- Terza settimana-

Gita al Roccolo: un altro modo di conoscersi

La gita al parco Roccolo non è solo un modo per sfogarsi e divertirsi, ma è anche un'esperienza vissuta dalle classi prime per conoscersi e stringere nuove amicizie con alunni delle altre sezioni; infatti per vivere questa esperienza le classi vengono abbinate a coppie e vanno in giorni diversi.

Questa giornata mi ha lasciato un piacevole ricordo di una prima conoscenza dei miei compagni e amici con i quali ho fatto diverse attività. Ad esempio l'attività iniziale era un gioco a squadre con delle domande alle quali poteva rispondere chi arrivava primo dopo aver fatto una corsa. C'è stato poi il momento di svago in cui ci hanno lasciato liberi, mentre alcuni ragazzi di cucina si impegnavano per prepararci il pranzo: pasta al sugo. Inoltre ci hanno anche preparato del tè caldo da bere mentre aspettavamo di mangiare. Appena mangiato siamo dovuti andare subito via perché alcuni ragazzi dovevano prendere il pullman. Alla fine è stata una bella giornata piena di emozione e divertimento (non mi dispiacerebbe rifarlo anche con un'altra classe)

Ginevra Cavalleri 1a

25 novembre, giornata contro la violenza sulle donne

Uno dei temi che ci stanno a cuore è la violenza contro le donne, che rappresenta una violazione dei diritti umani.

Come ogni anno, la nostra scuola ha deciso di coinvolgere tutti gli alunni in un progetto finalizzato alla sensibilizzazione sul tema. L’attività proposta consiste in un contest che vede i ragazzi impegnati nella creazione di un logo/ immagine a partire dalla frase  “PER MOLT* LA VIOLENZA È IL PANE QUOTIDIANO”.

I ragazzi realizzeranno il disegno a casa, affiancati da un membro della famiglia.

I lavori verranno raccolti dai docenti entro il 7 novembre e successivamente saranno appesi nei corridoi della scuola in una grande mostra.

Il 14 novembre sarà ospite presso la nostra struttura la dott.ssa Rossoni per un intervento sul tema della violenza sulle donne, durante il quale sceglierà un disegno tra quelli ideati.

Successivamente verranno prodotti dei panini di colore rosso che saranno imbustati in sacchettini trasparenti su cui verranno attaccate le etichette con il logo vincitore. I panini verranno distribuiti a tutti gli alunni della nostra scuola.

Vi racconteremo il progetto in divenire!

Per introdurre questo importante argomento, in alcune classi è stata scelta la canzone di Lady Gaga "Til It Happens to You " che sensibilizza sulle violenze sessuali che avvengono nei campus universitari statunitensi.

Di seguito un breve estratto dal testo e il video della canzone.

Silvia Lorenzi

La notte della vigilia era consuetudine spaventare le anime diaboliche con enormi fuochi appiccati sulle cime delle colline. In realtà era anche l’occasione per riportare a case le mandrie dai pascoli estivi e rinnovare le distese erbose.

Credevano inoltre che, nella notte di Halloween, gli spiriti potessero tornare sulla terra e venire a visitare i vivi, che cercavano di ingraziarsi delle loro preziose anime. 

Ecco perché tanti dolcetti vengono appesi fuori dalle finestre, e i bambini si travestono ogni anno di graziosi vestiti come streghe, zombie e creature della notte.

Yassmine Batta 1a

Propongo la ricetta di una torta, in attesa di mostrarvi i biscotti che realizzerò nei prossimi giorni con la mia classe.

La scuola è pur sempre scuola e bisogna ricordare che vestirsi in modo eccessivamente scoperto o particolare è quanto più una provocazione che essere sé stessi e mostrare la propria personalità: è comunque un contesto formale e lasciarsi troppo andare alla moda o all’eccentricità è scorretto e soprattutto irrispettoso.

D'altro canto però non bisogna “standardizzarsi” fermandosi al giudizio delle altre persone ed essere come esse ci vogliono. Dobbiamo imparare a farci scivolare addosso i giudizi, senza perdere così la nostra identità, sentendoci liberi di vestire come più ci mette a nostro agio.

Viviamo in una società dove rientrare nel prototipo è fondamentale e chi si discosta dalla “normalità” diventa un “giudicato”; è tuttavia difficile essere completamente come gli altri ci vogliono: ci sarà sempre qualcuno per cui siamo inadeguati: è quindi fondamentale non confondere ciò che siamo con quello che “dovremmo essere” secondo gli altri, ignorando quindi i giudizi delle persone esterne e non dimenticando mai di essere semplicemente noi.

