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Inteligencia Naturalista: se comienza a inculcar el hábito de cuidar y respetar.
Inteligencia Naturalista: debemos potenciar las actividades en el exterior para distinguir aquello que nos rodea.
Inteligencia Lógico Matemática: la memoria se incrementa. Se procesan recuerdos. Comienza a organizar de forma coherente.
Inteligencia Lingüística: comienzan las frases con tres palabras. Todo le llama la atención, todo lo pregunta, responde, repiten.
Inteligencia Intrapersonal: acceso a sus propias emociones. Avance en atención y concentración. Son capaces de enfocar la atención.
Inteligencia Interpersonal: le gusta imitar el comportamiento de los demás a través del juego. Aparece juego simbólico.
Inteligencia Corporal: avance significativo en habilidades motoras finas y mayor coordinación al caminar y correr.
Inteligencia Viso Espacial: capacidad de ver lo que le rodea, darle un sentido y una secuencia lógica.
Inteligencia Musical: en estas edades aumenta la capacidad de imitación y son receptivos a repetir e imitar ritmos.
Una sencilla y divertida actividad. El bote de la calma resulta eficaz para mantener la atención y relajarse.
Utilizamos diferentes tipos de alimentos para pintura, así que no hay excusa. Practicar con cualquiera de ellos que es muy divertido.
Realizamos pompas caseras de jabón. En la época de calor son indispensables para pasar un buen rato...a ver quién las caza, fácil no es...
Con este vídeo aprenderemos a hacer un uso razonable de un bien escaso, el agua.
Con este vídeo aprenderemos a hacer un uso razonable de la energía que está presente en muchos momentos de nuestro día a día.
Con este vídeo aprenderemos a reutilizar restos de una fruta para mantener limpio, fresco y con buen olor nuestro lavavajillas.
Salimos al campo, al parque a coger flores, tierra, palitos...una caja de zapatos y a decorar de primavera, precioso.
Un experimento para resolver el problema que nos plantea Pilar. Hielo y Agua caliente...que pasará??, prestar atención, es sorprendente.
Manualidad sencilla. Hacemos una flor de primavera, el Girasol...con sus pipas y todo, ya verás cómo queda de bonito.
En este sensacional vídeo descubrirás los secretos de las 3 R. Normas básicas para un reciclaje consecuente, prudente y eficaz
Un amigo dinosaurio nos pone al día de cómo debemos reciclar...es una canción muy divertida
Paseamos por el campo, observamos y nos dejamos llevar por la delicadeza de la primavera de Vivaldi que suena de fondo
Con esta actividad, abordamos varias inteligencias múltiples de una forma lúdica, divertida.
Manejando la plastilina potenciamos la pinza de la mano, nos acercamos a los colores y jugamos siendo creativos. (Manualidades divertidas, editorial Parramón, 4 edición)
Aprendemos de una manera sencilla a elaborar con distintas técnicas, caracoles.
Vamos a ver como se construye una casita para que sirva de comedero a los pájaros.
Fantástico guiñol donde vamos aprender a plantar una semilla, algo muy propio en primavera.
Elaboración de manitas sensoriales para trabajar el tacto.
Es un taller sencillo de realizar. Una vez elaborado los peques podrán disfrutar y fortalecer sus dedos, además de la coordinación ojo/mano.
Con Montse jugamos con tapas de metal y redondas. Hacemos caminos largos y cortos. Construimos pequeñas torres.
Teñidos con Colorantes Alimenticios, los pequeños podrán apreciar distintos colores, además de jugar con el gusto, el tacto y la temperatura.
Braian nos propone una actividad sencilla y que todos podemos hacer en casa. Es un pequeño taller de cocina con la fruta como protagonista. Recordar la importancia que tiene comer mucha fruta todos los días, y si es en zumo a ser posible siempre natural.
Ester os invita a una actividad muy sencilla pero que gusta mucho en estas edades. Trasvasar pan rallado con diferentes materiales y objetos ayuda a la concentración de los pequeños...probarlo...
Mila os propone que para ser un buen cocinero, la higiene es fundamental y es por ello que nos ayuda a confeccionar un sencillo gorro.
Delicisa y sencilla receta de galletas que seguro os van a encantar a toda la familia.
Mila nos enseña a fabricar animales, para jugar a soplar, que como explica muy bien al final del vídeo, tiene multitud de beneficios, además por supuesto de pasar un buen rato.
Actividad muy sencilla, super divertida y refrescante. Jugar a pescar, a coger, es una actividad que les encanta a los peques...probarla con vuestros objetos o juguetes favoritos, ah, y luego a secarse bien.
Es una actividad rápida y de fácil preparación para realizar en casa. La llamaremos Túneles y bolas de papel.
¿Qué necesitamos?
Cartulinas de colores o cualquier recorte que tengamos por casa .
Celo o cinta aislante
Coches de juguete
Bolas de papel
Solo necesitamos unos minutos para pegar los túneles de papel al suelo y luego está listo para comenzar a rodar.
Es divertido de usar con coches, trenes y bolas de papel.
Podemos aprovechar los días de buen tiempo, poniendo pintura liquida de diferentes colores en los huecos de las hieleras para así pintar en un folio. Disfrutarán de pintar y de la sensación del frio y agua.
