U četvrtak 6. studenoga 2025. 180 učenika razredne nastave Osnovne škole “Grigor Vitez” Osijek  i njihove učiteljice proveli su školski dan na otvorenom, obilježavajući Outdoor Classroom Day – međunarodni dan posvećen učenju i igri u prirodi. Ove godine aktivnosti su bile povezane sa Zimskim olimpijskim igrama 2026., a događaj je ujedno bio dio Erasmus+ projekta In & Out te školskog projekta „Olimpijsko srce Grigorice“. Cilj je bio potaknuti učenike na aktivnost, suradnju i zajedništvo kroz zabavne sportske igre. Mali olimpijci u akciji Učiteljice su pripremile niz kreativnih igara inspiriranih zimskim sportovima: grupno skijanje na travi, bob utrka u „vozilima“ od kartonskih kutija, hokej na betonu, hvatanje gruda u hlače, skijaški skokovi, klizanje na foliji i gađanjem mete. Školsko dvorište pretvorilo se u veselu sportsku arenu, a smijeh, navijanje i dobra energija ispunili su svaki kutak. Učenici su pokazali pravi sportski i timski duh, a najvažniji cilj, zabava i zajedništvo, postignut je bez sumnje. 

Dan 11.6.2025. bio je dan pun smijeha, igre i osvježenja! Posljednji školski dani obilježeni su posebnim događajem koji su učenici s nestrpljenjem iščekivali – Ljetnim vodenim partyjem! Pod vedrim nebom i toplim sunčevim zrakama, školsko dvorište pretvorilo se u pravu oazu zabave i veselja. Učenici su uživali u raznovrsnim igrama s vodom među kojima su se posebno istaknule vodene štafete te bitke puškama na vodu i vodenim balonima, kao i brojne druge timske igre koje su donijele obilje smijeha i nezaboravnih trenutaka. Djeca su pokazala sjajan timski duh, prijateljstvo i sportski fair play, a najvažnije od svega – svi su se odlično zabavili! Ovaj veseli dan ostat će svima u lijepom sjećanju kao idealan završetak školske godine. Učenički smijeh i prskanje vode odzvanjali su školskim dvorištem – prava slika ljeta koje nam dolazi. Hvala svim roditeljima koji su podržali ljetnu vodenu zabavu i svim učenicima, učiteljicama i djelatnicima škole koji su svojim sudjelovanjem i dobrim raspoloženjem ovaj dan učinili posebnim! 

Povodom Dana planeta Zemlje, učenici 2.b razreda sudjelovali su u nizu zanimljivih aktivnosti na otvorenom inspiriranih radom britanske organizacije Learning through Landscapes – vodeće humanitarne organizacije u Ujedinjenom Kraljevstvu koja promiče učenje i igru na otvorenom te se zalaže da boravak i učenje u prirodi postanu sastavni dio svakog školskog dana. Učenici su s velikim entuzijazmom sudjelovali u dvjema glavnim aktivnostima: igri Climate Change Dodgeball i edukativnoj igri Wildlife Corridors. Kroz igru Climate Change Dodgeball djeca su na zabavan i interaktivan način učila o utjecaju klimatskih promjena, dok je Wildlife Corridors igra podigla svijest o važnosti očuvanja prirodnih staništa i povezivanja prostora za slobodno kretanje životinja. Aktivnosti su potaknule učenike na razmišljanje o održivosti, zaštiti okoliša i važnosti prirode u svakodnevnom životu. Ujedno su učenici uživali u boravku na svježem zraku i zajedničkoj suradnji kroz igru i učenje. 

Prvi školski kup prepun zabave, vještina i izazova! U našoj je Grigorici održan prvi MultiFunCup, jedinstveno natjecanje koje je okupilo sve učenike u duhu sporta, praktičnih vještina i timskog rada. Cijela škola pretvorila se u pozornicu razigranih izazova u kojima su učenici pokazali što znaju, koliko su spretni, ali i koliko se znaju zabaviti! Natjecanje je bilo podijeljeno u dvije etape – DOMAĆINSTVO i SPORTSKI POLIGON. U igrama domaćinstva učenici su se suočili sa svakodnevnim, ali ne tako jednostavnim zadacima: vezali su vezice, uparivali čarape, razvrstavali gumbe, slagali majice, vagali sastojke, mjerili tekućine i – na kraju – pokušali zaključati katanac! Iako je sve izgledalo jednostavno, brzina, preciznost i timski rad bili su ključni za uspjeh. Nakon toga, uslijedila je druga faza – sportski poligon, u kojemu su učenici testirali svoju izdržljivost, okretnost i snagu. Skakanje, puzanje, gađanje, trčanje i koordinacija samo su neki od izazova s kojima su se natjecatelji susreli. 

Tko će brže razvrstati smeće? Tko će spretnije s metlom u rukama proći kroz poligon? To su bila pitanja koja su u petak 11.travnja 2025. zaokupila učenike 6.b razreda, sudionike Metloboja, dinamične završne aktivnosti projekta „Čarobni svijet metle“. Tijekom projekta, učenici su razvijali praktične vještine korištenja metle te su istražili zanimljivu povijest i evoluciju čistoće i alata za čišćenje, od prvih metli pa sve do modernih robotskih usisavača! Metloboj se održao u školskom dvorištu, pod budnim okom učiteljica Valentine Koloda i Branke Paškuljević Turniški, a nakon natjecanja učenici su se zasluženo počastili. Pobjedničku ekipu Metloboja očekuje i posebna nagrada za trud i spretnost! 

Učenici i učiteljice Razredne nastave naše škole sudjelovali su u obilježavanju Equal Day 2025., dana posvećenog promicanju jednakosti, različitosti, održivosti i empatije kroz prizmu astronomije. U sklopu ovog posebnog dana provedene su dvije projektom zadane aktivnosti – stvaranje kreativne slike te osmišljavanje poruka mira, pri čemu su učenici kroz umjetnički izraz istraživali pojmove jednakosti i različitosti. Osim toga, učenici su sudjelovali i u brojnim uzbudljivim radionicama: Zašto imamo dan i noć – istraživanje rotacije Zemlje i njenog utjecaja na smjenu dana i noći. Vježbe u svemirskom odijelu – simulacija uvjeta u svemiru kroz zabavne i edukativne zadatke. Izrada rakete – kreativna radionica u kojoj su učenici konstruirali vlastite male rakete. Equal Day 2025 bio je izvrsna prilika da učenici kroz igru i istraživanje prodube razumijevanje svemira, ali i važnih vrijednosti poput tolerancije, poštovanja i zajedništva.