Uno dei tanto temuti giudizi è senza dubbio quello della prof.ssa Chitò che ci ha gentilmente concesso un’intervista, per discutere l’argomento anche dal punto di vista di un docente.

Nora Sgorlon 3b e Gabriele Chignoli 3c

Lei durante le scuole superiori come si vestiva? Aveva una divisa o un regolamento da rispettare?

«Eravamo liberi, con felpe, jeans, scarpe da ginnastica, tendenzialmente così: molto easy. Poi la mia famiglia controllava molto come mi vestivo, quindi mettevo un certo filtro; mi ha sicuramente aiutato, se mi avesse lasciato completamente libera sarei probabilmente uscita dai limiti, perché a volte i limiti servono.

Tuttavia sento che a volte non ho osato, a me sinceramente quell’esperienza è mancata ed è proprio durante l’adolescenza che è giusto osare un po’ di più, uscire di più dagli schemi; quando vedo le mie ragazze e i miei ragazzi essere liberi di esprimersi, un po' li invidio, perché hanno dei genitori più free, che non fanno sentire loro questa presenza opprimente.

C’è sempre da cercare un certo equilibrio, è quindi importante cercare la vostra identità sentendovi liberi di esprimere chi siete, trovare la vostra personalità.

La cosa che mi spaventa di più è quando le mie alunne si scoprono tanto: purtroppo ad oggi scoprirsi molto è diventato uno degli unici modi per attirare l’attenzione ed essere belle e a causa di ciò sento molti commenti come “guarda che poco di buono quella lì”, “guarda che sedere quella lì”, “guarda che seno quella lì”.»

Al giorno d’oggi è un po’ lo standard che abbiamo, quello dell’oggettificare un po’ la donna...

«Si, esatto, l’hanno oggettificata spesso: penso alle donne che scrivevano sotto pseudonimo di uomo, nella storia siamo pieni di donne che per esprimersi si nascondevano dietro nome maschile; la donna ha sempre fatto fatica ad esprimersi e quando c’è necessità di rompere le barriere serve farlo in modo provocatorio, molto offensivo. Ad oggi gli esempi che abbiamo e avete sono pochi e fatti male: vi consiglio di prendere a modello qualcosa che sentite che vi appartiene, di certo spogliarsi o guardare la tv italiana non è il massimo.»

È successo che lei o qualche sua compagna avesse questi scontri con i docenti?

«No, magari c’erano pantaloni più attillati o qualche vita bassa, ma a scuola non ci sono mai stati questi scontri»

Pensa che la mancanza di questo confronto sia causato dai professori che non lo dicevano o gli studenti che rispettavano i limiti imposti?

«Da un lato restavamo entro certi limiti, si rispettava di più l’ambiente scolastico, perché quel che diceva il professore era legge e andava rispettato. Ad oggi ci mancano le figure di riferimento, invece prima c’erano mamma e papà, si andava a scuola, si andava al lavoro, erano cose che davi per scontato.»

Secondo lei è il caso di inserire un regolamento scolastico riguardante l’abbigliamento?

«Non sono una persona che crea le regole a scuola, non è il mio ruolo; inoltre penso che stabilire le regole non sia facile. Cerco un confronto con i miei ragazzi e con le mie ragazze, perché se c’è una regola che non si condivide, che non è ben accetta, lavorare sul buon senso è la cosa più efficace; se si cerca di normare tutto, finisce che uno non si sente più libero, quindi preferisco ragionare con i ragazzi. Oggi si fa più fatica a confrontarsi perchè ai ragazzi mancano appunto le figure di riferimento; serve che qualcuno di adulto si curi di voi, se voi già vivete il distacco con i genitori e venite a scuola e nessuno si cura di voi la devianza è dietro l’angolo. Noi oggi viviamo una crisi del mondo adulto, quindi è anche difficile venirvi a ripescare, però io cerco di offrirvi un modello, potete vedere i docenti come un tipo di adulto, poi prendete le misure; se non avete una famiglia unita poi cercate quell’adulto che vorreste essere in futuro, magari non lo avete ancora incontrato, magari è un docente che avete avuto e che vi ricordate particolarmente; troverete quella persona che vi accenderà la scintilla.»

Come potremmo secondo lei venirci incontro, permettendo al contesto di essere rispettato, ma lasciando comunque ai ragazzi un po’ di libertà?