Consiste simplemente en traspasar sustancias de un recipiente a otro.
Se trabajan muchos aspectos:
•Motricidad fina.
•Coordinación óculo-manual.
•Mayor concentración y atención.
•Adquisición de nuevos conceptos como
-lleno o vacío, dentro o fuera...
•Preparación a la escritura.
•Aprender a comer solos.
Se puede hacer con las manos o con alguna herramienta.
•Breves directrices: Conviene que los trasvases se hagan de izquierda derecha (sentido de lectoescritura)
Materiales: Nueces, tapones de corcho, pompones, pelotas pequeñas…
Materiales naturales: Conchas, piedras, caracolas…
Otros materiales:
Pan rallado (se puede utilizar un recipiente grande como un barreño o caja para llenarlo de pan rallado y se podrían utilizar cacitos, cucharillas,vasos, embudos, platos...)
El último paso para este juego de trasvases, serían los líquidos.
Utilizando: Jarras, vasos, embudos...
El agua se puede teñir con colorante alimenticio para que los niños vean con mayor facilidad el proceso.
Cortar papeles con los dedos es útil para desarrollar fuerza en las manos, utilizando los dedos como pinza.
Esta sencilla actividad pondrá a prueba su mente. Para ello meteremos uno o varios peluches, en un cesto de portar la ropa o una caja de cartón que tengamos a mano.
Cruzaremos cuerdas como se ve en la foto, para que sacar el peluche sea un reto.
En esta actividad desarrollamos la psicomotricidad fina y estimulamos el sentido del tacto.
¿Qué necesitamos? :
Un trozo de cartón
Tapas de paquetes de toallitas de bebé
Celo o pistola de silicona
Texturas varias: velcro, lana, papel de aluminio, cordones, cintas, gomaeva...
Pasos a seguir:
Despegar con cuidado la tapa del plástico del paquete
Colocar las tapas en el cartón
Marcar con lápiz
Ir pegando cada una con celo cubriendo toda la superficie de apoyo
Pegar las diferentes texturas en el lugar correspondiente
Con esta actividad trabajamos la coordinación óculo manual. Se trata de introducir el limpiapipas por los agujeros del colador e ir haciendo laberintos. (Si no se tienen limpiapipas podemos utilizar palos de los chinos, espaguetis, cordón duro, cordón de plástico.)
Disfruta de la gelatina, de su textura y de sus colores siguiendo este simpático vídeo de Cristina.
Necesitamos: un bol, una taza de harina, media taza de sal, colorante alimenticio (opcional), una taza de agua.
Mezclamos todo muy bien y ... a disfrutarlo¡¡¡
Sencillas y preciosas estampaciones para realizar en casa. Seguir el tutorial, es muy sencillo.
Para realizar las estampaciones solo necesitaremos tubos de papel higiénico o de cocina. Mojaremos los extremos con pintura para niños y dejaremos que jueguen estampando en papel. Podemos doblar el papel para darle forma de triángulo o cuadrado.
El lavado de manos se ha convertido en la medida preventiva más importante frente al coronavirus. Aunque se trata de un hábito sencillo, conseguir que los niños le dediquen el tiempo suficiente puede ser un auténtico reto.
Aquí encontrarás un divertido juego para conseguirlo.
Para esta actividad necesitaremos cosas muy sencillas como: tubos de papel higiénico y de cocina, celo y unas pelotas que quepan dentro de los tubos.
Empezaremos uniendo los tubos de papel higiénico y de cocina con el celo, tal y como se ve en la imagen. Con algunos tubos, si se tienen suficientes, podemos cortarlos para obtener diferentes medidas.
Una vez estén todos los tubos unidos, podemos jugar a meter y sacar las pelotas con nuestros niños/as. Y si queremos, podemos darle un toque de color con su ayuda.
Podemos hacer de forma muy sencilla, botes que estimulen visualmente a nuestros/as pequeños/as. Con unas botellas de plástico y agua, podremos introducir en ella elementos como: purpurina, gomas pequeñas del pelo, fideos cabello de ángel, lentejas, jabón liquido, etc...
Ademas, para mayor seguridad, podemos asegurar las tapas de las botellas con ayuda de una pistola de silicona o cinta adhesiva.
Es una actividad en la cual los niños al caminar podrán experimentar diversas sensaciones, como el frío y el calor, la suavidad o el picor.
Para ello podemos usar distintos materiales como:
Agua (Al tiempo y templada) que podemos poner en bandejas de plástico como en las fotos.
Tierra o arena.
Unas esponjas de baño.
Papel (periódico, higiénico o de revistas) arrugado.
Pañuelos o trapos que ya no usemos.
Esponjas, que podemos cortar la parte suave de la áspera para tener así mas objetos sensoriales.
Mezcla de arroz, lentejas o garbanzos (aquí tendremos que estar pendientes de que no se lo metan en la boca).
Podemos ayudarles, llevándoles de ambas manitas, así, su estabilidad también será mayor a la hora de pisar. Y si os animáis, podéis probarlo vosotros primero, así os verán y pasareis un agradable momento en familia.