Тема урока: Повторение и обобщение изученного материала.
Добрый день, ребята. Начнём урок с устного счёта.
Решите цепочку примеров.
Разгадай ребусы:
2. Откройте тетради, отступите 4 клеточки, на пятой запишите число, классная работа.
Отступите 2 клеточки, пропишите число, соседями которого являются числа 25 и 27.
На следующей строчке через запятую запиши ответы на задачи:
Бременские музыканты дали в 5 городах по 2 концерта. Сколько концертов дали бременские музыканты?
Трёхголовый Змей Горыныч выпил 6 вёдер сока. Сколько вёдер сока выпила каждая голова?
Шапокляк сделала за день 45 пакостей, а Кикимора - 24. На сколько пакостей больше сделала Шапокляк?
3. Работа по теме урока. Сегодня мы продолжаем работать с таблицей умножения и деления на 2. Открою вам небольшой секрет. На 2 делятся все числа, которые оканчиваются цифрами 0, 2, 4, 6, 8.
№2 стр.88
Выполнить устно
№11 стр.89
Выполнить устно
4. Давайте немножко отдохнём.
№3 (1) стр.88
Выполнить в тетради.
№6 стр.88
Выполнить в тетради.
5. Давайте подведём итог урока:
Какие числа можно разделить на 2?
Закончи фразу: Чтобы найти неизвестный множитель, надо ...
6. Домашнее задание: Решить №5, 8 стр.88