«Parlandone, rompendo gli schemi, anche tra di voi. Confrontandovi tra di voi e dirvi “guarda, non pensi che magari quella maglia sia un po’ troppo corta?” o quel che sia, con cortesia, con gentilezza.»

I ragazzi però hanno perso un po’ la cortesia, tendono ad atteggiarsi più arrogantemente o si sentono subito attaccati…

«Certo; probabilmente sono persone cresciute e abituante ad un ambiente più aggressivo, ma bisogna andare oltre, si prova ad andare oltre a quello che sentiamo, magari non mi fermo a giudicare il modo in cui mi viene detto; se poi c’è lo spazio per dire “prova a dire le cose un po’ meglio, aspetta”. Secondo me serve molto la solidarietà tra di voi, il confronto, la parola. Bisogna soprattutto ricordare che dall’altra parte abbiamo una persona diversa da noi, ricordarci che la chiave fondamentale è l’empatia: cresciamo in mezzo alle persone e con le persone.»

Nora Sgorlon 3b e Gabriele Chignoli 3c

Elvis la rivoluzione della musica

La sua attività musicale nell'arco di oltre un ventennio è stata parecchio multiforme: la sua notevole produzione discografica, la sua intensa attività concertistica e i suoi molteplici interessi hanno spaziato dal rock and roll (di cui, complice il periodo storico nel quale intraprese la carriera, è considerato tra i principali artefici e l'idolo indiscusso) ai generi rhythm and blues, country and western, gospel, spiritual, traditional, melodico che già lo appassionavano da ragazzo.

Con Elvis cambiarono il modo di presentarsi, quello di cantare, quello di interpretare. Fu una rivoluzione di stile e di approccio, selvaticità e carica sensuale sul palco, sia tenerezza che sensuali movenze che esibiva sui palcoscenici, la genesi del primo teen idol, un giovane che cantava per i giovani.

Come raccontato nel film “Elvis”(2022, baz luhrmann) un bianco, con sonorità afroamericane, che cantava blues, avrebbe fatto sicuramente carriera negli anni 50 soprattutto con l’introduzione del Rock’n Roll, di cui successivamente ne è diventato il protagonista mostrando le sue doti da showman con movimenti del bacino parecchio accentuati, divenuti poi iconici.

PERCHè LA MUSICA è CAMBIATA?

I musicisti del ‘900 hanno creato nuove strutture musicali più adatte ad esprimere la civiltà moderna; si è diffusa infatti alla fine di questo secolo la musica elettronica, che valorizza gli strumenti e l’elemento ritmico e viene usata per puro scopo ricreativo, al contrario di quella classica che veniva usata come vero e proprio intrattenimento.

Verso la seconda metà del ‘900, le radio hanno cominciato a diventare sincronizzate, con meccanismi ben precisi, e le canzoni hanno cominciato un po’ tutte a seguire quei canoni. All’inizio degli anni 90 ormai c’era un solo standard: tre minuti e mezzo senza sfumato, ma con finale netto. Tanto i dj, o gli speaker, avrebbero parlato sul finale, fornendo una sfumatura personale, anche non richiesta.

In molti hanno guardato a questa nuova usanza con sospetto, inizialmente, ignorando che il futuro ci avrebbe riservato qualcosa si assai più complesso. Perché se da una parte le radio hanno iniziato a dettare delle regole, dalla durata, ai BPM (Battiti per minuto, cioè il ritmo a cui le canzoni devono suonare) stabilendo una soglia minima, la stessa soglia che ha portato i lenti e le ballad ad uscire quasi totalmente di scena, dall’altra è stata proprio il modo di ascoltare o fare la musica che è radicalmente cambiato.

Una musica che non necessariamente è stata scritta con motivi particolari, come magari può essere in passato accaduto al blues, suonato con strumenti a corde e percussioni dagli afroamericani, ma che si adegua a una povertà sonora senza provare a forzarla, è una musica monotona, repressiva, destinata a morte certa. Oggigiorno se una persona ascolta generi musicali “diversi dalla massa” viene considerato uno che “si vuole mettere in mostra” o gli viene detto che “lo fa solo per moda”, tutti i generi musicali sono belli oggettivamente, poi ognuno ha il suo parere e un genere può piacere o meno, ma rimangono comunque importanti, molti hanno una storia da raccontare, altri ci trasmettono qualcosa, ci fanno sentire vivi, dal jazz o il country, l’elettronica o banalmente il pop. Tutti trasmettono qualcosa, sta a noi capire cosa.

