SRO-guide

På STX skal du i 2.g skrive en studieretningsopgave, som vi i daglig tale kalder ”SRO’en" . Den er en del af de fællesfaglige forløb og af de tre store skriftlige opgaver, som du skal lave i løbet af dine tre år på STX.

Du skal skrive opgaven i dine to studieretningsfag.

Citat fra bekendtgørelsen: “I sidste del af 2.g skal eleverne arbejde med en studieretningsopgave, som bl.a. skal give eleverne en forståelse for rammerne for arbejdet med studieretningsprojektet i 3.g.”

Formålet med opgaven er:

• At du arbejder med de faglige mål for fagene.

• At du lærer mere om at skrive en opgave med den rigtige struktur og de rigtige formalia, f.eks. problemformulering og opgaveformulering, resumé, indholdsfortegnelse, noter, citater, konklusion, litteraturliste osv.

• At du bliver god til at strukturere din opgave. I de sproglige og samfundsfaglige studieretninger skal du vænne dig til at arbejde med de forskellige taksonomiske niveauer i større skriftlige opgaver. Det vil sige, at du kan skrive en redegørelse, analyse/ undersøgelse og diskussion. I de matematiske og naturvidenskabelige studieretninger skal du vænne dig til at skrive en sammenhængende opgave, som ikke ligner en almindelig rapport.

• At du finder ud af inddrage videnskabsteoretiske begreber i din opgave og fremlæggelse.

  • Matematiske studieretninger: Empirisk - formel

  • Sproglige studieretninger: Kvantitativ – kvalitativ

  • Sproglig-musisk studieretning: Ideografisk - nomotetisk

• At du lærer at bearbejde materiale og fremstille stof i dit eget sprog, hvor du samtidig bruger korrekte faglige begreber.

• At du får øvet den gode fremlæggelse, herunder brug af forskellige præsentationsredskaber.

Tidsplanen: Hold selv øje med de præcise datoer i Lectio!

• De emner, der indgår i SRO'en, vil I typisk arbejde med i løbet af året i den almindelige undervisning. Det kan variere alt efter fag. Der vil være fælles gennemgang af relevante vidensbegreber.

• I slutningen af marts får I en fælles generel introduktion til SRO'en og til alt det praktiske. Der er også en kort vejledning i problemformulering, hvor du skal udarbejde en god, flerfaglig problemformulering. Her arbejder I i grupper. Problemformuleringen skal afleveres i Lectio. Se mere på Problemformulering

• Først i april får du udleveret den opgaveformulering, som dine vejledere har skrevet, samt det materiale, du skal arbejde med. Du skal normalt ikke selv finde yderligere materiale til din SRO, men koncentrere dig om at skrive en god opgave baseret på, hvad du har fået udleveret.

• Du får fire undervisningsfri dage til at skrive din SRO. Der vil ligge en obligatorisk individuel vejledning på en af de første dage, og der vil også være tilbud om skriveværksteder

• Du afleverer din SRO i Lectio.

• I eksamensperioden skal du forsvare din opgave til en mundtlig årsprøve. Inden da skal du naturligvis forberede dig godt på fremlæggelsen. Den varer cirka 20-25 minutter. Du skal have forberedt et oplæg på ca. 8-10 minutter. Resten af prøven vil foregå som en dialog mellem dig og dine faglærere. Se mere under Mundtlig fremlæggelse af opgaven.

Husk, at

• du skal besvare den opgaveformulering, dine vejledere giver dig.

• opgaven skal have et omfang af 6-8 normalsider (dvs. 2400 enheder – antal anslag inklusiv mellemrum). Heri indgår IKKE forside, resumé, indholdsfortegnelse, litteraturliste og evt. bilag. Se mere under Hvad er en normalside?

• din opgave bliver kontrolleret for snyd og plagiat. Se mere under Snyd og plagiat.

• du skal aflevere i PDF-format i Lectio. Se hvordan, du kan gemme et word-dokument som PDF her: Word hjælp.

• du skal forsvare din opgave mundtligt til sommer.

