідомлень, голосових повідомлень, через Інтернет-протоколи, соціальних мереж, пошукових систем, а також хмарних сервісів для зберігання даних.

• При обробці ваших персональних даних органи державної влади і приватні компанії зобов’язані дотримуватися певних правил та процедур;

• Ваші персональні дані повинні оброблятися лише у передбачених законом випадках або за умови надання вами згоди;

• Втручатися у ваше приватне життя щодо персональних даних дозволяється лише у виняткових обставинах таких як кримінальне розслідування

Ваше приватне життя має поважатися і на робочому місці. Це передбачає конфіденційність приватної електронної кореспонденції та спілкування. Роботодавець повинен повідомляти про будь-які заходи спостереження та моніторингу.

2.Цифрова ідентичність

ЗАПИШІТЬ ПОНЯТТЯ В ЗОШИТ

Цифрова ідентичність - це сукупність інформації, яка унікально описують особу ,організацію або електронне обладнання в інтернеті.

До такої інформації належать: імена користувачів і паролі, операції пошуку в інтернеті, дата народження, соціальне забезпечення, історія покупок, ваші електронні листи, ваші статуси та коментарі в соціальних мережах, банківські платежі.

ДАЙТЕ ВІДПОВІДЬ (УСНО)

- Що ми можемо дізнатися про інших, переглядаючи їхні профілі в соціальних мережах?

- Чи справді люди, які публікують інформацію про себе, хочуть щоб ви знали про них?

- Чи хотіли би ви поділитися будь-якою інформацією про себе?

- Чи повинна вся інформація бути доступною будь-якому користувачеві сайту?

- Які з цих даних є приватними?

- Яку інформацію ми повинні особливо оберігати?

ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ (УСНО)

- Проаналізуйте характер реклами, яка потрапляє вас до під час інтернет переглядів.

- Чи не можете ви вловити закономірність / близькість між темами ваших зацікавлень в Інтернеті та змістом реклами, яку ви отримуєте.

- З чим це пов’язано і як це функціонує на вашу думку. Наведіть приклади.

- Подумайте, як можна запобігти таким впливам.

3. Соціальні мережі

Інтернет-технології стали частиною життя сучасної молоді. Невміння працювати з комп’ютером і орієнтуватися в Інтернет-просторі в сучасному суспільстві можна порівняти з невмінням писати і читати.

Школярів цікавлять такі Мережі, як YouTube, Google, Facebook, Instagrm, Twitter, LinkedIp, Wikipedia, MySpacc, фан-сайти.

За статистикою хлопці легше сприймають інформацію, що несе зображення, а дівчата надають перевагу текстам. Для дівчат найбільша складність - це навігація сайтів і особливості користування ресурсами Інтернет. Хлопці швидше орієнтуються ресурсах сайтів і навігації. Хлопці надають перевагу інтернет - магазинам, іграм і «дорослим ресурсам», дівчата-музичним сайтам, розважальним сайтам та сайтам присвяченим видатним особистостям. Інтернет є важливим інструментом спілкування. Глобальна мережа Інтернет є цікавою. Для користувачів не лише власними інформаційними ресурсами, а й послугами (сервісами),якими регулярно користуються більше мільярда чоловік усього світу. Соціальна мережа- це веб-сервіс, віртуальна спільнота яка складається з людей з однаковими інтересами, нахилами, діяльністю. Соціальні мережі спеціалізуються на різних потребах та інтересах людей, і в більшості користувачів є акаунти у двох, трьох соціальних мережах.

Зигмунд Бауман польський та англійський соціолог вважає:

«Час раніше ділили на приватний і публічний, на робочий час і час відпочинку. Нині руйнується поділ між відпочинком і роботою, між публічним і приватним. Ви берете із собою на відпочинок мобільний телефон, це - частина вашої особистості. Але якщо він з вами, то ви завжди маєте бути досяжні. Проводячи багато часу онлайн, ми втрачаємо навички необхідні для соціалізації.

Більшість вірить у протилежне. Мовляв, Марк, Цукерберг дав нам можливість для спілкування, якої не було в попередніх поколінь. За день ви можете знайти сто друзів… Але друзі онлайн і друзі офлайн - це різні друзі. Ви спілкуєтесь з ними з допомогою повідомлень, спрощенною мовою. Ви втрачаєте вирази обличь, стишення або підвищення голосу. Відбувається щось важливе: змінюється сама природа людського спілкування. Які вона матиме наслідки - велике питання»

ЗАПИШІТЬ В ЗОШИТ

Онлайн - постійний зв'язок користувача із сервером провайдера, це режим реального часу.

Під час відкриття веб-сторінок, відправлення поштових повідомлень електронної пошти, перекачування файлів користувач лишається підключеним до мережі. Він отримує інформацію та реагує на неї.

Офлайн - це режим відкладеного зв΄язку: користувач передає чи отримує інформацію коли комп’ютер відключено від Інтернету. Так обробляють повідомлення електронної пошти і групи новин

ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО.

ДАЙТЕ ВІДПОВІДІ ЕНА ПИТАННЯ (УСНО)

Як світ Інтернету змінив простір і час сучасної людини, вплинув на стиль життя?

Яке ваше бачення подальшого розвитку людського спілкування?

Домашнє завдання

- Прочитайте параграф 36

- Укладіть п’ять порад «Моя поведінка в соціальних мережах» (Усно)

- Підготуватись до тематичної роботи: повторити § 29-36.

24.03.2021

Тематичне оцінювання з теми

«Світ інформації та мас-медіа»»

Пройдіть онлайн-тестування

Оцінка за тематичну виставляється на основі

ПОТОЧНИХ оцінок та РЕЗУЛЬТАТІВ ТЕСТУ.

Всі ПРАКТИЧНІ роботи - обов'язкові для виконання!

Якщо робота не здана, вона оцінюється в 1 бал.