Descripción

Este tema 2 tiene como objetivo principal fortalecer las competencias personales y profesionales de los docentes en el manejo de múltiples, estrategias,  instrumentos y técnicas de evaluación basada en el enfoque por competencia, con miras a  propiciar una evaluación auténtica de los procesos y resultados de aprendizajes de los estudiantes en su centro.

Competencias a Desarrollar

• Diseña procesos de evaluación utilizando las estrategias de enseñanza  y aprendizaje articuladas con las competencias que se desean desarrollar.

• Elabora diferentes  instrumentos de evaluación acorde al nivel, el grado y el tipo de competencias que se pretenden desarrollar en los estudiantes.

• Utiliza herramientas tecnológicas tales como Rubrican, Rubistar, Rubric Builder, entre otras para diseñar rúbricas adecuadas al proceso que se desea valorar.

En las siguientes líneas detallo mis aprendizajes en el tema II del Módulo V sobre las estrategias, técnicas, criterios de evaluación, indicadores de logro y tipos de evidencia. Las estrategias y técnicas de evaluación se utilizan para recopilar datos, los criterios de evaluación y los indicadores de logro se utilizan para establecer estándares y juzgar el desempeño de los estudiantes, y los tipos de evidencia respaldan las conclusiones sobre el aprendizaje. Todos estos componentes son fundamentales para llevar a cabo una evaluación efectiva y significativa en el ámbito educativo.

El conocimiento de este tema lo hemos desarrollado a través de diversas actividades, como análisis de textos, discusiones en grupo y planificación de actividades donde se vea evidenciado el instrumento de evaluación a utilizar en una actividad en el ámbito escolar.

Se utilizaron diferentes recursos y materiales educativos para promover un aprendizaje significativo y se integró de manera eficiente el uso de las TIC en el diseño de los instrumentos planificados.

En este tema aprendí a diferenciar una técnica de un instrumento, además de la importancia de estos al momento de realizar una evaluación justa y equitativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los instrumentos de evaluación y las técnicas son elementos fundamentales en el proceso de evaluación, ya que permiten recopilar información objetiva y relevante sobre el desempeño de los estudiantes, así como sobre el logro de los objetivos de aprendizaje.

Por otra parte, el reto por vencer con la formación del Programa de Inducción dirigido en este tema tenemos la justa implementación de un instrumento que se adapte al tipo de evaluación que estemos realizando. Es de suma importancia que el docente tome en cuenta las necesidades de sus estudiantes al momento de evaluarlos.