• forberede dig til dine vejledninger og benytte skriveværkstedet fornuftigt. Det er vigtigt at have en god dialog med dine lærere.

• se gode fif til opgaveskrivning på Gode fif helt generelt.

• du må også gerne gå i Café Einstein og få hjælp til alle dele af din opgaveskrivning.

• rette din opgave igennem inden aflevering. Se tjekliste: At rette en opgave igennem.

• lave et pænt layout, se Layout generelt.

Husk også, at

• skulle du blive syg i skriveperioden, så henvend dig straks til kontoret.

Hvad skal opgaven indeholde?

• Forside med navn, klasse, fag og lærere, findes i Lectio. Se Forside generelt.

• Opgaveformulering. Den har dine lærere givet dig. Se mere om forskellen på Problemformulering generelt , Problemstilling og Opgaveformulering .

• Resume på dansk på 10-20 linjer, se Resumé generelt.

• Indholdsfortegnelse, der henviser til de enkelte afsnit og deres overskrifter. Siderne skal nummereres og stemme overens med indholdsfortegnelsen, se Indholdsfortegnelse generelt.

• Indledning. En præsentation af opgaven, hvor du redegør for afgrænsningen af opgaven og problemstillingen samt for de metoder, du vil anvende, se Indledning generelt.

• Metodeafsnit og videnskabsteori. Når du skriver din SRO, skal du være bevidst om, hvilke faglige metoder og videnskabsbegreber, du får bragt i spil. Dine metodevalg er styret af, hvilke materialer du vælger at gå i dybden med, se Metodeafsnit generelt . (Snak med din vejleder om, om dette afsnit måske hellere skal skrives ind i indledningen).

• Hovedafsnittene indeholder selve fremstillingen af emnet og er derfor den del af opgaven, der fylder mest. Du skal inddele stoffet i afsnit og give hvert afsnit en passende overskrift, se Opgavens hoveddel og besvarelse af opgaven generelt.

• Konklusion indeholder en sammenfatning af de vigtigste elementer i opgaven, se Konklusion generelt.

• Litteraturliste. Hvordan du laver citater, referencer/fodnoter og opstiller en korrekt litteraturliste, se

  1. Citater generelt

  2. Fodnoter og referencer generelt

  3. Litteraturliste generelt

• Evt. bilag. Det er materiale, der fungerer som dokumentation eller supplement til hovedindholdet. Det kan være statistiske materialer, kort, tabeller eller kopier af særligt vigtige kilder. Der behøver ikke at være bilag i en opgave, se Bilag generelt.

• Se mere om dit forsvar af opgaven under Mundtlig fremlæggelse af opgaven.

Opgaven bedømmes på, om du kan

• demonstrere, at du kan planlægge og undersøge en faglig problemstilling.

• anvende relevante faglige tilgange og metoder,

• vurdere fagets/fagenes bidrag til resultatet.

• demonstrere faglig indsigt og fordybelse ved at opfylde faglige mål og sætte dig ind i nye faglige områder.

• udvælge, bearbejde og strukturere relevant materiale.

• demonstrere evne til faglig formidling.

• besvare en stillet opgave. Dvs. du skal vise, at der er overensstemmelse mellem opgaveformuleringen og opgavebesvarelsen.

• beherske fremstillingsformen i en faglig opgavebesvarelse (fx resumé, citatteknik, noter, kildehenvisninger litteraturfortegnelse).

Opgaven bedømmes sammen med din mundtlige eksamen. Her bedømmes du på

• din mundtlige præsentation af projektet og dets vigtigste konklusioner.

• din faglige indsigt og fordybelse i den faglige dialog, samt kombination af viden fra indgående fag.

• din evne til at foretage metodiske, tværfaglige og basale videnskabsteoretiske overvejelser i forbindelse med valg af fag.

• (Hvis studieretningsopgaven omfatter innovative løsningsforslag, indgår din evne til at udvikle og vurdere løsningsforslag også).

Du får én karakter ud fra en helhedsvurdering af din præstation omfattende det skriftlige produkt og din mundtlige præstation. Det er alene eksaminator og censor, der bedømmer den samlede præstation.