Математика 22.04

Тема урока: Деление на 2

1. Добрый день, ребята. Начнём наш урок с устного счета.

2. Откройте тетради,отступите 4 клетки, на пятой запишите число, классная работа.

Классная работа. 22.04.

Отступите 2 клеточки, пропишите число (всю строчку), в котором 6 десятков и 1 единица.

На следующей строке запиши через запятую:

• 1. Какое число надо умножить на 2, чтобы получить 14?

• 2. 36 уменьши на 9.

• 3. Разность чисел 17 и 2 увеличь на 5.

• 4. Число 9 умножь на разность чисел 23 и 21

• 5. Делимое 12 делитель 2 найди частное.

• 6. Найди периметр квадрата со стороной 5 см.3.

3. Сегодня мы продолжаем работать с таблицей деления. (Устно)

• Давайте вспомним, что нам надо хорошо знать, чтобы решить пример на деление?

• Конечно же соответствующий пример на умножение.

Например: 14 : 7 =

Для решения этого примера, нам необходимо вспомнить, что 7 x 2 = 14

Значит: 14 : 7 = 2

• № 1 стр.84

Выполни устно

• №2 стр.84

Выполни устно. В выражение d x 2 надо подставить значение d из таблицы. Получатся примеры:

9 x 2, 8 x 2 и т.д.

4. Немножко отдохнём.