15.05.2020

Практичне заняття "Вплив процесів модернізації на суспільне життя українців"

Актуалізація

Дайте відповіді на питання (усно):

• Охарактеризуйте наслідки реформ 60–70-х років для українських земель?

• У чому проявилась недосконалість цих реформ?

• Назвіть основні верстви українського суспільства, які існували до реформ 60–70-х років?

• Подумайте, які зміни могли принести реформи в соціальну структуру суспільства?

• Як вони могли змінити соціальне становище українського населення?

Дайте визначення поняттям (усно):

буржуазія, пролетаріат, інтелігенція, еміграція, демографічний бум, кооперація, лихварство, страхова компанія.

Зверніть увагу:

У другій половині XIX ст. формується інтелігенція — специфічна верства населення, яка, не маючи приватної власності, займалася не фізичною, а розумовою працею. До цієї верстви в Україні належало 4,1 % населення. У пореформений період інтелігенція зазнала значних змін:

• По-перше, вона стала більш неоднорідною, у її складі зросла частка різночинного елементу. Зокрема, якщо на початковому етапі становлення інтелігенції основним джерелом формування цієї верстви було дворянство, то наприкінці XIX ст. лише 20–25 % складу інтелігенції мали дворянське походження, решта — вихідці з різних верств населення.

• По-друге, переважна частина інтелігенції України була неукраїнського походження. У 1897 р. лише 16 % юристів, 25 % учителів і майже 10 % письменників були українцями.

• По-третє, асиміляторська політика царського уряду призвела до значної русифікації інтелігенції.

• По-четверте, власне українська інтелігенція проживала переважно у селах та невеличких містах, працюючи земськими вчителями, лікарями, агрономами тощо, тоді як у великих містах її частка була незначною. Наприкінці XIX ст. українці становили менше третини міського населення, у складі якого домінували росіяни та євреї.

Прочитайте документи (на цій сторінці або за посиланням https://drive.google.com/open?id=1i_hfi2WfpV3C_tBVYnmQLD_uu6ZPKN5f).

Виконайте завдання (письмово)

Виконану практичну роботу надішліть на електронну пошту до 22.05.2020

Підготуйтесь до тематичного оцінювання: повторіть параграфи 33-35 та матеріали практичних робіт.

Бажаю успіху!