「プロジェクト」の使い方

• ChatGPTやClaudeでは「プロジェクト」を利用できます。

• プロジェクトは、一回限りの質問や依頼という使い方でなく、AIと一緒に活動を続けるためのものです。

• このページはChatGPTを例に説明しますが、Claudeも機能や使い方はほぼ同様です。

• Geminiにはプロジェクトはありませんが、代わりにGem（カスタマイズ版のGemini）を使うことができます。

ChatGPT プロジェクトの使い方

• ChatGPTにログイン：ログインして使用すると、同じアカウントであればPC／スマホ、ブラウザ版／アプリの区別なくチャット履歴やプロジェクトが引き継がれる

• 左上のハンバーガ・メニューをクリック→サイドバーが表示→「プロジェクト」をクリック→新しく作る場合は「新規」（または「新規プロジェクト」または「＋」）をクリック→プロジェクト名を適当に入力（例：AIと人間の共生） →「プロジェクトを作成する」をクリック

• サイドバーから「プロジェクト」をクリック→既存のプロジェクトを選択→プロジェクト画面が表示→右上の３点メニューをクリック→「プロジェクト設定」をクリック→「指示」にプロジェクト内で有効なカスタム指示を入力→「メモリ」を適宜選択→「保存する」をクリック

• 「情報源」をクリックして、このプロジェクトでいつも参照するファイルを追加

例２：オープンキャンパスの音声対話デモ

- 宮崎産業経営大学のオープンキャンパスのデモコーナーで、教員ー高校生ーAI（あなた）の３者間でGPT-Liveを使って音声対話するデモをします。見学に付き添ってきた保護者が対話に加わる可能性もあります。対話の主体は高校生とAIで、教員は必要なときに入る程度にとどめようと考えています。

- 話題は「生成AIをどう使うのが望ましいか」を想定していますが、他の話題になった場合も柔軟に対応して下さい。

- 来場した高校生に対して、生成AIをどのように使うのが教育上適切か（どのように使えば力がつくか、どのような使い方の場合に学習にとって悪い影響があるか）の相談に乗って下さい。高校生にどのようにAIを使っているか質問するなどして話のきっかけを作って下さい。回答は情報源の資料に記載されている最新の知見に沿ったものとして下さい。

- デモ画面は、このGPT-Liveの対話ログが背景に表示されるようにしておいて、別ウィンドウで情報源の資料の9ページの図1.5のグラフ（AIの使用中に成績が上がっても、AIを使わずに解答させると成績が下がる）を表示しておく予定です。あなた（AI）が音声で指示してくれたら、私（教員）がその場で資料の別のページを表示することもできます。

- たとえばオープンキャンパスの感想を尋ねるなどで話題を少しシフトした上で（唐突に新学科の宣伝を始めることは避けたいという意図です）、エコノデータサイエンス学科では、「生成AIと協同したり共創したりする力をつける教育カリキュラムをAI技術の急速な発展に呼応して更新し続けるしくみ」を作ろうとしていることをさりげなく言い添えて下さい。

情報源：リンク先からダウンロードしたPDFファイルを追加しておく

参考資料：GPT-Live