Giulia Porcellini e Federica Rotini 4a

Il Coffee Break

Momento di svago e di ricreazione per tutto il personale della scuola, il Coffee break è un'attività molto apprezzata sia dai ragazzi che dagli adulti. Le classi di sala bar e alcuni allievi dei percorsi personalizzati gestiscono il momento dell'intervallo, proponendo cocktail analcolici, preparazioni di caffetteria e allestendo un angolo con quanto viene prodotto nei laboratori di pasticceria e panificazione. I ragazzi si mettono alla prova come se fossero in un vero e proprio locale, prendendo ordinazioni e prestando servizio di sala.

Vi racconto il cocktail che ho preparato: lo SPRITS

MODATA' DI GIOCO

1) L'annuncio da parte del team di EA Sports descrive l'abbondanza di particolari e di migliorie apportate ad HyperMotion, chiave fondamentale con la quale si potranno notare gran parte delle innovazioni previste nel gameplay di FIFA23.

Come è stato apprezzato lo scorso anno con la versione nextgen di FIFA 22, il sistema HyperMotion verrà ancor più migliorato per consentire agli sviluppatori di gestire quasi il doppio dei dati ingame, per un totale di oltre 6.000 animazioni acquisite da milioni di fotogrammi delle registrazioni motion capture effettuate con delle partite 11 contro 11 sia per il lato maschile, sia per il lato femminile.

In quest'ultima edizione ci sarà finalmente la possibilità di effettuare le cinque sostituzioni a partita in corso al posto delle classiche tre, regola introdotta in via straordinaria dal 2020 a causa dell’emergenza COVID e successivamente approvata in via definitiva dalla FIFA.

2) Si può inoltre giocare in modalità online cioè ULTIMATE TEAM, l’obbiettivo è di creare la tua squadra ideale, però i giocatori si possono trovare nei pacchetti che si prendono con i crediti che prendi se giochi delle partite oppure vendendo altri giocatori nella sezione del mercato, il mercato è pieni di giocatori che vendono i calciatori che hanno un prezzo variabile cioè che si può abbassare o alzarsi.

3) c’è una modalità competitiva che si chiama fut champions, che consiste nel giocare 20 partite e cercare di arrivare al massimo dei punti, ogni vittoria otterrai 4 punti invece ogni sconfitta ne otterrai invece 1.

Ci sono vari livelli ed ogni di quelli ti da un premio diverso composto da pacchetti di valore variabile e crediti fifa, e si gioca solo il sabato

4) modalità offline: ce ne sono poche ma belle.

Una modalità è quella degli 1vs1 offline che si gioca sulla stessa piattaforma, puoi pure scegliere le modalità.

Dopo devi scegliere il campionato e squadra inerente in quel campionato, oppure se preferisci una nazionale, Ovviamente sia maschile che femminile.

Poi c’è la modalità carriera e puoi scegliere se farla da allenatore o giocatore.

(ALLENATORE): devi allenare una squadra che scegli te oppure puoi crearla. Lo scopo e di vincere tutte le coppe europee oppure far la squadra dei sogni.

(GIOCATORE): puoi scegliere un calciatore reale oppure lo crei tu e poi modifichi l’aspetto, scarpe, ruolo e altezza.

Lo scopo e di arrivare a vincere tutti i trofei mondiali e poi se volete potete ritirarvi e allenare una squadra.

Fabio Boschiroli 2abis

Tutto quello che avrei voluto sapere prima di aprire un locale

Ormai si sa che aprire un ristorante è impegnativo da molti punti di vista, ad esempio: il problema degli stipendi (se si è giovani non basta aver risparmiato per avviare un’attività), dopo di che la burocrazia italiana e infine tutte le spese di gestione di un locale.

Una delle più importanti variabili da prendere in considerazione è il posizionamento geografico del locale.

Un altro elemento di cui tenere conto è lo staff, cosa molto importante siccome è una delle parti integranti dell’offerta commerciale.

L’arredo non è da sottovalutare e non è da vedere solo con i nostri occhi, ma anche con gli occhi del cliente che entra per la prima volta. Le sedie ad esempio devono essere comode e non traballanti questo potrebbe potare a una recensione negativa.

Il rapporto tra FIPE (Federazione Italiana Pubblici Esercizi) del 2019 parla di 332.244 tra bar e ristoranti aperti, mentre nel 2021 a quota 336.244; ad oggi invece sono calate a 326.315. Dato comunque positivo considerando la pandemia.

Ho deciso di contattare una nuova realtà ristorativa e ho fatto alcune domande.

Ester Lazebeu 2abis

Pasta fresca con porcini, salsiccia e caciocavallo